《蕩起友誼的雙槳》PPT課件

上傳人:jkl****17 文檔編號:115055908 上傳時間:2022-06-30 格式:PPT 頁數(shù):15 大?。?32KB
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1、2022-6-30蕩起友誼的雙槳蕩起友誼的雙槳2022-6-30教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1、以良好的心態(tài)、恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同以良好的心態(tài)、恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往,發(fā)展與異性同學(xué)的友誼。學(xué)交往,發(fā)展與異性同學(xué)的友誼。2、增強(qiáng)與異性同學(xué)交往和溝通的能力。增強(qiáng)與異性同學(xué)交往和溝通的能力。3 、知道與異性同學(xué)交往的基本方式和方知道與異性同學(xué)交往的基本方式和方法。法。2022-6-30 自然自然 廣泛廣泛 疏遠(yuǎn)疏遠(yuǎn) 熱情熱情 羞怯羞怯 自愛自愛 大方大方 欺騙欺騙 尊重尊重 坦誠坦誠 適度適度 說一說:說一說: 上述哪些詞語可用以描述異性同學(xué)之間正確的交往態(tài)度上述哪些詞語可用以描述異性同學(xué)之間正確的交往態(tài)度

2、 和恰當(dāng)?shù)慕煌绞??和恰?dāng)?shù)慕煌绞剑? 自然 廣泛 熱情 自愛 大方 尊重 坦誠 適度 想一想:想一想: 能夠正確體現(xiàn)與異性同學(xué)正常交往的詞語還有能夠正確體現(xiàn)與異性同學(xué)正常交往的詞語還有-有這樣一些詞語有這樣一些詞語:2022-6-30故事大家評故事大家評 六年級一班有這樣兩個女生:小靜性格內(nèi)向,生性害羞,一和六年級一班有這樣兩個女生:小靜性格內(nèi)向,生性害羞,一和男生說話就緊張,結(jié)結(jié)巴巴,渾身不自在。她干脆就不同他們來往。男生說話就緊張,結(jié)結(jié)巴巴,渾身不自在。她干脆就不同他們來往。小飛卻相反,性格外向,大大咧咧,不但與同性無拘無束。同學(xué)為小飛卻相反,性格外向,大大咧咧,不但與同性無拘無束。同

3、學(xué)為此頗有非議,但她不以為然,認(rèn)為心底無私天地寬,哪來那么多規(guī)此頗有非議,但她不以為然,認(rèn)為心底無私天地寬,哪來那么多規(guī)矩!同學(xué)打打鬧鬧,而且還與異性同學(xué)打打鬧鬧,而且還與異性同矩!同學(xué)打打鬧鬧,而且還與異性同學(xué)打打鬧鬧,而且還與異性同學(xué)不管時間、地點(diǎn)交往頻繁,學(xué)不管時間、地點(diǎn)交往頻繁, (1)你認(rèn)為小靜和小飛的行為可取嗎?為什么?)你認(rèn)為小靜和小飛的行為可取嗎?為什么? (2)就怎樣用恰當(dāng)?shù)姆绞胶湍猩煌?,請你為小靜和小飛提一兩條)就怎樣用恰當(dāng)?shù)姆绞胶湍猩煌埬銥樾§o和小飛提一兩條建議。建議。 小靜在與異性交往中扭扭捏捏,不夠大方、自然;而小飛小靜在與異性交往中扭扭捏捏,不夠大方、自然;

4、而小飛則在與異性交往中又太隨便,沒有做到恰到好處,沒有掌握好則在與異性交往中又太隨便,沒有做到恰到好處,沒有掌握好“度度”。事實(shí)上,。事實(shí)上,“是男女同學(xué)交往的兩是男女同學(xué)交往的兩個個。男女同學(xué)交往若不能掌握這些原則,就難以正常。男女同學(xué)交往若不能掌握這些原則,就難以正常交往。交往。 2022-6-30 你言我語你言我語 小雅是班里的學(xué)習(xí)尖子,還彈得一手好鋼琴,特別是她小雅是班里的學(xué)習(xí)尖子,還彈得一手好鋼琴,特別是她有一副好嗓子,同學(xué)們都稱她有一副好嗓子,同學(xué)們都稱她“小百靈小百靈”。但她幾乎不和男。但她幾乎不和男生講話,男生問她問題,她總是說:生講話,男生問她問題,她總是說:“木瓜木瓜!去問

