《2019部編版一年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019部編版一年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè).doc（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、部編一年級(jí)上寒假作業(yè) 家長(zhǎng)簽名：1、 閱讀3060分鐘2、 給課文春夏秋冬注音并背誦：春風(fēng)吹夏雨落秋霜降冬雪飄青草紅花游魚(yú)飛鳥(niǎo)池草青山花紅魚(yú)出水鳥(niǎo)入林3、給下列字組詞并選兩個(gè)你組的詞造句春（）（）風(fēng)（）（）飛（）（）花（）（）入（）（）冬（）（）雪（）（） 家長(zhǎng)簽名：1、 閱讀3060分鐘2、 給課文姓氏歌第一段注音并背誦：你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓張。什么張？弓長(zhǎng)張。古月胡，口天吳，雙人徐，言午許。3、給下列字組詞并選兩個(gè)你組的詞造句姓（）（）什（）（）方（）（）么（）（）雙（）（）國(guó)（）（）王（）（） 家長(zhǎng)簽名：1、 閱讀3060分鐘2、 給課文姓氏歌第二段注音并背誦
2、：中國(guó)姓氏有很多，趙、錢、孫、李，周、吳、鄭、王，諸葛、東方、上管、歐陽(yáng)3、 閱讀短文，回答問(wèn)題時(shí)鐘花小白兔沒(méi)有鐘，不知道時(shí)間，它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽(yáng)出來(lái)了，牽?；ㄩ_(kāi)了，張開(kāi)了小喇叭。中午，午時(shí)花開(kāi)了，張開(kāi)了笑臉。天黑了，夜來(lái)香開(kāi)了，張開(kāi)了小嘴輕輕地唱歌。1、這篇短文有（）段話。2、小山羊送給小白兔什么花？-、-、-3、（）花早晨開(kāi)，（）花中午開(kāi)，（）花晚上開(kāi)。 家長(zhǎng)簽名：1、 閱讀3060分鐘2、 復(fù)習(xí)背誦春夏秋冬和姓氏歌，做自己的一年級(jí)（上）期末試卷一張。3、 看拼音寫(xiě)漢字chn fn dn tin xu hu fi r xn wn shn me shun shu
3、gu wn dn fnqn cod fn dn r xi xu hu er fi li r ku y shun w u s fng qn shn 家長(zhǎng)簽名：1、 閱讀3060分鐘2、 給課文小青蛙拼音并背誦：河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。保護(hù)禾苗吃害蟲(chóng)，做了不少好事情。請(qǐng)你愛(ài)護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。3、給下列字組詞并選兩個(gè)你組的詞造句青（）（）清（）（）生（）（）氣（）（）晴（）（）情（）（）請(qǐng)（）（） 家長(zhǎng)簽名：1、 閱讀3060分鐘2、 給課文猜字謎拼音并背誦：猜一下是兩個(gè)什么字。（）（）左邊綠，右邊紅，左右相遇起涼風(fēng)。綠的喜歡及時(shí)雨，紅的最怕水來(lái)攻?！把浴眮?lái)互相尊重，“心”至令人感動(dòng)
4、，“日”出萬(wàn)里無(wú)云，“水”到純凈透明。3、給3、下列字組詞并選兩個(gè)你組的詞造句字（）（）右（）（）時(shí)（）（）萬(wàn)（）（）左（）（）紅（）（）動(dòng)（）（） 家長(zhǎng)簽名：1、 閱讀3060分鐘2、給下列詞語(yǔ)拼音并抄寫(xiě)一遍。3、做自己的一年級(jí)上期末試卷一張。陰晴霧雷電陣雨暴雨冰雹霜凍雨夾雪4、讀一讀，背一背。（必須背寫(xiě)過(guò)）Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz（抄寫(xiě)兩遍）5、日積月累（給描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)拼音，背過(guò)，背寫(xiě)過(guò)）春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇柳綠花紅鶯歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齊放百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴 家長(zhǎng)簽
5、名：1、 閱讀3060分鐘2、復(fù)習(xí)26個(gè)字母表（背誦并背寫(xiě)）2、 背寫(xiě)描寫(xiě)春天的8個(gè)四字詞語(yǔ)3、看拼音寫(xiě)漢字qn shu shn q qn tin qn rn yu qn（） （） （）（） （） shn r d z zu yu yu shu d hn（） （） （）（） （） yu sh y dn b dn wn y chn tin（） （） （） （）d fn dn r xi xu hu er fi li（） （） （）（） （）4、夏天初夏，石榴花開(kāi)了。遠(yuǎn)看，那紅色的花朵像一簇（c）簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一個(gè)個(gè)小喇(l)叭(ba)。淡黃色的花蕊(ru)在風(fēng)中搖動(dòng)，就像一群仙女在翩(
6、pin)翩起舞。1、 這段話共有（）句。2、 用橫線劃出第2、3兩句句子。3、石榴花在()開(kāi)放。它的花蕊是()的， 花朵是()的。4、我喜歡石榴花是因?yàn)?)。5、石榴花很多，從（）、（）等詞可以看出。 家長(zhǎng)簽名：1、 閱讀3060分鐘2、 寫(xiě)一段話。（你最喜歡什么小動(dòng)物，給大家介紹一下吧?。?、葫蘆從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠色的葉子，開(kāi)出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆?。∧莻€(gè)人每天都要去看幾次。 （1）這段有_句話。（2）表示數(shù)量的詞有_、_、_、_。表示顏色的詞有_、_。（3）用“”畫(huà)出短文中的感嘆句。（4）將表示那個(gè)人喜歡小葫蘆的句子
