教育科學版小學科學上冊三年級復習題匯總.doc

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1、 三年級三年級科學學科（上冊）第一單元一、填空1、看、聽、摸、問、量等方法都是科學觀察的基本方法。3、大樹特征可以用樹的高矮、樹冠的形狀、樹干粗細、樹皮的樣子和樹葉的樣子等來描述。樹的整體形態(tài)一般由樹冠 、樹干、樹根組成，樹一般包括根、莖、葉、花、果實、種子六個部分。4、水葫蘆葉柄部位膨大的海綿體充滿空氣是浮在水面上的原因。6、水生植物都有根、莖、葉等器官。它們的生長需要水分，陽光和空氣。水生植物有水葫蘆，金魚藻，水花生，浮萍等。7、水葫蘆和狗尾草的相同點：生長需要水分、陽光和空氣；有根、莖、葉；都會繁殖后代；壽命短；都是草本植物。8、 樹葉是有生命的，葉從葉芽開始生長，到最后衰老死亡，完成了

2、一生。9、 植物按生存的環(huán)境不同，可以分為陸生植物和水生植物。10、植物的共同特征是：生長在一定的環(huán)境里；需要水分，陽光，空氣和營養(yǎng)；都會生長發(fā)育；都會繁殖后代；都有從生到死的生命過程。11、向日葵一生的典型生長階段是：發(fā)芽、生長、開花、結果。12、像樟樹一樣的莖叫木質(zhì)莖，像狗尾草一樣的莖叫草質(zhì)莖。樹是木本植物，草是草本植物。13、種子萌發(fā)先長根，再長莖和葉；植物的根 向下生長。二、判斷（ ） 1.狗尾草的葉子和蒲公英的葉子形狀相同。（ ） 2.動物和植物都屬于生物。（ ） 3.同一棵樹的樹葉大小相同，軟硬相同。（ ） 4.松樹、柳樹、楊樹、榆樹都是木本植物。（ ） 5.小草與大樹一樣，具有生

3、命體的共同特征。（ ） 6.樹葉是多種多樣的，同一種樹的葉具有共同的基本特性。（ ） 7.植物的變化主要表現(xiàn)在發(fā)芽、生長、開花、結果等方面。（ ） 8.植物的一生是有生命周期的，每種植物都有一定的壽命。三、觀察與思考1.比較大樹和小草的相同點和不同點，并填寫下面的維恩圖。小草 大樹 植株矮小，莖細、較軟，壽命短，是草本植物。都生長在土壤中，有根、莖、葉，有的會開花結果、有種子都需要水 分、陽光和空氣 植株高大，莖粗、很硬，多年生壽命長，是木本植物。2.比較水葫蘆和金魚藻的相同點和不同點，并填寫下面的維恩圖生長在水中，有適應水聲環(huán)境的結構，有根、莖、葉；會繁殖后代，會死亡，需要水、陽 光、空氣金

4、魚藻水葫蘆 葉柄膨大有氣囊，能浮在水面上。葉片細，生長在水下第二單元 一、填空 蝸牛是用它的腹部爬行的，它的腹部就是它的足。蝸牛的足叫腹足能在各種物體上爬行。蝸牛爬過的地方會留下粘液。蝸牛有兩對觸角，長的觸角頂部有眼 ，蝸牛喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活，晝伏夜出，最怕陽光直射。蝸牛是世界上牙齒最多的動物。蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境。蚯蚓身體由許多環(huán)節(jié)構成，吃落葉、枯葉等食物，它的繁殖器官是環(huán)帶，蚯蚓是環(huán)節(jié)動物。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對足。螞蟻適應在陸上生活。螞蟻是用頭上的觸角來交流信息的。金魚生活在水中，身體表面有鱗，用鰭游泳，用鰓呼吸。動物的共同特點：生活

