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1、第三單元：《北國豪情》
第一課時（總第8課時）
教學(xué)內(nèi)容：
聽：《山村來了售貨員》
教學(xué)目標(biāo)：
1.通過欣賞《山村來了售貨員》，了解民族樂器——嗩吶。能夠憑借標(biāo)題，感受音樂形象，理解樂曲所表達(dá)的內(nèi)容和情感。
2.學(xué)唱河北民歌《對花》，感受人們在生產(chǎn)勞動中的快樂，鞏固學(xué)生對民歌形成的理解，激發(fā)學(xué)生對美好生活的熱愛。能夠區(qū)分北方小調(diào)與南方小調(diào)的不同風(fēng)格。
教學(xué)重、難點：
通過欣賞不同體裁、不同風(fēng)格的音樂作品，感受作品表達(dá)的思想感情，了解和理解音樂藝術(shù)在世界文化交流中的作用。
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)：師生問好
二、欣賞《山村來了售貨員》
1.認(rèn)識
2、民族樂器——嗩吶
（課件出示）：民族樂器——笛子、簫，說出樂器的名稱，
（再出示）嗩吶
師：你認(rèn)識這件樂器嗎？你在什么場合見過這件樂器？
這件樂器叫嗩吶，也叫“喇叭”、“大吹”，是我國民族樂器中的常見吹管樂器。民間遇到喜慶、熱鬧的事情時，常會吹奏。
（播放樂曲《山村》片段）你認(rèn)為嗩吶的音色怎樣？
（嗩吶的音色高亢、粗獷。）
2.聽嗩吶獨奏曲《山村來了售貨員》
（出示曲名），說說你對樂曲內(nèi)容、情緒的猜測
師：樂曲內(nèi)容分這7個部分，你能區(qū)分這7?個部分嗎？
（板書）趕路——吆喝——山谷回聲——山村活躍——選購——告別——繼續(xù)前進(jìn)
完整欣賞一遍，根據(jù)所給標(biāo)題，感受樂曲描寫了?山村售貨、購貨?的歡鬧場面。
師：了解了音樂形象，我們下面來看看音樂情緒。這首樂曲有3個段落，3.段節(jié)奏有很大變化，請同學(xué)們邊聽邊將樂曲的7個內(nèi)容分成3段。
完整欣賞樂曲，師生討論，歸納。
4.師小結(jié)：《山村》是一首?“嗩吶”獨奏曲。
三、課堂總結(jié)：
通過今天的學(xué)習(xí)，我們了解了我國北方音樂的風(fēng)格特點。
六年級上冊音樂教案-第三單元 《北國豪情》第1課時-蘇少版