5、老師!去問老師吧。吧?!?(1)小雅的這種做法對嗎?你對)小雅的這種做法對嗎?你對“起綽號起綽號”有何看法?有何看法? (2)馬克思說:)馬克思說:“你希望別人怎樣對待自己,你就應(yīng)怎樣你希望別人怎樣對待自己,你就應(yīng)怎樣對待別人。對待別人?!蹦阆M愋酝瑢W(xué)怎樣對待你?你希望異性同學(xué)怎樣對待你? 小雅的這種做法是對男同學(xué)的不尊重,沒做到小雅的這種做法是對男同學(xué)的不尊重,沒做到真誠待人。真誠待人。真誠真誠 尊重尊重是交往的是交往的前提前提。只有做到真。只有做到真誠、尊重,才能建立和發(fā)展真摯的友情。誠、尊重,才能建立和發(fā)展真摯的友情。2022-6-30我們歡迎我們歡迎這樣的男生這樣的男生我們歡迎我們歡

6、迎這樣的女生這樣的女生2022-6-30我喜歡的少男少女形象我喜歡的少男少女形象經(jīng)常臉上有微笑,溫柔大方的經(jīng)常臉上有微笑,溫柔大方的女孩;活潑而不瘋癲,穩(wěn)重而女孩;活潑而不瘋癲,穩(wěn)重而不呆板的女孩;青純秀麗,笑不呆板的女孩;青純秀麗,笑起來甜甜的女孩;心直口快,起來甜甜的女孩;心直口快,樸素善良、隨和的女孩;聰穎、樸素善良、隨和的女孩;聰穎、善解人意的女孩;純真不做作、善解人意的女孩;純真不做作、有性格的女孩;能聽取別人意有性格的女孩;能聽取別人意見,自己又有主見的女孩;坦見,自己又有主見的女孩;坦然、充滿信心的女孩;不和男然、充滿信心的女孩;不和男生打架的女孩;說話斯文的女生打架的女孩;說話

7、斯文的女孩。孩。大膽、勇敢的男生;幽大膽、勇敢的男生;幽默、詼諧的男生;思維默、詼諧的男生;思維敏捷、善于變通的男生;敏捷、善于變通的男生;好學(xué)敏捷的男生;團(tuán)結(jié)好學(xué)敏捷的男生;團(tuán)結(jié)同學(xué)、重友情的男生;同學(xué)、重友情的男生;集體榮譽(yù)感強(qiáng)的男生;集體榮譽(yù)感強(qiáng)的男生;有主見的男生;熱心助有主見的男生;熱心助人的男生;有強(qiáng)烈上進(jìn)人的男生;有強(qiáng)烈上進(jìn)心的男生;勇于承當(dāng)責(zé)心的男生;勇于承當(dāng)責(zé)任、有魅力的男生。任、有魅力的男生。2022-6-30議一議議一議閱讀課本第二十頁材料,討論:閱讀課本第二十頁材料,討論:A、牟莉與同學(xué)交往有什么特點(diǎn)?、牟莉與同學(xué)交往有什么特點(diǎn)? 與很多同學(xué)交往,既有同性朋友,也有與很

8、多同學(xué)交往,既有同性朋友,也有一些異性朋友。一些異性朋友。B、這樣的交往有什么好處?、這樣的交往有什么好處? 拓展了知識面,開闊了視野,與更多的同學(xué)拓展了知識面,開闊了視野,與更多的同學(xué)建立了真摯的友情。建立了真摯的友情。2022-6-301.自然自然 適度適度 (原則)2.尊重尊重 真誠真誠 (前提)3. 廣泛交往廣泛交往 (范圍)(范圍) 我們要學(xué)會在男女同學(xué)交往過程中正我們要學(xué)會在男女同學(xué)交往過程中正確把握原則,學(xué)會以正確的態(tài)度、恰當(dāng)確把握原則,學(xué)會以正確的態(tài)度、恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往:的方式與異性同學(xué)交往:2022-6-30出謀劃策出謀劃策閱讀二十頁下面的材料:閱讀二十頁下面的材料:

