九年級歷史上冊 第六單元 資本主義制度的擴(kuò)展和第二次工業(yè)革命 第24課《近代科學(xué)與文化》培優(yōu)練習(xí) 岳麓版

《九年級歷史上冊 第六單元 資本主義制度的擴(kuò)展和第二次工業(yè)革命 第24課《近代科學(xué)與文化》培優(yōu)練習(xí) 岳麓版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級歷史上冊 第六單元 資本主義制度的擴(kuò)展和第二次工業(yè)革命 第24課《近代科學(xué)與文化》培優(yōu)練習(xí) 岳麓版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《近代科學(xué)與文化》培優(yōu)練習(xí) 1．“牛頓的發(fā)現(xiàn)，給人類帶來從未有過的自信。曾經(jīng)匍匐在上帝腳下的人類，終于大膽地抬起頭來，開始用自己理性的眼光打量世界?！边@說明牛頓的發(fā)現(xiàn)（ ） A． 推動了天文學(xué)的發(fā)展 B． 使人類徹底擺脫了神學(xué)的影響 C． 促進(jìn)了人類的思想解放 D． 反映了工業(yè)資產(chǎn)階級的要求 2．1859年，達(dá)爾文《物種起源》出版問世，書中提出了“進(jìn)化論”思想以及自然界“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則，他的認(rèn)識（ ） A． 完全推翻了神權(quán)統(tǒng)治的根基 B． 推動了物理學(xué)理論的革命 C． 把生物學(xué)建立在科學(xué)基

2、礎(chǔ)上 D． 奠定了近代自然科學(xué)基礎(chǔ) 3．一位學(xué)者曾對某種理論感嘆道“誰還能繼續(xù)相信自然界中有一種和諧的秩序？它豈不只是不同物種不斷斗爭的戰(zhàn)場！在這戰(zhàn)場上，一切都在不斷運動，善和惡的范疇已經(jīng)沒有意義，唯一的標(biāo)準(zhǔn)只是生存和前進(jìn)……”這種理論是(　　) A． 進(jìn)化論 B． 經(jīng)典力學(xué) C． 相對論 D． 萬有引力 4．藝術(shù)評論家丹納曾說：要了解一件藝術(shù)品、一個藝術(shù)家、一群藝術(shù)家，必須正確地設(shè)想他們所屬的時代精神和風(fēng)俗概況。據(jù)此觀點，要理解《英雄交響曲》，我們應(yīng)關(guān)注（ ） A． 文藝復(fù)興 B． 啟蒙運動 C． 工業(yè)革命

3、 D． 法國大革命 5．閱讀材料，回答問題： 材料一 我不知道世人對我是怎樣看法，但在我看來，我不過像一個在海濱玩耍的孩 子，為時而發(fā)現(xiàn)一塊比平常光滑的石子或美麗的貝殼而感到高興；但真理的大海，我還沒 有發(fā)現(xiàn)。我所以有這樣的成就，是因為我站在巨人的肩膀上的緣故。 一一牛頓遺言 （1）試據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識指出牛頓在天文學(xué)和力學(xué)方面發(fā)現(xiàn)了哪些光滑的“石子”？從材料二中可以看出牛頓有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？ 材料二 在一次宴會上，一位貴婦人問達(dá)爾文：“您看我也是猴子變的嗎？”達(dá)爾文微笑著說：“是的，不過，您是一只漂亮的猴子變的！” （2）與上述對話有關(guān)的是達(dá)爾文

4、的什么理論？此理論出自他的哪一著作？這一理論的提出有何意義？ 答案與解析 1．【答案】C 【解析】本題考查牛頓的科學(xué)成就相關(guān)知識，旨在考查運用所學(xué)知識解決問題的能力?！叭祟愑美硇缘难酃獯蛄渴澜纭?，說明人們的思想得以解放，故選C。A項說法正確，但是材料并未涉及這層意思；B項說法過于絕對，宗教神學(xué)并未消除，只是影響越來越??； D項說法正確，但是材料并未涉及這層意思。故選C。 2．【答案】C 【解析】依據(jù)所學(xué)知識分析可知，達(dá)爾文《物種起源》主要研究的是生物進(jìn)化論，推翻了那種把動植物物種看作彼此毫無聯(lián)系的、偶然的、“神造的”、不變的東西的觀點，探明了物種的變異性和承續(xù)性，第一次把生物

5、學(xué)放在完全科學(xué)的基礎(chǔ)之上。故選C。 3．【答案】A 【解析】從題干中“自然界……的秩序”、“不同物種不斷斗爭”“生存和前進(jìn)”可以判斷材料所敘述的理論為達(dá)爾文的進(jìn)化論。BCD三項不符合題意，故選A。 4．【答案】D 【解析】根據(jù)所學(xué)知識，德國的貝多芬是偉大的作曲家，被后世尊為“交響樂之王”，也是一位資產(chǎn)階級革命運動的熱情歌頌者。第三交響曲《英雄交響曲》是貝多芬的代表作之一，完成于1804年，是應(yīng)法國駐維也納大使的邀請為拿破侖寫的，據(jù)此，要理解《英雄交響曲》，我們應(yīng)關(guān)注法國大革命，ABC三項不符合史實，故選D。 5．【答案】(1）發(fā)現(xiàn)萬有引力定律；建立完整的力學(xué)理論體系（或力學(xué)三定律、牛

6、頓三定律）。勇于探索，善于向前人學(xué)習(xí)，謙虛等。（類似表達(dá)亦可給分） （2）生物進(jìn)化論；《物種起源》；推翻了神造論和物種不變論。 【解析】（1）第一問依據(jù)所學(xué)知識可知，英國科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一。在天文學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是在17世紀(jì)下半期發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；在數(shù)學(xué)上主要的貢獻(xiàn)是微積分的創(chuàng)建；在力學(xué)上，牛頓建立了完整的力學(xué)理論體系。其中，力學(xué)三定律，也稱“牛頓三定律”，對近代自然科學(xué)的發(fā)展影響最大。第二問根據(jù)材料二“……我不過像一個在海濱玩耍的孩子，……我所以有這樣的成就，是因為我站在巨人的肩膀上的緣故?！笨芍ｎD的優(yōu)秀品質(zhì)有：勇于探索，善于向前人學(xué)習(xí)，謙虛等。（類似表達(dá)亦可給分） （2）依據(jù)材料中關(guān)鍵詞“達(dá)爾文”“猴子變的”等信息可知是達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說，認(rèn)為人是由猿猴進(jìn)化而來，提出進(jìn)化論。這一理論源于達(dá)爾文科學(xué)巨著《物種起源》，這一理論第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，推翻了神造論和物種不變論。沉重打擊量神權(quán)統(tǒng)治的根基。 2