2019學校黨支部書記個人工作總結(jié)范文

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1、2019學校黨支部書記個人工作總結(jié)范文學校黨支部書記個人工作總結(jié)范文【一】我院學生黨支部在院黨委和系黨總支的關(guān)心和領(lǐng)導下，堅持貫徹新時期我校學生黨支部建設的思想，充分發(fā)揮學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，始終以“三個代表”重要思想為指導，努力學習科學發(fā)展觀，積極探索新時期學生黨建工作，帶領(lǐng)全體黨員，齊心協(xié)力，將學生黨支部的黨建更好的建設起來。通過學生黨支部全體學生黨員的辛勤努力，圓滿完成各項工作任務?，F(xiàn)將我院學生黨建的各項工作做以下匯報:1、 注重黨員繼續(xù)教育，嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，定期開展黨員愛國教育活動 這一年來，按照上級黨委的指示，結(jié)合實際形勢與現(xiàn)實任務，組織實施了多項思想政治教育活動。圍繞

2、黨章、十七屆四中全會、20 xx年“兩會”、國家中長期教育改革綱要、延安精神、創(chuàng)先爭優(yōu)、以及十七屆五中全會等開展相關(guān)主題的支部民主討論學習會議。 20 xx年，學生黨支部先后圍繞“延安精神”建黨 周年“創(chuàng)先爭優(yōu)”開展了一系列活動，使學生黨員時刻保持政治上堅定、思想上與時俱進，牢記共產(chǎn)黨人的價值追求，做到入黨前后行動上保持一致，充分發(fā)揮其先鋒模范作用。2、按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，有計劃、有步驟的開展黨員發(fā)展工作及預備黨員轉(zhuǎn)正工作目前為止，我院共有學生黨員140名，其中正式黨員30名。發(fā)展黨員方面，始終堅持“六個成熟”的原則，從思想品質(zhì)、學習成績、社會實踐、群眾基礎(chǔ)以

3、及獲獎榮譽等方面對發(fā)展對象進行綜合考察。20 xx上半年共發(fā)展49名學生黨員，共有51名預備黨員按期轉(zhuǎn)正;201*下半年共發(fā)展49名學生黨員，共有11名預備黨員轉(zhuǎn)正。過去一年，黨支部按照個人申請、班級推薦和支部考核的原則，先后開展了第九期、第十期黨校班的培訓，其中第九期黨課培訓中級班有116人，初級班有97人順利結(jié)業(yè)，第十期黨課培訓中級班有87人，初級班有150人順利結(jié)業(yè)。3、樹立“一個黨員、一面旗幟”，設立學生宿舍黨員、發(fā)展對象責任崗，黨員宿舍掛牌，接受群眾監(jiān)督。在學生黨員宿舍實行“掛牌”制度，讓黨員自覺接受群眾監(jiān)督，激勵黨員塑造良好的形象，并以此加強黨員的管理與監(jiān)督，促進宿舍文明建設。20

4、 xx年12月，我院對寢室貼牌和懸掛黨員照片進行了更新。以此達到“以一個黨員帶好一個寢室，幾個寢室?guī)Ш靡粋€班級，若干個班級帶動全院的思想及學習氛圍”的目的，并有效地監(jiān)督和促進我院黨建黨評工作的開展。4、開展黨員民主測評，評選優(yōu)秀黨員，樹立先進典型，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用 201*上半年，我院通過黨員本人自我鑒定、黨外群眾綜合測評、黨內(nèi)民主互評的方式對全院學生黨員進行了民主測評，并評選出各方面表現(xiàn)優(yōu)秀、在同學中切實起到先鋒模范作用的黨員，其中“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”6名，“優(yōu)秀黨務工作者”5名，同時表彰學生第一支部學生第四支部為“優(yōu)秀學生黨支部”。通過黨員民主測評的有效開展，激發(fā)了黨員的活力，增強了黨支

5、部凝聚力，提高了黨員綜合素質(zhì)，更進一步規(guī)范了我院學生黨員的教育與管理工作。基于20 xx年度的工作，我們除看到取得的成績外，也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足和存在的問題:一、支部理論學習方式、方法有待進一步探索，急需創(chuàng)新學習途徑;二、個別黨員干部未能發(fā)揮自己的作用，未盡自己的職責做事，應加強黨員干部培訓;三、個別黨員表現(xiàn)不佳，出現(xiàn)缺勤、遲到等現(xiàn)象，我們將制定黨員管理辦法及違紀處分;四、由于畢業(yè)生黨員離校，支部學生干部穩(wěn)定性不夠，應在今后注意后備學生黨員干部的培養(yǎng)工作。展望20 xx年，我們要在已有基礎(chǔ)上去粗取精、揚長避短，并不斷開拓創(chuàng)新，尋求一條真正適合我院學生黨建和育人的道路，初步制定20 xx年學生

