《與挫折同行》參考課件1

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1、第十一課第十一課 與挫折同行與挫折同行挫挫折折感受挫折感受挫折戰(zhàn)勝挫折戰(zhàn)勝挫折面對挫折面對挫折認識挫折認識挫折 宣傳宣傳醫(yī)學醫(yī)學上書李上書李鴻章鴻章惠州惠州起義起義被推被推選為選為中華中華民國民國臨時臨時大總大總統(tǒng)統(tǒng)17283445被人被人趕出趕出村子,村子,遠走遠走香港香港未獲未獲接見接見近代民主革命家,中國近代民主革命家,中國國民黨創(chuàng)始人,中華民國民黨創(chuàng)始人,中華民國國父。國國父。孫中山孫中山不疾不疾而終而終幾個幾個月后月后被迫被迫辭職辭職14歲時,父母離異。歲時,父母離異。高中畢業(yè)參加聯(lián)考,由于高中畢業(yè)參加聯(lián)考,由于文化課成績太差,未能進文化課成績太差,未能進入夢想的學校。入夢想的學校。

2、嘗試給當時歌星寫歌,不嘗試給當時歌星寫歌,不被別人接受。被別人接受。想自己出唱片,老板要求想自己出唱片,老板要求他必須在他必須在10天之內為寫出天之內為寫出50首歌首歌。周杰倫周杰倫林林浩浩挫折是每個人都會遇到的!挫折是每個人都會遇到的!偉人偉人同齡人同齡人自己自己名人名人結合自己的經歷和常識,列舉你知道的挫折結合自己的經歷和常識,列舉你知道的挫折1、每小組討論前應先確定小組的發(fā)言人和記錄員、每小組討論前應先確定小組的發(fā)言人和記錄員2、發(fā)言人在陳述結果時必須聲音洪亮、表達清晰、發(fā)言人在陳述結果時必須聲音洪亮、表達清晰3、小組討論時作好發(fā)言記錄、小組討論時作好發(fā)言記錄提示:提示:1、可以從多個角

3、度(生活、學習的方面)談挫折、可以從多個角度(生活、學習的方面)談挫折2、也可以從國家、社會、個人等層次談挫折、也可以從國家、社會、個人等層次談挫折挫折有大有小,有多有少,命運大轉輪,挫折有大有小,有多有少,命運大轉輪,誰都逃不了。誰都逃不了。認識產生挫折的原因認識產生挫折的原因認識產生挫折的原因認識產生挫折的原因自然因素自然因素社會因素社會因素學校家庭學校家庭個人因素個人因素SARS怎么能以貌取人呢?向向挫挫折折屈屈服服勇勇敢敢地地戰(zhàn)戰(zhàn)勝勝挫挫折折面對自己的傷病和大家的批評,劉翔心中面對自己的傷病和大家的批評,劉翔心中也充滿的郁悶。假如你是劉翔,你會通過也充滿的郁悶。假如你是劉翔,你會通過什

4、么方式來調整心態(tài)呢?什么方式來調整心態(tài)呢?劉翔,劉翔,2004年雅典奧運會冠軍,年雅典奧運會冠軍,2006年年創(chuàng)造了世界紀錄,是第一個奪得世界男子創(chuàng)造了世界紀錄,是第一個奪得世界男子田徑項目冠軍的中國人!田徑項目冠軍的中國人!發(fā)泄方法發(fā)泄方法1、大哭一場、大哭一場2、在無人的地方大聲喊叫、在無人的地方大聲喊叫3、找人傾述、找人傾述4、參加體育運動,直到累為止、參加體育運動,直到累為止5、外出旅游、外出旅游合理發(fā)泄合理發(fā)泄 堅強堅強自信樂觀自信樂觀樹立理想樹立理想今年夏令營,學校組織志愿者走進災區(qū)。在短短的十幾天中,你認識了一位叫陸平的中學生,他的父母在地震中不幸遇難。雖然兩年過去了,但他依然沉浸在悲痛之中,難以自拔作為夏令營自愿者的你打算怎樣幫助他走作為夏令營自愿者的你打算怎樣幫助他走出陰影?出陰影?合理發(fā)泄合理發(fā)泄 堅強堅強自信樂觀自信樂觀樹立理想樹立理想挫折是人生中不可避免的,關鍵在挫折是人生中不可避免的,關鍵在于我們要學會勇敢的面對,并去戰(zhàn)于我們要學會勇敢的面對,并去戰(zhàn)勝它!勝它!命運你我他,幸福轉回家!命運你我他,幸福轉回家!

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