《(浙江專用)2021版新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十章 計(jì)數(shù)原理與古典概率 1 第1講 分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理高效演練分層突破》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(浙江專用)2021版新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十章 計(jì)數(shù)原理與古典概率 1 第1講 分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理高效演練分層突破(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第1講 分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理
[基礎(chǔ)題組練]
1.從集合{0,1,2,3,4,5,6}中任取兩個(gè)互不相等的數(shù)a,b組成復(fù)數(shù)a+bi,其中虛數(shù)的個(gè)數(shù)是( )
A.30 B.42
C.36 D.35
解析:選C.因?yàn)閍+bi為虛數(shù),所以b≠0,即b有6種取法,a有6種取法,由分步乘法計(jì)數(shù)原理知可以組成6×6=36個(gè)虛數(shù).
2.用10元、5元和1元來支付20元錢的書款,不同的支付方法有( )
A.3種 B.5種
C.9種 D.12種
解析:選C.只用一種幣值有2張10元,4張5元,20張1元,共3種;
用兩種幣值的有1張10元,2
2、張5元;1張10元,10張1元;3張5元,5張1元;2張5元,10張1元;1張5元,15張1元,共5種;
用三種幣值的有1張10元,1張5元,5張1元,共1種.
由分類加法計(jì)數(shù)原理得,共有3+5+1=9(種).
3.某電話局的電話號(hào)碼為139××××××××,若前六位固定,最后五位數(shù)字是由6或8組成的,則這樣的電話號(hào)碼的個(gè)數(shù)為( )
A.20 B.25
C.32 D.60
解析:選C.依據(jù)題意知,最后五位數(shù)字由6或8組成,可分5步完成,每一步有2種方法,根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理,符合題意的電話號(hào)碼的個(gè)數(shù)為25=32.
4.用數(shù)字1,2,3,4,5組成沒有重復(fù)數(shù)字的五位數(shù),其
3、中偶數(shù)的個(gè)數(shù)為( )
A.24 B.48
C.60 D.72
解析:選B.先排個(gè)位,再排十位,百位,千位,萬位,依次有2,4,3,2,1種排法,由分步乘法計(jì)數(shù)原理知偶數(shù)的個(gè)數(shù)為2×4×3×2×1=48.
5.已知兩條異面直線a,b上分別有5個(gè)點(diǎn)和8個(gè)點(diǎn),則這13個(gè)點(diǎn)可以確定不同的平面?zhèn)€數(shù)為( )
A.40 B.16
C.13 D.10
解析:選C.分兩類情況討論:第1類,直線a分別與直線b上的8個(gè)點(diǎn)可以確定8個(gè)不同的平面;第2類,直線b分別與直線a上的5個(gè)點(diǎn)可以確定5個(gè)不同的平面.根據(jù)分類加法計(jì)數(shù)原理知,共可以確定8+5=13個(gè)不同的平面.
6.如圖所示,小
4、圓圈表示網(wǎng)絡(luò)的結(jié)點(diǎn),結(jié)點(diǎn)之間的線段表示它們有網(wǎng)線相連,連線標(biāo)注的數(shù)字,表示該段網(wǎng)線單位時(shí)間內(nèi)可以通過的最大信息量,現(xiàn)從結(jié)點(diǎn)A向結(jié)點(diǎn)B傳遞信息,信息可以從分開不同的路線同時(shí)傳遞,則單位時(shí)間內(nèi)傳遞的最大信息量為( )
A.26 B.20
C.24 D.19
解析:選D.因?yàn)樾畔⒖梢詮姆珠_不同的路線同時(shí)傳遞,由分類加法計(jì)數(shù)原理,完成從A向B傳遞有四種辦法:12→5→3;12→6→4;12→6→7;12→8→6.故單位時(shí)間內(nèi)傳遞的最大信息量為四條不同網(wǎng)線上信息量的和:3+4+6+6=19.
7.如圖所示,使電路接通,開關(guān)不同的開閉方式有( )
A.11種 B.20種
C
5、.21種 D.12種
解析:選C.電路接通,則每一個(gè)并聯(lián)電路中至少有一個(gè)開關(guān)閉合,再利用乘法原理求解.兩個(gè)開關(guān)并聯(lián)的電路接通方式有3種,即每個(gè)開關(guān)單獨(dú)接通共2種.兩個(gè)開關(guān)都接通有一種,所以共有3種,同理三個(gè)開關(guān)并聯(lián)的電路接通方式有7種,由乘法原理可知不同的閉合方式有3×7=21(種).