5、在一定的環(huán)境里，會運動，需要食物維持生長，會排泄廢物，會對外界刺激做出反應，會生長發(fā)育，會繁殖后代。二、判斷（ ）、在晴天中午的大樹下我找到了很多蝸牛。（ ）、蚯蚓喜歡生活在潮濕的環(huán)境里，因此我們可以把它放在水中生活。（ ）、蝸?？梢栽诓Ａ吓佬小＃?）、蝸牛休眠了，我們可以使勁敲打它的外殼使它活動起來。（ ）、螞蟻喜歡甜食，我們可以用白糖和面包屑把它們引出來。（ ）、蚯蚓的身體沒有頭、尾的區(qū)別。（ ）、非洲象是陸地上最大的動物。三、選擇觀察完螞蟻后,我們應該( A)A、把螞蟻放回家，并觀察它是怎么找到家的 B、把螞蟻扔掉C、把螞蟻的腿弄下來，看它怎么樣蝸牛背上有一個硬殼，從小到大這個殼是（C

6、)A、不能長大 B、慢慢長大 C、蛻殼再長出新殼來螞蟻不會把窩建在(C )A、樹上 B、泥土中 C、水中下列食物中，蝸牛最喜歡吃的食物是（ ）。、蛋糕 、菜葉 、桔子四、連線 金魚 用尾巴游動 蚯蚓 用腹足波浪式爬行 蝸牛 用腳爬行 螞蟻 用身體伸縮爬行五、觀察與思考2、寫出螞蟻各部分的名稱。1、寫出蚯蚓各部分的名稱。頭觸角環(huán)帶口足（三對）胸肛門腹3、寫出蝸牛各部分的名稱。生殖孔呼吸孔殼眼觸角口肛門腹足4.比較金魚和螞蟻的相同點和不同點，并填寫下面的維恩圖生活在陸地上，身體有頭、胸、腹三節(jié)，長著六只腳，運動爬行，群居生活，食物多樣生活在水中，身體表面有鱗片，用鰭游泳，用鰓呼吸，吃魚食和面包屑

7、都是有生命的，會運動，需要食物維持生長，會排泄廢物，會繁殖后代螞蟻金魚 第三單元 一、填空1、物體都是由一種材料或多種材料做成的，我們的周圍存在著許多不同種類的材料。我們周圍常見的材料有木頭、纖維、紙、玻璃、鋼鐵、塑料、橡膠等。2、柔韌性是指物體在受力變形后不易折斷的性質(zhì)。物理性質(zhì)可以用來描述材料，如硬度、 柔韌性、 吸水性和在水中的沉浮能力。3、不同的材料在水中的沉浮是不同的。4、磚的主要用途是砌房子，陶瓷的主要用途是做生活用品。磚是用黏土燒制而成的。陶瓷是用一種特殊的黏土制造的。5、我們使用的材料有的是天然材料，像木頭、黏土、棉花、牛皮等。有的是人工制造的材料，像金屬、塑料、陶瓷、橡膠等。

8、有的材料可以回收后再次加工利用，有的卻不能。6、我們應該合理使用材料，減少對環(huán)境的破壞7、金屬容易拉成絲或打成薄片，這是利用了金屬的延展性。二、判斷（ ）1、木頭和金屬相比較，木頭更硬一些。（ ）2、用過的空鋁罐可以回收利用。（ ）3、塑料制品價格便宜，不需要重復利用。（ ）4、塑料是一種從原油中提取出來的人工材料。（ ）5、金屬材料吸水能力強。（ ）6、木頭是一種十分重要的天然材料。（ ）7、陶瓷、棉花都是人工制造的材料。（ ）8、我們自己造的紙出現(xiàn)厚薄不同的現(xiàn)象，是因為纖維的分布不均、壓制不夠造成的。（ ）9、材料硬度越大，就越能被別的物體破壞它的表面。（ ）10、我們用的紙來之不易，要珍

