高考必備福建省優(yōu)質(zhì)錄像課評(píng)比參評(píng)人教版必修三課件54《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》長(zhǎng)汀二中

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1、第四節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 長(zhǎng)汀二中 胡麗娟 活動(dòng)一:蒙面大俠,猜一猜 摸到了不同的性狀摸到了不同的溫度 聽(tīng)到聲音看到顏色 生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、 磁力等,通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息,稱為 物理信息。 可以是無(wú)機(jī)環(huán)境,也可以 是生物 光的作用 信鴿 冬與夏 信息傳遞的三個(gè)環(huán)節(jié):信源(信息產(chǎn)生) 信宿(信息接收) 信道(信息傳輸) ? 討論:我們所聞到的氣味是什么?哪來(lái)的? 生物在生命活動(dòng)過(guò)程中,還產(chǎn)生一些可以 傳遞的信息的化學(xué)物質(zhì),諸如植物的生物 堿、有機(jī)酸等代謝產(chǎn)物,以及動(dòng)物的性外 激素等,這就是化學(xué)信息。 信息來(lái)源 l l雌蝗在遠(yuǎn)處的草叢中分泌一種特殊的激雌蝗在遠(yuǎn)處的草叢中分泌一種特

2、殊的激 素,雄蝗頭上的一對(duì)觸角像電視接收天素,雄蝗頭上的一對(duì)觸角像電視接收天 線一樣,能準(zhǔn)確無(wú)誤地接收到這種信號(hào)線一樣,能準(zhǔn)確無(wú)誤地接收到這種信號(hào) 。 活動(dòng)二:他(她)在干什么? 動(dòng)物的特殊行為,對(duì)于同種或異種生物也 能夠傳遞某種信息,即生物的行為特征可 以體現(xiàn)為行為信息。 信息來(lái)源 變色龍 這是可以吃的! 討論:這些信息可以在哪些范圍傳遞? 種內(nèi)種間無(wú)機(jī)環(huán)境 練一練 請(qǐng)判斷下列各項(xiàng)傳遞的是什么信息? 1、哺乳動(dòng)物的體溫 2、鳥(niǎo)類(lèi)鳴叫 3、紅外線 4、螢火蟲(chóng)發(fā)光 5、植物分泌的化 學(xué)物質(zhì) 6、電磁波 7、昆蟲(chóng)發(fā)出的聲音 8、昆蟲(chóng)的性激素 9、植物開(kāi)花 10、荊棘的 刺 11紫外線 12蜜蜂跳舞

3、 練習(xí)1 信鴿通過(guò)磁場(chǎng)來(lái)識(shí)別方向;草原 上的鳥(niǎo)在發(fā)現(xiàn)天敵后,雄鳥(niǎo)急速起飛,扇 動(dòng)翅膀?yàn)榇气B(niǎo)發(fā)出信號(hào);某種植物根系有 分泌一種使休眠的真菌孢子萌發(fā)的化合物 ,如將這類(lèi)物質(zhì)在播種前施入土中,就可 以使休眠孢子提前萌發(fā),使其找不到寄主 而死亡。以上三個(gè)實(shí)例分別體現(xiàn)了哪一類(lèi) 信息的作用( ) A物理信息;化學(xué)信息;行為信息 B物理信息;行為信息;化學(xué)信息 C行為信息;物理信息;化學(xué)信息 D化學(xué)信息;行為信息;物理信息 B 2、法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾做過(guò)過(guò)以下實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) : 在一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨交加的夜晚,在一所被叢叢林包圍圍的 屋里,把一只雌性大蠶蛾扣在籠籠子里,周?chē)鷩?滿滿樟腦腦。盡管當(dāng)時(shí)時(shí)狂風(fēng)驟風(fēng)驟 雨,但

4、還還有幾十只 雄蛾撲向紗籠紗籠 ,此現(xiàn)現(xiàn)象說(shuō)說(shuō)明 ( ) A昆蟲(chóng)間間通過(guò)過(guò)信息相互聯(lián)聯(lián)系,這這種信息是無(wú)線線 電電波 B昆蟲(chóng)間間通過(guò)過(guò)信息相互聯(lián)聯(lián)系,因?yàn)闉槔ハx(chóng)都具有 趨趨化性 C昆蟲(chóng)間間通過(guò)過(guò)信息相互聯(lián)聯(lián)系,聯(lián)聯(lián)系的媒介是陰 雨天氣 D昆蟲(chóng)的雌雄個(gè)體間間通過(guò)過(guò)信息相互聯(lián)聯(lián)系,這這種 信息是化學(xué)信息性外激素 D 信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:生命活動(dòng) 的正常進(jìn)行,離不開(kāi)信息的作用。 信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:生物種群 的繁衍,離不開(kāi)信息的作用。 例:狼依據(jù)兔留下氣味進(jìn)行捕食,兔依 據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。這個(gè) 事實(shí)說(shuō) 明 ( ) A生命活動(dòng)必須依靠信息的傳遞 B信息能夠調(diào)節(jié) 生物的種間關(guān)系,以 維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 C所有生物都有信息傳遞 D信息傳遞 具有普遍性和多樣性 B 作用:作用:調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。 9:54 討論:信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的 應(yīng)用 作業(yè): 完成練習(xí)冊(cè)中的相關(guān)內(nèi)容

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