6、黨建工作計劃如下:一、要堅持學、用、改相結(jié)合，努力提高黨員素質(zhì)，繼續(xù)開展教育活動，增強教育活動的針對性和實效性，從而提高學生黨員的黨性修養(yǎng)。二、要堅持相信和依靠群眾，認真落實服務群眾的宗旨，與群眾保持良好的溝通，在群眾中樹立良好的先進模范作用，真正地做到“一個黨員，一面旗幟”的先鋒模范帶頭作用。三、與時俱進，跟上社會的步伐，除了開展學習黨的有關(guān)知識外，還要求黨員聯(lián)系實際，認真學習自己的專業(yè)知識，從而不斷提高自身的素質(zhì)和文化水平。學校黨支部書記個人工作總結(jié)范文【二】我支部認真努力踐行“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發(fā)展觀，貫徹落實十六屆五中、六中全會精神，認真貫徹局黨委、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支

7、工作部署，進一步加強黨的思想、組織和作風建設，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。同時黨支部通過對過去工作的總結(jié)和調(diào)研，形成支部工作的總體思路:“改善作風，規(guī)范師德，整頓學風，辦群眾滿意的學?！?。以此夯實支部基礎(chǔ)工作，發(fā)揮黨員核心作用，營建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)建學習型黨支部。一、強化學習風氣，建設學習型組織。如果干部不注重學習，也不帶領(lǐng)全體黨員和干部學習，那么就會理論落伍，實踐就成為無源之水，無本之木。結(jié)合當前形勢，黨支部認真抓好形勢教育、宗旨教育、法紀教育作為占領(lǐng)思想陣地，增強黨性觀念的重要手段和內(nèi)容，深入開展以全面貫徹“三個代表”重要思想，深入學習十六屆五中、六中全會精神、通過采取集中學習與個人自學、

8、通讀文件與專題討論相結(jié)合等形式，使全體黨員干部進一步領(lǐng)會和把握了黨的路線、方針、政策的實質(zhì)。1、是自學為主，集中學習為輔。我們鼓勵全體黨員在業(yè)余時間多讀報，多了解，多討論，每月將學習的文件、書目和報上的有關(guān)內(nèi)容印發(fā)給黨員自學，并要求全體黨員先學一步，學深一點，在自學中點出難點、疑點和熱點，領(lǐng)會精神，把握要領(lǐng)，在支部會上拿出來學習討論，與大家一起分享。2、是組織黨員、發(fā)展對象和入黨積極分子觀看錄像，學習先進榜樣事跡。觀看宣傳片，學習了任長霞、牛玉儒、華益蔚等同志的先進事跡，通過一系列的學習使全體黨員認識到新時期的共產(chǎn)黨員要積極踐行“三個代表”重要思想，要對黨忠誠、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻、篤

9、定理想、永葆本色，要體現(xiàn)人民教師為人民的本色，要體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨“立黨為公、執(zhí)政為民”和“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”的根本要求。3、是緊跟黨組學習中心組學習的步伐，召開支部會傳達會議精神。在每次局黨委、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支中心組學習后，我支部都及時傳達會議精神，并結(jié)合學校工作實際，將黨組提出的要求貫徹落實好，充分發(fā)揮黨的思想政治工作優(yōu)勢，以黨員的先鋒模范帶頭作用帶動全體教職工完成了各項工作任務，確保隊伍政治堅定、紀律嚴明，精神面貌煥然一新。十六屆五中、六中全會結(jié)束后，我支部把學習十六屆五中、六中全會精神作為重點來抓，積極采取有效措施，搶抓機遇，振奮精神，開拓進取，圓滿完成工作任務，被鎮(zhèn)

10、教育組總支評為先進黨支部。通過一系列的政治理論學習，大家思想得到洗禮，獲益良多。一是思想認識上達到了新高度。有利于推動學習貫徹“三個代表”重要思想和十六屆五中、六中全會精神不斷推向深度和廣度發(fā)展。二是聯(lián)系實際、推動工作取得新成效。在深入學習的基礎(chǔ)上，主動查找差距，確立與時俱進，開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)。二、加強黨員和干部隊伍建設要搞好一所學校，必須建設一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊伍。學年初，黨支部就繼續(xù)開展了“保持黨員先進性教育活動”活動的大討論。根據(jù)統(tǒng)一部署，認清差距，明確任務，落實責任，順利完成各項工作。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進性不僅體現(xiàn)在思