8.某市汽車牌照號(hào)碼可以上網(wǎng)自編,但規(guī)定從左到右第二個(gè)號(hào)碼只能從字母B,C,D中選擇,其他四個(gè)號(hào)碼可以從0~9這十個(gè)數(shù)字中選擇(數(shù)字可以重復(fù)),有車主第一個(gè)號(hào)碼(從左到右)只想在數(shù)字3,5,6,8,9中選擇,其他號(hào)碼只想在1,3,6,9中選擇,則他的車牌號(hào)碼可選的所有可能情況有( )
A.180種
6、 B.360種
C.720種 D.960種
解析:選D.按照車主的要求,從左到右第一個(gè)號(hào)碼有5種選法,第二個(gè)號(hào)碼有3種選法,其余三個(gè)號(hào)碼各有4種選法.因此車牌號(hào)碼可選的所有可能情況有5×3×4×4×4=960(種).
9.直線l:+=1中,a∈{1,3,5,7},b∈{2,4,6,8}.若l與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積不小于10,則這樣的直線的條數(shù)為( )
A.6 B.7
C.8 D.16
解析:選B.l與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為
S=ab≥10,即ab≥20.
當(dāng)a=1時(shí),不滿足;當(dāng)a=3時(shí),b=8,即1條.
當(dāng)a∈{5,7}時(shí),b∈{4,6,8},此時(shí)a的
7、取法有2種,b的取法有3種,則直線l的條數(shù)為2×3=6.故滿足條件的直線的條數(shù)為1+6=7.故選B.
10.在如圖所示的五個(gè)區(qū)域中,現(xiàn)有四種顏色可供選擇,要求每一個(gè)區(qū)域只涂一種顏色,相鄰區(qū)域所涂顏色不同,則不同的涂色方法種數(shù)為( )
A.24種 B.48種
C.72種 D.96種
解析:選C.分兩種情況:
(1)A,C不同色,先涂A有4種,C有3種,E有2種,B,D有1種,有4×3×2=24(種).
(2)A,C同色,先涂A有4種,E有3種,C有1種,B,D各有2種,有4×3×2×2=48(種).
綜上兩種情況,不同的涂色方法共有48+24=72(種).
11.從班委
8、會(huì)5名成員中選出3名,分別擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員、文娛委員與體育委員,其中甲、乙二人不能擔(dān)任文娛委員,則不同的選法共有________種(用數(shù)字作答).
解析:第一步,先選出文娛委員,因?yàn)榧?、乙不能?dān)任,所以從剩下的3人中選1人當(dāng)文娛委員,有3種選法.
第二步,從剩下的4人中選學(xué)習(xí)委員和體育委員,又可分兩步進(jìn)行:先選學(xué)習(xí)委員有4種選法,再選體育委員有3種選法.由分步乘法計(jì)數(shù)原理可得,不同的選法共有3×4×3=36(種).
答案:36
12.乘積(a+b+c)(d+e+f+h)(i+j+k+l+m)展開后共有________項(xiàng).
解析:由(a+b+c)(d+e+f+h)(i+j+k+l+m)
9、展開式各項(xiàng)都是從每個(gè)因式中選一個(gè)字母的乘積,由分步乘法計(jì)數(shù)原理可得其展開式共有3×4×5=60(項(xiàng)).
答案:60
13.在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),點(diǎn)P(a,b)的坐標(biāo)滿足a≠b,且a,b都是集合{1,2,3,4,5,6}中的元素.又點(diǎn)P到原點(diǎn)的距離|OP|≥5,則這樣的點(diǎn)P的個(gè)數(shù)為________.
解析:依題意可知:
當(dāng)a=1時(shí),b=5,6,兩種情況;
當(dāng)a=2時(shí),b=5,6,兩種情況;
當(dāng)a=3時(shí),b=4,5,6,三種情況;
當(dāng)a=4時(shí),b=3,5,6,三種情況;
當(dāng)a=5或6時(shí),b各有五種情況.
所以共有2+2+3+3+5+5=20種情況.
答案:20
14.如圖所示,
10、在A,B間有四個(gè)焊接點(diǎn),若焊接點(diǎn)脫落,則可能導(dǎo)致電路不通.今發(fā)現(xiàn)A,B之間線路不通,則焊接點(diǎn)脫落的不同情況有________種.
解析:采用排除法.各個(gè)焊點(diǎn)有2種情況,所以四個(gè)焊點(diǎn)共有24種可能,其中能使線路通的情況有:1,4同時(shí)通,且2和3至少有一個(gè)通時(shí)線路才能通,共有3種可能,故不通的情況共有24-3=13種情況.
答案:13
15.將4個(gè)不同小球放入3個(gè)不同的盒子,其中每個(gè)盒子都不空的放法共有________種.
解析:必有一個(gè)盒子放2個(gè)小球,將4個(gè)小球分3組,其中有2個(gè)小球?yàn)橐唤M,另外2個(gè)小球?yàn)閮山M,共有6種分組方法.然后,每一種分組的小球放入3個(gè)不同盒子,按分步乘法計(jì)數(shù)原
11、理,有3×2×1種放法,共有6×(3×2×1)=36(種)放法.