9、惜、節(jié)約用紙。三、選擇1、古代造紙術是由（ A ）發(fā)明的。 A蔡倫 B愛迪生 C牛頓2、在紙發(fā)明以前，人們曾經(jīng)用（ B ）來作為記事的材料。A獸皮 B竹木片 C光碟3、比較材料的硬度，可以用（ C ）的方法。A看 B摸 C刻劃4、金屬具有（ A ）的特性。 A導熱 B吸水 C透明5、下列材料中，柔韌性最好的是（ B ）。A 木條 B塑料條 C金屬條6、通過實驗，我們發(fā)現(xiàn)下列材料中，（ C ）吸水能力最強。A陶瓷 B 塑料 C紙7、（ A ）不易分解，會造成嚴重的環(huán)境污染，但許多可以重復利用。A 塑料 B 紙 C木頭8、（ B ）是用一種特殊的黏土制造，經(jīng)過燒制而成的材料。A金屬 B陶瓷 C塑料

10、9、黃白色、表面有紋路，不太重能削得動，鋸了以后有鋸末，能浮在水上這是對（ C ）的描述。A紙 B塑料 C木頭三、填圖：在氣泡圖中記下我們知道的材料的特性塑料重復利用性柔韌性絕緣性耐腐蝕性不容易傳熱性質(zhì)輕木頭質(zhì)輕具有柔韌性比較堅硬能浮在水上具有承重力容易加工 金屬堅硬有金屬光澤有延展性易傳熱能導電吸水性差第四單元 一、填空：1、物體可以分為固體、液體、氣體三類，他們之間的區(qū)別在于固體有固定的形狀，液體和氣體沒有固定的形狀。2、水是一種沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明、會流動的液體。3、地球表面有百分之七十左右的面積被水覆蓋著。4、水是重要的物質(zhì)，它存在于植物、動物、人體、土壤中。5、水有三種

11、狀態(tài)：固態(tài)的冰、液態(tài)的水、氣態(tài)的水蒸氣。6、水是生命的源泉，植物、動物和人類都離不開水。7、水的用途很多，工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類的生活都要用水。8、水和食用油相比，在顏色、氣味、透明度、黏度、液滴的形狀、重量等方面有差異，但它們都會流動、沒有固定的形狀。9、液體都會流動，流動的快慢受到黏度的影響。10、液體具有一定的體積，液體的體積是可以測量的。11、量筒是一個有刻度的玻璃筒，專門用來測量液體的多少，也就是測量液體的體積。液體體積的單位是毫升。12、空氣是存在于我們周圍的一種物質(zhì)，可以被我們感知。13、風是空氣流動形成的。14、空氣是一種沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明、會流動的氣體。空氣

12、有重量。15、空氣占據(jù)空間?？諝饪梢员粔嚎s，被壓縮的空氣有彈性。二、判斷（ ）1、水是一種液體，我們周圍還有許多液體。（ ）2、在進行科學觀察時，我們一般采用嘗的方法。（ ）3、水能占據(jù)空間，空氣也能占據(jù)空間。（ ）4、比較水的多少，只有用量筒量這一種方法。（ ）5、空氣占據(jù)空間的大小（體積）是可以變化的。（ ）6、通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)食用油和水的唯一區(qū)別是：食用油有顏色，水沒有顏色。（ ）7、水能流動，空氣也能流動。（ ）8、水有重量，石頭有重量，空氣沒有重量。（ ）9、因為水的表面張力，落到玻璃上的雨滴才會成為一顆顆小水珠。（ ）10、空氣看不見、摸不著，我們無法證明空氣的存在。（ ）11、

13、食用油比水流動得快些。三、選擇1、像水這樣沒有固定形狀、會流動的物體叫（ A ）。A液體 B固體 C氣體2、（ B ）是一種有刻度的玻璃筒，專門用來測量液體的多少。A燒杯 B量筒 C滴管3、液體都會流動，流動的快慢受到（ C ）的影響。A輕重 B顏色 C黏度4、用量筒測量液體讀數(shù)據(jù)時，視線要與（ A ）水平。A液面 B刻度 C量筒5、18世紀70年代，法國化學家（ B ）研究發(fā)現(xiàn)空氣是由多種氣體組成的。A諾貝爾 B拉瓦錫 C居里夫人6、液體體積的單位是（ C ）。A千克 B公斤 C毫升7、17世紀時，偉大的科學家伽利略用實驗證明空氣（ B ）。A能流動 B有重量 C能壓縮8、下列物品中，運用了