11、想上，更重要落實在行動上，先進性要體現(xiàn)在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現(xiàn)在全心全意為學校、學生服務上。同時，我們認真組織好黨的組織生活并寫好記錄。組織生活基本上每月進行一次，氣氛生動活潑，黨員暢所欲言，對在黨性黨風上存在的問題進行對照檢查，認真開展批評和自我批評。通過黨員民主評議，結(jié)合崗位工作，黨員自覺開展批評和自我批評，黨員民意調(diào)查顯示，群眾對黨員的信任度達到95%以上。齊引剛被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀黨員，支部建設中的不足得到了及時反饋。嚴格按照黨章規(guī)定做好發(fā)展新黨員的工作，講標準，求質(zhì)量，成熟一個，發(fā)展一個，嚴格把好關(guān)口。為加強組織建設，我支部建立起了聯(lián)系人制度，既增強支部黨員的聯(lián)系溝通，又對入黨積

12、極分子進行正確引導，開展談心活動，做到“一幫一，一帶一”，幫助他們擺正思想、站穩(wěn)立場、堅定信心，還安排支部黨員與工作能力強、有入黨愿望的優(yōu)秀教師密切接觸，關(guān)心、了解他們的思想動態(tài)、工作情況、生活狀況，傾聽他們的心聲，積極幫助他們進步。強建明同志加入了黨組織。梁玲芳、李曉波、劉關(guān)鋒等同志向支部遞交了入黨申請書。三、參與學校管理，構(gòu)建和諧校園依法治校，依德立校，在實行校長負責制的過程中，充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用，是依法治校的重要保證。1、構(gòu)建了科學民主的決策機制。黨支部要掌握政策，為學校決策提供政策依據(jù)和方向;提倡民主治校，注重確立教師在學校中的主體地位。黨支部發(fā)揮教代會參與學校管理

13、的職能，增強教職工的參政議政意識。堅持民主集中制，重大決策(如制度制定、教職工考核、獎勵方案、分配方案等)都經(jīng)過支委會到行政會、最后由教代會討論通過的程序，防止決策失誤。2、積極參與學校的日常管理。學校和黨支部的建設管理，學習科學的管理理念，修改和制定各項規(guī)章制度，旨在用目標導航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作的有條不紊、高效地開展，也使學風、教風、作風乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。學校先后出臺和修訂了xx一中教育教學質(zhì)量考核實施方案xx一中教育教學常規(guī)考核實施方案周原一中校本教研實施方案xx一中校本教研制度、xx一中教育教學年終考核方案等系列制度，使管理更加規(guī)范科學

14、。這樣大大提升了教師的基本素質(zhì)，規(guī)范了師生的行為，促進了各項工作的開展，形成了良好的發(fā)展態(tài)勢。積極參與德育管理，加強德育隊伍建設。黨支部肩負著德育的重要工作，支部鼓勵、支持德育工作，支持德育隊伍、班主隊伍的培養(yǎng)建設。關(guān)注教學工作，走進教師，走進學生，走進課堂。參與晚自習的管理、課外實踐活動、學生家長會等工作，聯(lián)系教研組活動，在教學評比展示等活動中，黨支部都給予及時的支持和關(guān)注。3、為了實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展，我們堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導黨支部為教育教學服務，為教職工服務的理念，為被管理對象著想，充分滿足其事業(yè)、感情、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學習環(huán)境，讓教職工愉快地做好工

15、作，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷，提高教師的凝聚力。本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念，逐步組建起一支相對穩(wěn)定的教師隊伍。學校有一大批敬業(yè)樂業(yè)、愛校愛生的青年黨員教師，黨支部為教師的成長搭建起自我發(fā)展的舞臺，通過外請專家輔導、組織教師外出交流、選派骨干參加培訓等形式堅強教師隊伍建設。4、支持指導工會、共青團的工作。黨支部不斷激發(fā)他們的工作熱情，與他們一起進行環(huán)境治理，一起做學生思想工作，一起辦宣傳刊和校報。發(fā)揮團的后備軍作用，在團的活動中鍛煉他們，給任務，壓擔子，在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子。工會是教工之家，更是黨群聯(lián)系的好途徑，黨支部積極支持工會各種工作和活動，指導工會工作，維護教工權(quán)益，形成黨、政、工三位一體的管理格局。在黨支部的領(lǐng)導下，通過全體教職工的辛勤努力，我校各項工作邁入了健康發(fā)展的軌道。今天，我們從教師們敬業(yè)奉獻的工作中，從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效，明天，我們將繼續(xù)貫徹鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支的指示精神，為周原教育事業(yè)的發(fā)展，為辦人民滿意的教育，繼續(xù)發(fā)揮支部政治核心和堡壘作用，執(zhí)政為民，立黨為公，做出我們新的更大的貢獻。