北師大版數(shù)學四年級上冊第二單元復習.ppt

上傳人:good****022 文檔編號:119687405 上傳時間:2022-07-15 格式:PPT 頁數(shù):40 大?。?.42MB
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1、,線段、射線、直線的聯(lián)系與區(qū)別:,線段,射線,直線,都 是 直 的,沒有端點,可無限延長。,有兩個端點,不可無限延長。,只有一個端點,可無限延長。,線段、射線、直線的讀法,A,B,C,D,E,F,G,H,K,W,P,J,線段,直線,射線,射線,射線,鞏固練習,(1)線段是直線的一部分。( ),(2)一條直線長5厘米。( ),(3)直線比射線長。( ),(4)太陽射出來的光線是直線。( ),判斷。,兩點之間,線段最短。,將下圖中的鉛筆向左移動3格。,同一平面內,不相交的兩條直線,叫做平行線。,1、將兩個三角板像右邊這樣放好。,2、在右邊的三角板上邊畫一條直線。,3、將右邊的三角板向下平移。,4、

2、再畫一條直線。,這樣就畫好了一組平行線。,請你也來畫一組平行線吧!,過A點畫直線的平行線。,你畫對了嗎?,當兩條直線相交成直角時,這兩條直線互相垂直。,垂足,讀作:AO垂直于OB,這兩條直線的交點叫做垂足。,垂線,垂線,說一說,同學們,你能說說正方體的哪幾條邊是互相垂直嗎?,C,F,G,AB垂直于BC,GA垂直于AB,例:,A,B,E,D,H,選擇。 兩條平行線之間可以畫 條平行線。 A.一條 B.兩條 C.無數(shù)條 在同一平面內的兩條平行線 相交。 A.可以 B.一定不 C.不一定,C,B,A,O,哪一組中的兩條直線互相垂直?,數(shù) 醫(yī) 院 學,判斷正誤,畫一畫,再來試一試。,過A點分別畫直線的

3、垂線。,我一定行!,用直線AB表示河流,用點O表示淘氣所在的位置。,點到直線的距離, 垂線段最短。,觀察并思考,轉一轉。,銳角,鈍角,平角,周角,直角,直角,探究新知,你能說一說生活中的平角和周角嗎?,平角:一條射線繞著它的端點進行旋轉,一直 轉到和原來的位置成一條直線。,直線:是一條沒有端點,可以無限延伸的線。,O,A,B,(B),M,N,周角:一條射線整整旋轉了一周后與原來的射線重合。,射線:具有一個端點,只能向一邊無限延伸。,O,(B),A,M,N,1.小明畫了一條長12厘米的( )。 A. 射線 B. 線段 C.直線 2.在同一平面內,不相交的兩條直線一定( ) A.平行 B. 垂直

4、C.不平行也不垂直 3.鈍角減去直角所得的差一定是( )。 A.直角 B. 鈍角 C.銳角 4.兩條直線相交所成的四個角中,如果有一個是銳角,那么一定還有兩個角是( )。 A.直角 B. 鈍角 C.銳角,C,A,B,B,1,銳角,2,鈍角,3,鈍角,試一試:時針從12點順時針旋轉900到了幾?,說一說:時針從12點逆時針旋轉到21點,需轉多少度?,角的特征,平角是180,0,360,330,300,270,240,210,0,0,0,0,0,0,周角是360,0,角的特征,2.填空。 (1)1個周角等于( )個平角,1個周角還等 于( )個直角。 (2)2時整,鐘面上時針和分針成( )角;6

5、時整,時針和分針成( )角;3時整,時 針和分針成( )角;12時整,時針和分 針成( )角;5時整,時針和分針成 ( )角。,直,2,銳,平,鈍,周,4,思考題,3.數(shù)一數(shù)。 下圖中一共有( )個角,( )個直角,( )個銳角,( )個鈍角,( )個平角。,10,3,4,2,1,認識量角器,量角器的0刻度線,量角器的內刻度,量角器的外刻度,量角器的90刻度線,量角器的中心,度量角的大小,可以用量角器,它把半圓平均分成180份。,用量角器量角的步驟:,1,1.把量角器放在角的上面;使量角器中心和角 的頂點重合。,2.零度刻度線和角的一條邊重合。,50,3.角的另一條邊所對的量角器上的刻度,就

6、是這個角的度數(shù)。,150,觀察與思考,角的大小與角的兩邊畫出的長短有關嗎?,角的大小與角的兩邊畫出的長短沒有關系。,判斷。,這個角是110。,判斷。,這個角是80。,判斷。,這個角是40。,導入,150,1( ) 2( ),2.常用的三角尺的每個角的度數(shù)分別是多少?,30 45 60 90,60,60,1.用量角器量出下面各角的度數(shù)。,150,探究新知,用量角器畫一個60的角:,(1)畫一條射線,中心點對準射線端點, 0刻度線對準射線。,(2)對準量角器相應的刻度點一個點。,(3)把點和射線端點連結,然后標出角的度數(shù)。,60,試畫45、130 的角。,130,練習畫角:,兩個三角板上三個角的度數(shù)。,300+450=750 600+450=1050 300+900=1200 450+900=1350 600+900=1500 450_300=150,思考:怎樣用三角板畫出 75 角。,用三角板的 30 45 75。,75,思考:怎樣用三角板畫出 15角?,45 30 ,15,

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