14、空氣可以被壓縮的性質(zhì)的是（ B ）。A風扇 B輪胎 C瓶子三、簡答 1.使用量筒測量液體體積時，需要注意什么？答：量筒必須放平穩(wěn)。讀數(shù)時，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，然后讀出液體的體積數(shù)。 三年級品德與社會學科（上冊）第一單元一、填空。 1.生活中除了家里人以外，相處時間最長的就是同學，我們一起學習，共同游戲，組成團結友愛的集體。 2.我們和小伙伴一起成長，在集體中學會相互關心和幫助，學會彼此諒解和謙讓，學會合作和遵守規(guī)則。 3. 合作產(chǎn)生超過個人的力量，合作幫助我們戰(zhàn)勝困難，合作能為集體贏得榮譽，合作給我們帶來愉快的體驗。 4.規(guī)矩就是規(guī)則 。社會生活中各種各樣的規(guī)則也是由人

15、們共同制定的。規(guī)則有大有小，國家法律就是最大的規(guī)則。 5.我們在上下樓梯時要注意遵守慢步輕聲靠右行的規(guī)則。6.1985年，我國把每年的9月10日規(guī)定為教師節(jié)，人們把教師比作是人類靈魂的工程師。二、判斷 1.小明抄同桌的作業(yè)，他讓同桌不要告訴老師。 （ x ）2.小青聽英語磁帶時音量很大，影響鄰居休息。 （ x ）3.用面條來祝賀生日是我國比較普遍的。 （ ）4.爸爸媽媽回來晚了，我做好飯菜，讓他們吃現(xiàn)成的。 （ ）5.用煤氣取暖時，應安裝煙囪防止煤氣中毒。 （ ）6.媽媽總是把好吃的東西讓給孩子吃，量力而行為自己不喜歡吃（ x ）7.我和好朋友下棋，我們都遵守制定的下棋規(guī)則。 （ ）8.合作是

16、大人的事，與小學生沒有關系。 （ x ）9.小明和小光下棋時，偷看小光的棋子。 （ x ）10.看見有人觸電，可以用手去拉他。 （ x ）三、辨析 1.小明在學校講文明，懂禮貌，可是在家就非常隨意了，不講文明禮貌，他的做法對嗎？你想對他說些什么？答：小明的做法不對，我想對他說， 無論在學校還是在家，都要講文明，懂禮貌，這才是一個好孩子。 2.小華在學習中，遇到難題時，她想放棄，又想抄別人的答案，她的想法對嗎？你想對她說些什么？答：小華的想法不對，我想對她說，遇到難題時，首先認真思考，實在做不出來，再請教別人。3.冬冬讓媽媽買名牌文具，他告訴媽媽便宜的他不要，因為班里有很多同學都用名牌文具，他的

17、做法對嗎？你想對他說些什么？答：冬冬的做法不對，我想對他說 ，不要有攀比的心里，要講究實際，講究節(jié)約，經(jīng)濟適用就可以。四、簡答 1.怎樣減少浪費？答： 節(jié)約用水 、節(jié)約用電、節(jié)約糧食等。2.伙伴之間應該怎樣相處？答：學會彼此諒解和謙讓。在相處中，相互關心和幫助。發(fā)生矛盾時，不要斤斤計較，會諒解。 3.合作成功的條件和不成功的原因各是什么？答：合作成功的條件是：事先要商量，人人都要負責任，分工要合理，經(jīng)常交流。不成功的原因是，相互埋怨，各自單干，分工不合理 。 第二單元一、填空 1. 遇到有人被開水燙傷，應先給被燙傷的部位降溫，緩解疼痛，再涂抹（燙傷藥膏或小蘇打水進行消炎，治療但是對于比較嚴重的