答案:36
16.如果一條直線與一個(gè)平面垂直,那么稱此直線與平面構(gòu)成一個(gè)“正交線面對”.在一個(gè)正方體中,由兩個(gè)頂點(diǎn)確定的直線與含有四個(gè)頂點(diǎn)的平面構(gòu)成的“正交線面對”的個(gè)數(shù)是________.
解析:分類討論:第1類,對于每一條棱,都可以與兩個(gè)側(cè)面構(gòu)成“正交線面對”,這樣的“正交線面對”有2×12=24個(gè);第2類,對于每一條面對角線,都可以與一個(gè)對角面構(gòu)成“正交線面對”,這樣的“正交線面對”有12個(gè).所以正方體中“正交線面對”共有24+12=36(個(gè)).
答案:36
17.已知集合A={最大邊長為7,且三邊長均為正整數(shù)的
12、三角形},則集合A的真子集共有________個(gè).
解析:另外兩個(gè)邊長用x,y(x,y∈N*)表示,且不妨設(shè)1≤x≤y≤7,要構(gòu)成三角形,必須x+y≥8.
當(dāng)y取7時(shí),x可取1,2,3,…,7,有7個(gè)三角形;
當(dāng)y取6時(shí),x可取2,3,…,6,有5個(gè)三角形;
當(dāng)y取5時(shí),x可取3,4,5,有3個(gè)三角形.
當(dāng)y取4時(shí),x只能取4,只有1個(gè)三角形.
所以所求三角形的個(gè)數(shù)為7+5+3+1=16.其真子集共有(216-1)個(gè).
答案:216-1
[綜合題組練]
1.有一項(xiàng)活動(dòng)需在3名老師,6名男同學(xué)和8名女同學(xué)中選人參加,
(1)若只需一人參加,有多少種不同選法?
(2)若需一名
13、老師,一名學(xué)生參加,有多少種不同選法?
(3)若需老師、男同學(xué)、女同學(xué)各一人參加,有多少種不同選法?
解:(1)只需一人參加,可按老師、男同學(xué)、女同學(xué)分三類各自有3,6,8種方法,總方法數(shù)為3+6+8=17(種).
(2)分兩步,先選老師共3種選法,再選學(xué)生共6+8=14種選法,由分步乘法計(jì)數(shù)原理知,總方法數(shù)為3×14=42(種).
(3)老師、男、女同學(xué)各一人可分三步,每步方法依次為3,6,8種,由分步乘法計(jì)數(shù)原理知,總方法數(shù)為3×6×8=144(種).
2.同室四人各寫一張賀年卡,先集中起來,然后每人從中各拿1張別人送出的賀年卡,則4張賀年卡不同的分配方式有幾種?
解:設(shè)四個(gè)人
14、為甲、乙、丙、丁,依次寫的賀年卡為A,B,C,D.
第一步:甲有3種拿法,即拿了B,C或D.
第二步:對甲的每一種拿法,不妨設(shè)拿了乙的B卡,則乙也有3種拿法,即拿A,C或D,有3種拿法.
若乙拿了甲的A卡,則丙、丁只能是丙拿D,丁拿C.
若乙拿了丙的C卡,則丙只能拿D卡,丁拿A卡.
若乙拿了丁的D卡,則丁只能拿C卡,丙拿A卡.
所以分配方式共有3×3=9(種).
3.由數(shù)字1,2,3,4,
(1)可組成多少個(gè)三位數(shù)?
(2)可組成多少個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)?
(3)可組成多少個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字,且百位數(shù)字大于十位數(shù)字,十位數(shù)字大于個(gè)位數(shù)字的三位數(shù)?
解:(1)百位數(shù)共有4種排
15、法;十位數(shù)共有4種排法;個(gè)位數(shù)共有4種排法,根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理知共可組成43=64個(gè)三位數(shù).
(2)百位上共有4種排法;十位上共有3種排法;個(gè)位上共有2種排法,由分步乘法計(jì)數(shù)原理知共可排成沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)4×3×2=24(個(gè)).
(3)排出的三位數(shù)分別是432、431、421、321,共4個(gè).
4.已知集合M={-3,-2,-1,0,1,2},若a,b,c∈M,則:
(1)y=ax2+bx+c可以表示多少個(gè)不同的二次函數(shù)?
(2)y=ax2+bx+c可以表示多少個(gè)圖象開口向上的二次函數(shù)?
解:(1)y=ax2+bx+c表示二次函數(shù)時(shí),a的取值有5種情況,b的取值有6種情況,c的取值有6種情況,因此y=ax2+bx+c可以表示5×6×6=180個(gè)不同的二次函數(shù).
(2)當(dāng)y=ax2+bx+c的圖象開口向上時(shí),a的取值有2種情況,b,c的取值均有6種情況,因此y=ax2+bx+c可以表示2×6×6=72個(gè)圖象開口向上的二次函數(shù).
6