7、抄下來(lái)。 家長(zhǎng)簽名：1、 閱讀3060分鐘2、 給下面的古詩(shī)拼音，抄寫(xiě)一遍并背誦。春曉（唐孟浩然）春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。3、小明病了小明病了，直叫肚子疼。媽媽帶他去醫(yī)院看病。醫(yī)生問(wèn)小明吃了臟東西沒(méi)有，小明搖搖頭。醫(yī)生看了看他的手，發(fā)現(xiàn)他的手很臟，指甲也很長(zhǎng)，說(shuō)：“用臟手拿東西吃會(huì)生病的?！毙∶饔涀♂t(yī)生的話，做到經(jīng)常洗手、剪指甲，成了一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。1短文有_小節(jié)，第一節(jié)有_句話，講小明_，媽媽帶他去_，第二節(jié)講小明生病的原因是_。2小明是好孩子嗎？為什么？ 家長(zhǎng)簽名：1、 閱讀3060分鐘2、給下面的古詩(shī)拼音，抄寫(xiě)一遍并背誦。3、做自己的一年級(jí)上期末試卷一張。尋隱者
8、不遇（唐賈島）松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。4、毛驢過(guò)河從前有一頭毛驢，主人叫它馱一袋鹽過(guò)河，走到河中央，驢子一不小心滑倒了，等它站起身來(lái)，覺(jué)得背上輕了不少，十分驚訝，同時(shí)又有些高興。又有一次，主人叫這頭驢子馱一些海綿過(guò)河。毛驢走到河中央，故意一滑，（哪那）知海綿吸了水，像小山似（sh）的壓在毛驢身上，可憐的毛驢（在再）也站不起來(lái)，被水淹（yn）死了。1.寫(xiě)出反義詞。輕（）高興（）2.認(rèn)真閱讀第2節(jié)，根據(jù)意思，在（）中圈出正確的字。3.選出加點(diǎn)字的正確讀音，打“ ”。（1）等它站起身來(lái)，覺(jué)得背（bibi）上輕了不少。（2）它背（bibi）了一袋鹽，走到河中央。4.判讀，正確的
9、在（）里打“”，錯(cuò)誤的打“”。這則寓言告訴我們的道理是：（1）能馱鹽過(guò)河，不能馱海綿過(guò)河。（）（2）馱東西不能故意滑倒。（）（3）做什么事情都不能憑老經(jīng)驗(yàn)，要根據(jù)實(shí)際情況采用合適的方法。（） 家長(zhǎng)簽名：1、 閱讀3060分鐘。2、 復(fù)習(xí)初九和初十背誦的古詩(shī)，并背寫(xiě)一遍。3、 看圖說(shuō)話。 家長(zhǎng)簽名：1、 閱讀3060分鐘2、給下面的古詩(shī)拼音，抄寫(xiě)一遍并背誦。贈(zèng)汪倫（唐李白）李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。3、小 鉛 筆我有一支心愛(ài)的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫(huà)著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來(lái)游去，可愛(ài)極了
10、。水面上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。水緩緩地流著，好像在說(shuō)：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”1、這篇短文()節(jié)。2、第二節(jié)有()句話。3、用“_ ”劃出描寫(xiě)鉛筆頭上大白鵝的句子。4、這篇短文主要寫(xiě)了：(用“”)這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。()這支鉛筆很美麗。() 家長(zhǎng)簽名：1.閱讀3060分鐘2.復(fù)習(xí)臘月二十九描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)，并背寫(xiě)一遍。3.做自己的一年級(jí)上期末試卷一張。4.看圖說(shuō)話。 家長(zhǎng)簽名：1、 閱讀3060分鐘2、 復(fù)習(xí)背誦課文春夏秋冬、姓氏歌、小青蛙、猜字謎、春曉、贈(zèng)汪倫、靜夜思、尋隱者不遇。3、 閱讀練習(xí)。樹(shù)醫(yī)生一棵老樹(shù)生了病（bng），有些葉子黃了。 一個(gè)醫(yī)生飛來(lái)，落在樹(shù)上。
11、他用嘴這里敲敲（qio），那里敲敲，找到了生蟲(chóng)子的地方，就啄一個(gè)洞。他伸進(jìn)長(zhǎng)舌頭，把蟲(chóng)子一個(gè)一個(gè)地鉤(gu)出來(lái)吃。吃完蟲(chóng)子，張開(kāi)翅膀飛走了。 老樹(shù)的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長(zhǎng)出新葉子來(lái)。這個(gè)醫(yī)生就是啄木鳥(niǎo)。1 本文有個(gè)自然段。2 根據(jù)短文內(nèi)容填上動(dòng)詞。（ ）舌頭 （ ）走了 （ ）蟲(chóng)子 （ ）葉子3 為什么說(shuō)啄木鳥(niǎo)是樹(shù)的醫(yī)生？4請(qǐng)你填上合適的詞。一（）水，一（）信，一（）嘴一（）門(mén)，一（）黃葉，一（）傘 家長(zhǎng)簽名：1、 閱讀3060分鐘2、 整理、檢查寒假作業(yè)。3、 假期總結(jié)：這個(gè)寒假，我閱讀了、兩本書(shū)，學(xué)會(huì)了做、等家務(wù)。完成作業(yè)情況。（填優(yōu)、良、一般、差）爸爸、媽媽對(duì)我的寒期表現(xiàn)是這樣評(píng)價(jià)的：
2019部編版一年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè).doc