18、燙傷，就一定去醫(yī)院及時診治。2.爸爸媽媽不但給了我一個溫暖的家，還教育我做一個誠實、守信、懂禮貌的好孩子。 3.每年的五月的第二個星期天是母親節(jié)，母親節(jié)最早是 美國的節(jié)日，是在1914年通過國會確定的，每年的六月的第三個星期日是父親節(jié)。 4.在家也要講文明禮貌，家居生活要講節(jié)約，還要注意生活中的安全。 5.站如松，坐如鐘，臥如弓，行如風。6.節(jié)約體現(xiàn)了對勞動成果的尊重，也是珍惜資源和愛護環(huán)境的表現(xiàn)。7.在生活中，由于人們的麻痹大意或缺乏安全常識意外傷害時有發(fā)生。8.發(fā)現(xiàn)煤氣泄露，千萬不能使用明火，也不能開燈，要首先關掉煤氣總開火，打開窗戶，再搶救煤氣中毒的人。9.萬一有人觸電，要趕緊呼救，請大

19、人幫助解決，千萬不能用手去拉他，要用干木棍）等不導電的器具切斷電源再進行搶救。 二、判斷 1.我主動幫媽媽掃地，擦桌子。 （ ）2.小紅常常把喝了一半的牛奶倒掉。 （ ）3.我告訴王阿姨火警電話是119。 （ ）4.手濕的時候可以觸摸電源插頭或開火電器。 （ ）5.我的任務是學習，家務活應該由爸爸媽媽承擔。 （ ）三、連線 報警電話 119火警電話 110急救電話 122交通肇事報警電話 120四、簡答 怎樣做個懂事的孩子？答：.在家里幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事。尊老愛幼 第三單元一、填空 1. 鄰居之間誤解的矛盾、誤會，通過彼此的諒解、謙讓 ，就可以得到解決。2.古人云：予人方便，予已方

20、便。3.在我們的周圍，有許多從事著不同職業(yè)的人們，他們?yōu)樯鐣暙I著自己的智慧和力量。4.各種職業(yè)的勞動者都是人們生活所需要的，都是光榮的，都應當?shù)玫阶鹬兀藗兺ㄟ^自己的辛勤勞動 ，滿足大家的需求，得到自己的報酬。5.聯(lián)合國大會把每年的10月1日確定為國際老人節(jié)。6.每年五月的第三個星期日為全為助殘日。二、判斷 1.過馬路要一看二等三通過。 （ ）2.做不到的事情，千萬別答應別人。 （ ）3.王師傅修鞋又臟又累，他的勞動不光榮。（ x ）4.王叔叔把自行車放在盲道上。 （ x ）5.多吃魚肉才能強壯身體。 （ x ）6.每年的9月9日是教師節(jié)。 （ x ）7.平時不能隨便撥打“110 120 1

21、19”。 （ ）8.小剛在非游泳區(qū)游泳。 （ x ）三、連線 城市美容師 醫(yī)務工作者人民的衛(wèi)士 教師白衣天使 環(huán)衛(wèi)工人人類靈魂的工程師 郵遞員綠衣天使 武警戰(zhàn)士四、辨析 1.小強的鄰居是聾啞人，小強故意起外號嘲笑他，小強的做法對嗎？你想對小強說些什么？答：小強的做法不對，我想對他說，我們應該友愛，關心和尊重殘疾人，保護他們。2.明明故意往馬路扔廢紙，他覺得清潔工人會打掃，自己不用去保持環(huán)境衛(wèi)生，你贊成明明的做法嗎？如果你是明明，打算怎樣做？答：我不贊成明明的做法，我應該把廢紙扔到垃圾筒里，保護環(huán)境衛(wèi)生，人人有責。五、簡答 1.在生活中鄰里之間難免發(fā)生不愉快，當你家和鄰居發(fā)生這種情況你會怎樣做？答：我會通過彼此的諒解、謙讓，就可以得到解決。2.理解“遠親不如近鄰“的意思，舉例說明。答：“遠親不如近鄰“的意思是遇有急難，遠道的親戚不如近旁的鄰居那樣能及時幫助。如：有一天，爸爸媽媽都去上班了，媽媽把洗好的衣服晾在了外面，突然，下起了雨，鄰居的老奶奶看見我家的衣服還晾在外面，就主動的把衣服收起來了。9