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1、西安財(cái)經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書 工商管理 專業(yè) 班 學(xué)生 學(xué)號(hào) 一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 題目 從“余額寶”看我國互聯(lián)網(wǎng)金融存在的問題 二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 工作自 2014 年 1 月 1 日起至 2014 年 5 月 5 日止三、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行地點(diǎn) 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的內(nèi)容、要求：內(nèi)容：2013年以來，以阿里巴巴推出“余額寶”產(chǎn)品為代表，我國互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品不斷推陳出新，網(wǎng)絡(luò)金融理財(cái)產(chǎn)品豐富多樣，互聯(lián)網(wǎng)金融在我國異軍突起。然而，互聯(lián)網(wǎng)金融在快速發(fā)展同時(shí)，也暴露出諸多問題。本文從我國互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā)，通過對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融代表產(chǎn)品余額寶進(jìn)行分析，探討了我國互聯(lián)網(wǎng)金融在發(fā)展過程面臨的主
2、要問題，諸如金融法律法規(guī)滯后、網(wǎng)絡(luò)信息安全存在隱患、風(fēng)險(xiǎn)控制薄弱、互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管體系不健全和金融創(chuàng)新艱難前行等一系列問題，并提出促進(jìn)我國互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展的對(duì)策與建議。論文寫作的具體任務(wù)：（1）收集整理與“從余額寶看我國互聯(lián)網(wǎng)金融存在的問題”的相關(guān)文獻(xiàn)資料。（2）構(gòu)思論文框架，提出“從余額寶看我國互聯(lián)網(wǎng)金融存在的問題”寫作計(jì)劃，提交開題報(bào)告。（3）撰寫論文初稿，在老師的指導(dǎo)下反復(fù)對(duì)論文進(jìn)行修改，提交論文定稿。要求：（1）觀點(diǎn)正確，論據(jù)可靠，引用數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，能反映現(xiàn)實(shí)，理論分析透徹。要充分說明我國互聯(lián)網(wǎng)金融在快速發(fā)展的同時(shí)，也存在著哪些問題，能從余額寶的產(chǎn)生與面臨的處境出發(fā)，提出促進(jìn)我國互聯(lián)網(wǎng)金融
3、健康發(fā)展的對(duì)策和建議。要求理論分析透徹、個(gè)人見解明了。論證要有點(diǎn)、重條理清楚、邏輯嚴(yán)密、結(jié)論鮮明。（2）按學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一格式撰寫、打印及裝訂，達(dá)到教育部本科畢業(yè)論文質(zhì)量要求，達(dá)到西安財(cái)經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)論文質(zhì)量及行文規(guī)范要求。進(jìn)度安排（以周為單位）：本論文完成于2014年5月15日左右，具體工作日程如下：第7學(xué)期19周， 提出選題的初步設(shè)想第8學(xué)期第1周， 閱讀相關(guān)書籍和文章、做調(diào)研，搜集、整理與論文有關(guān)的資料第2周至第3周， 完成畢業(yè)論文開題報(bào)告第4周至第6周， 完成畢業(yè)論文初稿第7周至第8周， 完成畢業(yè)論文二稿第9周至第10周， 完成畢業(yè)論文三稿第11周至第12周，完成論文定稿第13周 論文答
4、辯推薦參考文獻(xiàn)：1高漢.互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展及其法制監(jiān)管J.中州學(xué)刊,2014,(2)2程雪軍.論互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展與法律監(jiān)管J.中國外資（下半月） ,2013,(9)3鄭良芳.商業(yè)銀行奮起迎接互聯(lián)網(wǎng)金融時(shí)代的挑戰(zhàn)J.金融與經(jīng)濟(jì),2013,(9)4 賈玉革. 金融理論與實(shí)務(wù)M. 北京:中國財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)出版社, 2012. 25-325中國人民銀行開封市中心支行課題組.基于服務(wù)主體的互聯(lián)網(wǎng)金融運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)比較及監(jiān)管思考J.征信,2013,(12)6張松,史經(jīng)偉,雷鼎等.互聯(lián)網(wǎng)金融下的操作風(fēng)險(xiǎn)管理探究J.新金融,2013,(9)7彭涵祺,龍薇.互聯(lián)網(wǎng)金融模式創(chuàng)新研究以新興網(wǎng)絡(luò)金融公司為例J.湖南社會(huì)科學(xué),2014
5、,(1) 8劉源.余額寶的擴(kuò)展解讀及互聯(lián)網(wǎng)金融展望J.商業(yè)會(huì)計(jì),2013,(22) 9周小娟.我國互聯(lián)網(wǎng)金融面臨的風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)措施J.時(shí)代經(jīng)貿(mào) ,2013,(22)10劉英羅,明雄 互聯(lián)網(wǎng)金融模式及風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管思考J.中國市場 ,2013,(43)11李文博,孫冬冬,劉紅婷等.淺談互聯(lián)網(wǎng)金融的機(jī)遇與挑戰(zhàn)J.商場現(xiàn)代化,2013,(20)12巴曙松,諶鵬.互動(dòng)與融合:互聯(lián)網(wǎng)金融時(shí)代的競爭新格局J.中國農(nóng)村金融,2012,(24).13M.L.Kulthon Kasemsan,Nantana Hunngam.Internet Banking Security Guideline Model for Banking in ThailandJ.Communications of the IBIMA,2011 系主任（簽字）指導(dǎo)教師（簽字）注：1、本表任務(wù)指指導(dǎo)教師根據(jù)論文要求給學(xué)生下達(dá)的任務(wù)。2、本表一式二份：學(xué)生留存一份，院（系）留存一份。教務(wù)處制表
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