《利用圖形的平移旋轉(zhuǎn)和軸對稱設(shè)計圖案》教學(xué)課件【沐風(fēng)教學(xué)】

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1、1優(yōu)講課堂我們學(xué)過哪些圖形變換我們學(xué)過哪些圖形變換?平移變換平移變換軸對稱變換軸對稱變換旋轉(zhuǎn)變換旋轉(zhuǎn)變換下列圖形之間的變換分別屬于什么變換下列圖形之間的變換分別屬于什么變換?CBAABCO我們可以利用各種圖形變換進(jìn)行圖案設(shè)計我們可以利用各種圖形變換進(jìn)行圖案設(shè)計2優(yōu)講課堂3優(yōu)講課堂基本基本圖圖案案圖圖案案的形的形成成過過程程4優(yōu)講課堂如何通過圖形如何通過圖形得到下列圖形得到下列圖形?5優(yōu)講課堂1.旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn):將將逆時針旋轉(zhuǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)900、1800、27002.軸對稱變換軸對稱變換:6優(yōu)講課堂3.平移變換平移變換:利用各種圖形變換進(jìn)行圖案設(shè)計利用各種圖形變換進(jìn)行圖案設(shè)計7優(yōu)講課堂等積變形等積變形3

2、412122134中點中點新舊圖新舊圖形的面形的面積有何積有何關(guān)系關(guān)系面積面積相等相等8優(yōu)講課堂這幅圖案可這幅圖案可看成是怎樣看成是怎樣制作的呢?制作的呢?9優(yōu)講課堂繪制繪制海軍圖海軍圖是怎樣設(shè)計得到的呢?是怎樣設(shè)計得到的呢?10優(yōu)講課堂分析分析11優(yōu)講課堂1234123412優(yōu)講課堂請同學(xué)們分組討論請同學(xué)們分組討論:怎樣用圓規(guī)畫出這個六花瓣圖怎樣用圓規(guī)畫出這個六花瓣圖?AOAOAOAO13優(yōu)講課堂請以給定的圖形請以給定的圖形(兩個圓兩個圓,兩個三角形兩個三角形,兩條平行線兩條平行線)為構(gòu)件為構(gòu)件,盡可能多地構(gòu)思有意義的一盡可能多地構(gòu)思有意義的一些中心圖形些中心圖形,并寫上一兩句貼切并寫上一兩

3、句貼切,詼諧的解說詞詼諧的解說詞.如如下圖就是符合要求的圖形下圖就是符合要求的圖形,你能構(gòu)思其它圖形嗎你能構(gòu)思其它圖形嗎?比一比比一比,看誰想得多看誰想得多,看誰想得妙看誰想得妙!小丑踩球小丑踩球漂亮的小領(lǐng)結(jié)漂亮的小領(lǐng)結(jié)14優(yōu)講課堂路燈與倒影路燈與倒影指南針指南針除號除號沙漏沙漏兩只拔河的小雞兩只拔河的小雞15優(yōu)講課堂小雞小鳥飛翔魚翔淺底小豬小豬胖乎乎唐老鴨溜冰貓頭鷹蝴蝶紛飛16優(yōu)講課堂三毛他哥二毛母女倆開心雪人用望遠(yuǎn)鏡的小女孩漁翁請遵守交通規(guī)則企盼奧運17優(yōu)講課堂流星雨浪漫一刻放飛心情小雨傘旭日東升18優(yōu)講課堂紅旗飄揚裝甲車飛碟鑰匙寶劍19優(yōu)講課堂自行車溫暖的家襯衣 把手保護(hù)視力天平傳送帶20優(yōu)講課堂電燈棒棒糖紅纓槍直升飛機(jī)圣誕樹手拉車21優(yōu)講課堂老上海電車 紅綠燈如何畫平行線22優(yōu)講課堂在每個方格紙中有兩個形狀、大小一樣的圖形,請在每個方格紙中有兩個形狀、大小一樣的圖形,請指出如何運用軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)這三種運動,將指出如何運用軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)這三種運動,將一個圖形重合到另一個圖形上一個圖形重合到另一個圖形上旋轉(zhuǎn)、平移旋轉(zhuǎn)、平移23優(yōu)講課堂24優(yōu)講課堂25優(yōu)講課堂26優(yōu)講課堂27優(yōu)講課堂28優(yōu)講課堂29優(yōu)講課堂30優(yōu)講課堂P130 P130 習(xí)題習(xí)題A-3A-3;B-2B-2。31優(yōu)講課堂

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