2018年學(xué)校語言文字工作總結(jié)

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1、2018年學(xué)校語言文字工作總結(jié)一年來,我校學(xué)xx的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)校自身實際,利用學(xué)?,F(xiàn)有資源,在努力抓好教學(xué)教改的同時,積極開展推廣普及普通話和國家文字規(guī)范化工作,并使之融入到教育教學(xué)工作中,融入到學(xué)校的校園文化中。現(xiàn)將主要工作匯報如下:一、機構(gòu)健全,管理完善1.我校積極健全語言文字規(guī)范化工作制度,形成體系,規(guī)范程序。向全校教師發(fā)出“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,做到普通話不單是課堂語言,而且是校園語言,形成人人都講普通話的良好氛圍。2.學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對校園內(nèi)標(biāo)牌、橫幅、張貼物等的用字規(guī)范實施管理和監(jiān)督,做好校園語言文字環(huán)境的整治工作;教導(dǎo)處負(fù)責(zé)將語言文字規(guī)范化的要求列入教師工作規(guī)

2、范,在教學(xué)督導(dǎo)中對教師課堂用語和備課要求作出明確規(guī)定并加強考評。二、狠抓常規(guī),求真務(wù)實將語言文字規(guī)范化工作納入學(xué)校日常管理工作。我校把推廣普及普通話作為實施素質(zhì)教育的組成部分,作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項重要內(nèi)容來抓,把提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),納入學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)。將語言文字規(guī)范化滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),要求教師在課堂教學(xué)和日常教育中使用普通話,在板書、批改作業(yè)中寫規(guī)范字。加強學(xué)生普通話訓(xùn)練和書寫規(guī)范化訓(xùn)練,提高學(xué)生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)。三、開展各類活動,注重滲透(一)推普周活動2018年9月10日至16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周,為大力推廣和規(guī)范使

3、用國家通用語言文字,我校開展了以“依法推廣普通話,提升國家軟實力”為主題的推普周活動,主要有以下內(nèi)容:1.每班結(jié)合教師節(jié)紀(jì)念活動,舉行推廣普通話手抄報比賽,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字,弘揚愛國主義精神。2.各年級根據(jù)學(xué)生及班級自身情況圍繞本屆推普周主題開展少先隊活動,共同體驗了中國語言漢字的魅力,激發(fā)了對國家通用語言文字的認(rèn)同感、自豪感和自覺規(guī)范使用意識。3.各班組織經(jīng)典誦讀活動,二至五年級學(xué)生認(rèn)真參加弟子規(guī)經(jīng)典誦讀活動,弘揚祖國優(yōu)秀文化;一年級新生則開展“我說普通話”活動,通過吟誦入學(xué)兒歌激發(fā)愛說普通話的興趣,并在兒歌中加入禮儀和安全教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。4.各班舉行寫規(guī)范字比賽,評

4、一評,選一選,布置優(yōu)秀作品展。5.在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯及雙語標(biāo)識“正字”行動,自查校內(nèi)、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業(yè)本上等不規(guī)范用字用語,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字用語馬上予以糾正,大大激發(fā)了學(xué)生推廣普通話的興趣。通過本次推普周活動,進(jìn)一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識,使普通話從校園走向校外。(二)其他活動1.開展一系列教學(xué)研究活動,在這些活動中,都規(guī)定把說普通話、寫規(guī)范字納入主要評分標(biāo)準(zhǔn)之一,有力地促進(jìn)我校推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作。2.漢子書寫比賽。結(jié)合新課改,組織學(xué)生開展寫字比賽。通過一系列的語言文字訓(xùn)練活動,促使學(xué)生從小養(yǎng)成了講普通話用規(guī)范字的良好習(xí)慣。

5、3.在學(xué)校樓梯口顯眼處制作了“講普通話寫規(guī)范字”推普宣傳標(biāo)語,在每周周一的升旗儀式上,學(xué)校都進(jìn)行“愛國旗、唱國歌、說普通話”的國旗下講話。4.為了更進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生普通話水平的提高,學(xué)校每學(xué)期還定期開展語言訓(xùn)練的實踐活動。如讀經(jīng)誦詩、講故事、演講等比賽,設(shè)立宣傳站宣傳普通話等諸多語言實踐活動。這些活動由于趣味性強,學(xué)生樂于參加,主動參與,所以取得了良好的效果。我們深刻地認(rèn)識到,語言文字工作,既是我們教學(xué)中重要的組成部分,也是我們提高學(xué)生基本素質(zhì)的重要載體。今后,我們還將繼續(xù)采取切實可行的措施,不斷提高師生規(guī)范地使用語言文字的意識,不斷提高學(xué)生應(yīng)用語言文字的能力和表達(dá)水平,為全面提高我校學(xué)生的素質(zhì)、進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而作出不懈的努力。

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