《2019年秋七年級科學上冊第2章觀察生物第5節(jié)常見的植物2.5.2孢子植物和植物的分類導(dǎo)學課件新版浙教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年秋七年級科學上冊第2章觀察生物第5節(jié)常見的植物2.5.2孢子植物和植物的分類導(dǎo)學課件新版浙教版.ppt(17頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第2課時孢子植物和植物的分類,新知學習,互動探究,第2章觀察生物,課堂小結(jié),第2課時孢子植物和植物的分類,考綱要求:1.說出藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的主要特點。2.識別分類的依據(jù)。,第2課時孢子植物和植物的分類,重要提示:1.植物分類的主要依據(jù)是有無根、莖、葉等器官,有無花、果實、種子等器官。分類是為了更好地了解植物的特征與生活習性。2.種子是一種生殖器官,而孢子僅僅是一個生殖細胞。,新知學習,第2課時孢子植物和植物的分類,新知一孢子植物,繁殖過程中不出現(xiàn)種子,主要依靠孢子繁殖,所以又稱孢子植物。1.蕨類植物(1)主要特征:有______________,沒有花、果實、種子。(2)繁殖方式
2、:用________繁殖。(3)代表植物:胎生狗脊、滿江紅、卷柏等。(4)生活環(huán)境:陸生、__________環(huán)境中。,根、莖、葉,孢子,陰濕,第2課時孢子植物和植物的分類,2.苔蘚植物(1)主要特征:有________和________,沒有根、花、果實、種子。(2)繁殖方式:用________繁殖。(3)代表植物:地錢、葫蘆蘚等。(4)生活環(huán)境:________生、潮濕的環(huán)境。,莖,葉,孢子,陸,第2課時孢子植物和植物的分類,3.藻類植物(1)主要特征:結(jié)構(gòu)簡單,沒有_____________的分化,也沒有花、果實、種子。有單細胞的藻類,如衣藻,也有多細胞的藻類,如海帶等。(2)繁殖方式:
3、單細胞藻類以細胞__________形成新個體,多細胞藻類植物體斷裂也能長成新個體。還可以利用_______繁殖。(3)代表植物:綠藻、褐藻、紅藻、硅藻、水綿、海帶、紫菜等。(4)生活環(huán)境:________生。,根、莖、葉,分裂,孢子,水,第2課時孢子植物和植物的分類,新知二植物的分類方法,1.植物的分類特征(1)繁殖方式:是否用種子繁殖。(2)器官的組成:有無根、莖、葉、花、果實、種子。,第2課時孢子植物和植物的分類,互動探究,探究點一孢子植物,第2課時孢子植物和植物的分類,[情景展示],第2課時孢子植物和植物的分類,[問題探究],結(jié)合圖片內(nèi)容,你知道以上這些植物有根、莖、葉或花、果實、種子
4、嗎?,_______________________________________________________________________________________________________________,[思考交流],第2課時孢子植物和植物的分類,[歸納提升],蕨類沒有種子,但有根、莖、葉。到了夏天,葉的背面會長出許多孢子囊,內(nèi)有很多具有繁殖作用的孢子;葫蘆蘚沒有真正的根,只有柔軟矮小的莖和葉,不開花,也沒有種子,用孢子進行繁殖;團藻沒有根、莖、葉,用孢子進行繁殖。,第2課時孢子植物和植物的分類,[課堂速記],_____________________________
5、_________________________________________________________________________________,探究點二植物分類,第2課時孢子植物和植物的分類,[情景展示],第2課時孢子植物和植物的分類,[問題探究],利用這張植物分類表可以判斷出什么?,_______________________________________________________________________________________________________________,[思考交流],第2課時孢子植物和植物的分類,[歸納提升],我們可以根據(jù)植物的一些特征對植物進行分類,他們分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物,種子植物包括裸子植物和被子植物。,[課堂速記],______________________________________________________________________________________________________________,課堂小結(jié),第2課時孢子植物和植物的分類,植物,種子植物,孢子植物,蕨類植物,苔蘚植物,藻類植物,