《新人教七年級地理上第一單元第三節(jié)《地圖的閱讀》課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《新人教七年級地理上第一單元第三節(jié)《地圖的閱讀》課件.ppt（25頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、第三節(jié)地圖的閱讀,目前發(fā)現的最古老地圖是古巴比倫地圖。這是一幅刻畫在陶片上的地圖，描繪了巴比倫附近的一個城市，上面刻畫著山脈、河谷、及聚落，距今已有大約4500年前的歷史。,一、走進地圖的世界,1.古代的地圖,傳說中的中國古地圖起源于4000年前，并得到使用。在大約公元前21世紀（夏朝）的神話故事《河伯獻圖》中，相傳說大禹治水時，河神河伯獻一青石于大禹，上有治水用的地圖，大禹用以指揮治水，終于成功。有文字記載的中國原始地圖有《九鼎圖》、《山海圖》等，但均已失傳。河南安陽花園村出土的《田獵圖》和云南滄浪縣發(fā)現的巨幅崖畫《村圩圖》，據今3500年，是我國現存最早的原始地圖。,當埃及尼羅河流域農業(yè)發(fā)
2、育以后，為了適應尼羅河季節(jié)泛濫后重新測繪被破壞的田垅地界的需求，地圖的測繪才得到較快的發(fā)展，產生了幾何學和測量學的雛形。公元1世紀，古希臘著名數學、天文、地圖學家托勒密編著了8卷地圖學著作《地理學指南》。托勒密繪制的地圖在西方地圖史上具有劃時代的意義，一直影響到16世紀。,1973年冬，中國考古學工作者在湖南長沙馬王堆三號漢墓中發(fā)掘出三幅繪在帛上的地圖，它們是地形圖、駐軍圖與城邑圖。駐軍圖范圍相當于今111E至112.5E，23N至26N之間1.5經差和3緯差的廣大區(qū)域，地圖比例尺約為1:18萬，反映了我國古代地圖高超的制作技術。,隨著歐洲文藝復興，航海事業(yè)日愈發(fā)達，特別是新大陸和北美洲的發(fā)現
3、，使人們對世界有了新的認識，并成為地圖發(fā)展的動力。地圖編繪與航海關系極為密切。隨著荷蘭的崛起，世界地圖編繪中心也轉移到了荷蘭。這個時期，荷蘭出現了一位偉大的地圖學家墨卡托（1512~1594）。他編制了新的《世界地圖》和《地球一覽》圖集，發(fā)明了等角正軸圓柱投影——墨卡托投影，結束了托勒密的傳統(tǒng)，開辟了以天文定位和地理探險為基礎的近代地圖的先河。,2.地圖的發(fā)展——專題地圖的出現,3.地圖的新發(fā)展——電子和遙感地圖,遙感地圖：準確反映地面事物體和現象的變化情況,活動：查閱北京地圖,思考：相對于傳統(tǒng)地圖，電子地圖有什么優(yōu)點和缺點？,二、如何繪制和閱讀地圖,下面兩張地圖是同一個地方么？,閱讀地圖要看
4、以下幾個方面：圖例、方向、比例尺,1.圖例,對照P18閱讀下面地圖，圖中有哪些地理事物？,2.方向,（1）在經緯網地圖上，經線表示方向，緯線表示方向。練習一：日照在濟南的什么方向？濟南在濰坊的什么方向？練習二：,（1）讀出北京市、天津市的大致經緯度。（2）天津市位于北京市的什么方向？（3）石家莊市位于承德市的什么方向？,2.方向,（2）有指向標的地圖,,,,請你幫一幫小明,十一長假，小明來北京旅游。在他旅游的整個過程中，一直有不同的地圖與他相伴。請你說出下面地圖的名字。,請你幫一幫小明,1.出發(fā)前，小明找到了一張中國交通圖，這張地圖能為小明的出行提供哪些幫助？2.到了北京，小明想要住宿，他需要
5、哪種地圖？3.聽說海淀是北京大學最為集中的地方。小明想花一天的時間去北京各個大學參觀。如果想設計一條線路，他應該選擇哪種地圖？4.大學的校園再美美不過101。小明想深入了解101校園，應該選擇哪種地圖？,3.比例尺,思考：上面的四幅地圖大小基本相同，但是涵蓋的范圍有所不同，你能將它們按照從大到小排列順序么？表示范圍從大到小依次是中國鐵路線圖＞北京市區(qū)圖＞海淀區(qū)地圖＞101中地圖,3.比例尺,（1）比例尺的概念圖上距離比例尺=—————實際距離思考：實際距離=？圖上距離=？注意：圖上距離的單位是cm，實際距離的單位是km，進行計算時首先要統(tǒng)一單位。,3.比例尺,（2）比例尺的表示圖上1cm表示實
6、際距離10km。1：1000000————,,,,0,10,20,3.比例尺,（3）圖幅大小相同，比例尺越大，表示范圍越圖幅大小相同，比例尺越小，表示范圍越,小,大,圖幅大小相同，表示范圍中國鐵路線圖＞北京市區(qū)圖＞海淀區(qū)地圖＞101中地圖你能說出上面四幅地圖的比例尺大小么？進一步思考：四幅地圖由詳到略依次是？,3.比例尺,（3）圖幅大小相同，比例尺越大，表示范圍越內容越圖幅大小相同，比例尺越小，表示范圍越內容越,小,大,詳細,簡略,三、讓地圖為我們服務,1.請你量算學校二道門到本班教室所在教學樓的大概距離。2.找出初一年級所在的兩棟教學樓的位置，并標注在地圖上。3.請你為本班上操尋找一條最短線路，并估算所跑的距離，以提高本班上操集合的效率。4.逛校園，填寫圖中十個地點的名稱。,
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