數(shù)字出版概論第二次作業(yè)答案.doc

上傳人:小** 文檔編號:13300599 上傳時間:2020-06-13 格式:DOC 頁數(shù):10 大?。?0.82KB
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1、header header end container 課程作業(yè) 首頁 > 課程作業(yè) 作業(yè)名稱 數(shù)字出版概論第(二)次作業(yè) 作業(yè)總分 100 起止時間 2016-11-2至2016-11-27 23:59:00 通過分數(shù) 60 標準題總分 100 題號:1題型:單選題(請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案)本題分數(shù):2 與傳統(tǒng)游戲相比,電子游戲的特點不包括()。 A、大大拓展了游戲的外延 B、玩家可以直接參與游戲 C、計算機不僅為電子游戲創(chuàng)造了虛擬環(huán)境、道具和規(guī)則,還創(chuàng)造了競爭和合作 D、電子游戲強調對腳本的應用 標準答案:b

2、 說明: 題號:2題型:單選題(請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案)本題分數(shù):2 菜單與邏輯訪問型交互界面的優(yōu)點是()。 A、容易使用 B、使用速度快易掌握 C、易用易編程 D、使用功能強 標準答案:c 說明: 題號:3題型:單選題(請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案)本題分數(shù):2 數(shù)字出版物頁面設計的技巧不包括()。 A、分割 B、漸變 C、變化 D、整合 標準答案:d 說明: 題號:4題型:單選題(請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案)本題分數(shù):2 動畫美學的設計要點不包括()。 A、造型動作 B、結構布局

3、 C、畫面調度 D、降低噪音 標準答案:d 說明: 題號:5題型:單選題(請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案)本題分數(shù):2 對圖畫整合的要求不包括()。 A、要求不能失真 B、要求展現(xiàn)內涵 C、始終使用鮮艷色彩 D、要求合理選材 標準答案:c 說明: 題號:6題型:判斷題本題分數(shù):3 數(shù)字媒體文化加速了全球經(jīng)濟一體化的進程,網(wǎng)絡時代的文化沖突,使世界各國一面加快了本國網(wǎng)絡化、信息化的建設步伐,一面又為積極參與全球性經(jīng)濟競爭而不斷加強各國網(wǎng)絡間的信息聯(lián)系。 1、 錯 2、 對 標準答案:2 說明: 題號:7題型:判斷題本題

4、分數(shù):3 網(wǎng)絡出版尋求受眾的差異化需求,體現(xiàn)在一是受眾知識和信息需求在內容上存在更大的分化與層次性;二是受眾在獲取知識和信息的方式上呈現(xiàn)更明顯的多樣性。 1、 錯 2、 對 標準答案:2 說明: 題號:8題型:判斷題本題分數(shù):3 2002年頒布的《互聯(lián)網(wǎng)出版管理暫行規(guī)定》規(guī)定網(wǎng)絡出版者要有確定的出版范圍,有必要的編輯出版機構和人員,不需有適應出版業(yè)務需要的場所。 1、 錯 2、 對 標準答案:1 說明: 題號:9題型:判斷題本題分數(shù):3 2002年頒布的《互聯(lián)網(wǎng)出版管理暫行規(guī)定》規(guī)定網(wǎng)絡出版機構應當記錄備份所登載或者發(fā)送的作品內容及其時間,記錄備

5、份應當保存30天。 1、 錯 2、 對 標準答案:1 說明: 題號:10題型:判斷題本題分數(shù):3 復合型人才培養(yǎng)必須重視信息技能和科學素養(yǎng)的提高。信息技能,主要是指能熟練運用計算機獲取、傳遞和處理信息,其核心是信息傳遞。 1、 錯 2、 對 標準答案:1 說明: 題號:11題型:判斷題本題分數(shù):3 根據(jù)界面的特點,合理運用構圖規(guī)則,是界面設計的主導思想,要做到主次分明、圖文并茂、結構合理、風格一致、交互方便、視聽愉悅。 1、 錯 2、 對 標準答案:2 說明: 題號:12題型:判斷題本題分數(shù):3 首屆中國數(shù)字出版博覽會2004年

6、7月在北京舉辦,它以“互聯(lián)互通,共建共享”為主題,旨在推動新聞出版行業(yè)信息化建設進程。 1、 錯 2、 對 標準答案:1 說明: 題號:13題型:判斷題本題分數(shù):3 數(shù)字出版環(huán)境中,編輯要有強烈的公關意識,參與到出版物多種營銷工作中,一是對目標受眾的公關,二是對出版產(chǎn)品經(jīng)銷商的公關。 1、 錯 2、 對 標準答案:2 說明: 題號:14題型:判斷題本題分數(shù):3 數(shù)字出版物的策劃與研發(fā)兼有文藝創(chuàng)作與軟件工程的兩種特點,是多種專業(yè)人才協(xié)調合作,多種文化資源組合的系統(tǒng)工程。 1、 錯 2、 對 標準答案:2 說明: 題號:15題型:判斷題

