2019年九年級(jí)物理全冊(cè) 14.2 熱機(jī)的效率導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版.doc

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2019年九年級(jí)物理全冊(cè) 14.2 熱機(jī)的效率導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版課題14.2 熱機(jī)的效率課型新授課時(shí)1課時(shí)（2） 閱讀課本P24下文字，小結(jié)： ，叫做熱機(jī)的效率。公式： ，由熱值的定義單位可以看出，燃料完全燃燒放出的熱量 。（3） 通常的鍋爐和內(nèi)燃機(jī)的燃料利用率比較低，因此節(jié)約能源上潛力很大。閱讀課本P24下最后一段文字，歸納提高燃料的利用率的措施：一是 ；一是 。四、反饋提升：例題：天然氣在我市廣泛使用，已知天然氣的熱值為4107Jm3，完全燃燒0.05m3天然氣可以放出多少J的熱量？這些熱量若只有42被水吸收，則可以使常溫下5kg的水溫度上升多少。五、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)：1.將一瓶酒倒去一半，剩余酒精的（ ）A.密度不變，比熱容和熱值減半B.質(zhì)量、比熱容、熱值都為原來(lái)的一半C.比熱容不變，熱值和密度減半D.比熱容、密度、熱值都不變，質(zhì)量為原來(lái)的一半2.少數(shù)不法商販將煤矸石粉碎后摻在優(yōu)質(zhì)煤中高價(jià)銷售，客戶為了不上當(dāng)，最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ菣z測(cè)下列物理量中的（ ）A.溫度 B.比熱容 C.熱值 D.質(zhì)量3.汽油機(jī)的效率往往比柴油機(jī)低，這說(shuō)明（ ）A.汽油機(jī)的功率比柴油機(jī)小 B.汽油機(jī)做的功比柴油機(jī)少C.柴油機(jī)消耗柴油多 D.柴油機(jī)的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的百分比大6.關(guān)于燃料的熱值，以下說(shuō)法正確的是（ ）A.燃料的熱值與燃料的燃燒情況有關(guān) B.容易燃燒的燃料，熱值一定大C.煤的熱值比干木柴大，燃燒煤放出的熱量一定比燃燒干木柴放出的熱量多D.0.5 g汽油和2 kg汽油，它們的熱值是一樣的4.已知干木柴的熱值是1.2107 J/kg，完全燃燒0.7 kg干木柴能放出多少熱量？假設(shè)這些熱量全部被水吸收，能使多少千克水的溫度由20 升高到70 ？學(xué)后反思：學(xué)法指導(dǎo)欄學(xué)習(xí)目標(biāo)1從能量轉(zhuǎn)化角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值和熱機(jī)的效率。 2了解情況熱機(jī)的使用對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和給環(huán)境帶來(lái)的影響。學(xué)習(xí)重點(diǎn)燃料熱值的概念和單位，并根據(jù)定義計(jì)算燃料燃燒放熱的有關(guān)問(wèn)題。學(xué)習(xí)難點(diǎn)提高熱機(jī)效率要從聯(lián)系實(shí)際入手，分析實(shí)際問(wèn)題，并能用熱機(jī)效率進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。教師“復(fù)備欄”或?qū)W生“筆記欄”學(xué)習(xí)流程:一、引入新課：無(wú)論是燒菜做飯，還是奔馳的汽車與火車，乃至直入蒼穹的火箭等都離不開(kāi)燃料。即從原始人類學(xué)會(huì)用火的那天起，至今，人們使用的能量絕大部分還是通過(guò)燃料燃燒獲得的。那么燃料燃燒釋放的能量究竟有多少用來(lái)做了有用功？如何進(jìn)一步提高機(jī)器的效率就成了工程師和科學(xué)家共同關(guān)心的問(wèn)題。蒸汽機(jī)到底在使用過(guò)程中損失了多少能量？今天，我們就來(lái)研究一下什么是熱機(jī)的效率。二、自主學(xué)習(xí)：閱讀課本P22本節(jié)開(kāi)始的一段文字。1、常見(jiàn)的燃料種類：固體燃料： 液體燃料： 氣體燃料： 2、我們要燒開(kāi)同一壺水，現(xiàn)有三種燃料：干草、木柴、煤炭，用哪種燃料用量最少？請(qǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)課本P23“一些燃料的熱值”部分，回答下列問(wèn)題：(1)燃料的熱值是燃料的一種 性。(2) 叫做這種燃料的熱值；單位 。(3)汽油的熱值是 ，表示 三、合作探究：1、閱讀P22下至P23上的文字。小結(jié)：A定義： ，叫做這種燃料的熱值。符號(hào)： 。B物理意義： C.公式：Q=mq或Q=Vq 變形：q=Q/m或q=Q/VD各符號(hào)代表的物理意義及單位：2.看課本P23的“小資料”。熱值的意義。例如：焦炭的熱值是3.0107J/kg，物理意義是： 。3.從小資料很容易看出，不同物質(zhì)的熱值一般不同，所以熱值是燃料本身的一種特性，只與燃料的種類有關(guān)，與形態(tài)，質(zhì)量，體積無(wú)關(guān)。4.熱機(jī)的效率閱讀課本P23至P24上的文字，分析P24的想想議議。