9、 小強(qiáng)為什么不再與女同學(xué)交往?他的處小強(qiáng)為什么不再與女同學(xué)交往?他的處理方式對嗎?理方式對嗎?小強(qiáng)今后應(yīng)該怎么辦?小強(qiáng)今后應(yīng)該怎么辦? 一是在提高對異性同學(xué)交往的認(rèn)一是在提高對異性同學(xué)交往的認(rèn)識;二是掌握男女同學(xué)交往的原則、識;二是掌握男女同學(xué)交往的原則、技巧與方法。技巧與方法。2022-6-30情境一:如果你收到了異性同如果你收到了異性同學(xué)對你表示好感的信,你該如學(xué)對你表示好感的信,你該如何面對?何面對?情境二:總是與同桌一起討論問題,慢慢有了好感2022-6-301、如果你相信老師能夠理性處理,而、如果你相信老師能夠理性處理,而且是不傷害對方的前提下,最好請老且是不傷害對方的前提下,最好請

10、老師處理且?guī)湍愠鲎⒁狻熖幚砬規(guī)湍愠鲎⒁狻?、理智接受這封信。但是要明確拒絕,、理智接受這封信。但是要明確拒絕,同時要保密、不向周圍同學(xué)炫耀,傳同時要保密、不向周圍同學(xué)炫耀,傳閱信件。閱信件。3、如果你不想傷害到對方的話,就可、如果你不想傷害到對方的話,就可以像這首詩那樣向?qū)Ψ奖砻髂銓λ囊韵襁@首詩那樣向?qū)Ψ奖砻髂銓λ膽B(tài)度。態(tài)度。2022-6-30等一等等一等 等你的肩膀更厚實(shí)等你的肩膀更厚實(shí) 不,不, 不要說不要說 讓我們依然保持沉默讓我們依然保持沉默 我是多么珍惜我是多么珍惜 這天真羞澀這天真羞澀 你也應(yīng)該保持那青春的活潑你也應(yīng)該保持那青春的活潑 我們的肩膀我們的肩膀 都還稚嫩都還稚嫩

11、扛不起太多的責(zé)任扛不起太多的責(zé)任 等一等吧等一等吧 等你的肩膀更厚實(shí)些等你的肩膀更厚實(shí)些 我也懂得了什么是成熟的思索我也懂得了什么是成熟的思索。2022-6-30教你一招教你一招1、把苦悶宣泄出來、把苦悶宣泄出來 A 找個朋友傾訴,獲得幫助找個朋友傾訴,獲得幫助 B、記日記,把這份感情變成自己的秘密。、記日記,把這份感情變成自己的秘密。 C、參加激烈的體育運(yùn)動、參加激烈的體育運(yùn)動2、轉(zhuǎn)移注意力、轉(zhuǎn)移注意力 A、培養(yǎng)積極向上的興趣愛好,把精力轉(zhuǎn)移到這些愛好、培養(yǎng)積極向上的興趣愛好,把精力轉(zhuǎn)移到這些愛好上。上。 B、擴(kuò)大交往范圍,投入到集體學(xué)習(xí)、活動中,回避與、擴(kuò)大交往范圍,投入到集體學(xué)習(xí)、活動中

12、,回避與李智單獨(dú)相處李智單獨(dú)相處3、將這份感情埋藏在心理,升華為無盡的動力,去刻苦、將這份感情埋藏在心理,升華為無盡的動力,去刻苦學(xué)習(xí)、立志成材,為長大后獲得這份感情打好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)、立志成材,為長大后獲得這份感情打好基礎(chǔ)。2022-6-30 人生如四季,青春期卻不是播種愛情的季節(jié)。盡管性心理在成熟,性意識在覺醒,可是目前只是一株成長中的小樹,腳下的土地是如此貧瘠知識貧乏,身體還很稚嫩,精神有待豐富,個性有待成熟。何況,“初戀時的我們不懂愛情!”建立在貧瘠的土地上的感情之花前途是迷茫的,果子是苦澀的。 愛,意味著責(zé)任和力量那種使自己所愛的人擁有幸福的信念和力量。除了感情外一無所有的我們,拿什么讓愛人幸福?如果沒有父母的供給,我們的境況將是多么窘迫!我們現(xiàn)在還不具備愛一個人的能力,沒有能力解決所愛的人的生存和發(fā)展問題,最好把愛戀深藏在心里,把它化作促使自己奮進(jìn)的力量,使自己長為一棵高大結(jié)實(shí)可供愛情小鳥棲息的大樹。

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