7、本題分數(shù):3 出版學在吸引大眾傳播學的理論時,要符合我們的國情,社會主義的媒體發(fā)展要把握社會效益和經(jīng)濟效益之間的關系。 1、 錯 2、 對 標準答案:2 說明: 題號:16題型:判斷題本題分數(shù):3 網(wǎng)絡媒體打破了傳統(tǒng)的“作者→出版社→批發(fā)商→零售商→讀者”的運作方式,轉變?yōu)槎嗤緩降?、靈活的運作方式。 1、 錯 2、 對 標準答案:2 說明: 題號:17題型:判斷題本題分數(shù):3 界面評測的錄像監(jiān)測方法,可收集更多的客觀數(shù)據(jù),但不能減少對用戶的干擾,分析情況和數(shù)據(jù)時比較費時間。 1、 錯 2、 對 標準答案:1 說明: 題號:18題

8、型:判斷題本題分數(shù):3 數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)鏈由數(shù)字內容提供商、數(shù)字內容出版商、數(shù)字技術提供商、網(wǎng)絡服務提供商和讀者等主體構成。 1、 錯 2、 對 標準答案:2 說明: 題號:19題型:判斷題本題分數(shù):3 界面評測的模型方法,優(yōu)點是可在界面設計實現(xiàn)之前進行評估,缺點是無法完全預知用戶的實際反映情況。 1、 錯 2、 對 標準答案:2 說明: 題號:20題型:判斷題本題分數(shù):3 數(shù)字版權技術是采用下載計費、數(shù)字底紋加密和硬盤綁定等措施實現(xiàn)對網(wǎng)絡出版物傳播范圍控制的。 1、 錯 2、 對 標準答案:2 說明: 題號:21題型:判斷題本題分

9、數(shù):3 我國高校數(shù)字媒體人才培養(yǎng)的第二個階段是探索與實踐相結合,與業(yè)界相結合的人才培養(yǎng)模式。 1、 錯 2、 對 標準答案:1 說明: 題號:22題型:判斷題本題分數(shù):3 數(shù)字出版科技的發(fā)展導致出版文化觀念的深刻轉變,由封閉轉向開放,由人本轉向功利。 1、 錯 2、 對 標準答案:1 說明: 題號:23題型:判斷題本題分數(shù):3 人機界面控制設計主要是對話、菜單、圖標、窗口、直接操縱、命令語言及自然語言等。 1、 錯 2、 對 標準答案:2 說明: 題號:24題型:判斷題本題分數(shù):3 界面評測的系統(tǒng)監(jiān)測方法,數(shù)據(jù)可靠精度很高,

10、且不干擾用戶,而且能記錄特殊情況。 1、 錯 2、 對 標準答案:1 說明: 題號:25題型:判斷題本題分數(shù):3 信息意識是信息化的主觀事物在人們頭腦中的集中反映,是人們對信息價值的認識。 1、 錯 2、 對 標準答案:1 說明: 題號:26題型:判斷題本題分數(shù):3 非正式出版是指個人出版以及團體、機構未經(jīng)新聞出版管理部門批準的出版活動。 1、 錯 2、 對 標準答案:2 說明: 題號:27題型:判斷題本題分數(shù):3 期刊網(wǎng)絡化的巨大轉變表現(xiàn)在追求從單媒體→跨媒體→多媒體的線性閱讀。 1、 錯 2、 對 標準答案:1

11、 說明: 題號:28題型:判斷題本題分數(shù):3 網(wǎng)絡文化在物質層面分為三個層次,其中認知層是網(wǎng)絡文化表層結構。 1、 錯 2、 對 標準答案:1 說明: 題號:29題型:判斷題本題分數(shù):3 按需印刷,從根本上解決長期困擾出版社的退貨和庫存積壓的問題。 1、 錯 2、 對 標準答案:2 說明: 題號:30題型:判斷題本題分數(shù):3 網(wǎng)絡對雜志的影響,從數(shù)量來看是多元的,從質量來看是漸進的。 1、 錯 2、 對 標準答案:1 說明: 題號:31題型:判斷題本題分數(shù):3 網(wǎng)頁頁面設計的技巧包括分割、漸變、重復、變化、分解等。

12、1、 錯 2、 對 標準答案:2 說明: 題號:32題型:判斷題本題分數(shù):3 探索與創(chuàng)新是網(wǎng)絡基本精神,自由與共享是網(wǎng)絡核心價值。 1、 錯 2、 對 標準答案:1 說明: 題號:33題型:判斷題本題分數(shù):3 國外產(chǎn)品和盜版產(chǎn)品充斥市場是國內動漫產(chǎn)業(yè)的兩大威脅。 1、 錯 2、 對 標準答案:2 說明: 題號:34題型:判斷題本題分數(shù):3 移動廣告的主體應該是移動營銷公司和技術提供商。 1、 錯 2、 對 標準答案:2 說明: 題號:35題型:判斷題本題分數(shù):3 圖畫整合要求不能失真,展現(xiàn)內涵,合理選材。 1、 錯 2、 對 標準答案:2 說明: 課程作業(yè) end container end 2016 版權所有:南京大學 蘇ICP備10085945號-2 垂詢熱線:(025)-83688880 FAX:(025)-83688880 E-mail:njude@ 地址:南京市漢口路22號南京大學網(wǎng)絡教育學院 郵編:210093 遮罩 不能刪除

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