3、.F1>F2 C.F1=F2 D.無法判斷
6、圖2
在圖2中,正確表示壓力的是( )
第二節(jié) 力的測(cè)量
0 0
N
2 2
3 3
4 4
5 5
1 1
【隨堂練習(xí)】
1、為了準(zhǔn)確地知道力的大小,要對(duì)力進(jìn)行測(cè)量.在物理學(xué)中,我們利用力產(chǎn)生的________的大小來測(cè)量力。國(guó)際上通用力的單位叫做________,簡(jiǎn)稱________.用符號(hào)________表示。
2、測(cè)量______的工具叫測(cè)力計(jì)。在物理實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常使用彈簧秤,它的核心部分是_________,它的工作原理是_____________
4、_______________________。
3、如圖所示的彈簧秤的最小刻度是_______,它的測(cè)量范圍是_______,用這個(gè)彈簧秤不能測(cè)量超過_______的力.圖中彈簧秤對(duì)物體A的拉力為_______?! ?
4、在使用彈簧秤測(cè)量之前,最好輕輕來回拉動(dòng)它的掛鉤幾次,這樣做的好處是______________________________________。
5、彈簧不掛物體時(shí)長(zhǎng)為0.1m,受10N的拉力時(shí)長(zhǎng)為0.15 m,這時(shí)沒有超過它的量程,如果受6N的拉力,彈簧的伸長(zhǎng)量為_______cm,這時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為_______cm?!?
6、使用彈簧秤時(shí),下面必須注意的幾點(diǎn)中錯(cuò)誤
5、的是:( )
A.彈簧秤必須豎直放置,不得傾斜
B.使用前必須檢查零點(diǎn)是否準(zhǔn)確
C.使用中彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦
D.彈簧秤不能用來測(cè)量小于它的最小刻度值的力
7、下列力中,最接近1N的是( ?。?
A.運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴的力 B.拿起一個(gè)大西紅柿的力
C.人扛起一袋大米的力 D.一只螞蟻對(duì)地的壓力
8、使用彈簧秤測(cè)量之前,如果零點(diǎn)沒有校正,指針指在零點(diǎn)的上方,則測(cè)量力的大小的讀數(shù)比真實(shí)值將(?。?
A.偏大 B.不變 C.偏小 D.無法確定
9、一只彈簧原長(zhǎng)10cm,掛10N砝碼時(shí)彈簧長(zhǎng)度變?yōu)?2cm,如再掛2
6、0N砝碼時(shí),彈簧的長(zhǎng)度變?yōu)椋海? )
A.16cm B.6cm C.14cm D.18cm
1、由于_________的吸引而使物體受到的力,叫做重力。
2、重力的方向總是________________,根據(jù)這一特點(diǎn),在生產(chǎn)和生活中制成了____________。
3、在物體所受重力跟質(zhì)量的關(guān)系式___________中,G代表_______、m代表_______ 、g=_________,讀作______________________,它表示___________________________。
7、
4、拋出的石塊的受力情況是(不計(jì)空氣阻力) ( )
A.受重力、向上的升力 B.受重力、向上的沖力
C.只受重力 D.只受向上的升力
5、關(guān)于物體的重心,下列說法正確的是(
A.物體的重心一定在物體上
B.任何物體的重心都在它的幾何中心上
C.物體的形狀發(fā)生改變其重心位置一定改變
D.物體放置的位置發(fā)生改變.重心對(duì)物體的位置不會(huì)改變
6
8、、重約1N的物體可能是 ( )
A.一張作業(yè)紙 B.100cm3的水 C.一個(gè)大西瓜 D.一頭牛
7、以下可以測(cè)量重力的工具是 ( )
A.天平 B.桿稱 C.測(cè)力計(jì) D.電子秤
8、下列哪幅圖中的箭頭能正確表示球受到的重力的方向 ( )
第四節(jié) 同一直線上二力的合成
【隨堂練習(xí)】
1、如果兩個(gè)力產(chǎn)生的效果與一個(gè)力產(chǎn)生的效果相同,則這
9、個(gè)力就叫那兩個(gè)力的______,求這個(gè)力的方法叫______________。
2、馬拉車向前的力是900N,車行時(shí)受到阻力650N,則車在水平方向上受到的合力大小是____。3、作用在同一直線上的兩個(gè)力,合力大小為12N,若其中一個(gè)分力的大小為15N,則另一個(gè)分力的大小為 。
圖6-10
4、水平地面上有一輛小車,沿水平方向,小明拉小紅推(如圖6-10),拉力和推力分別是200N和150N。這兩個(gè)力的作用效果與下列哪個(gè)力相同 ( )
A.350N,方向向右 B.200N,方向向右
C.150N,方向向右 D.50N,方向
10、向左
5、有關(guān)合力概念錯(cuò)誤的是( )
A.合力是從力作用效果上考慮的 B.合力的大小總比分力大。
C.合力的大小可以小于任何一個(gè)分力 D考慮合力時(shí)就不用再考慮分力了
6、 F1、F2是同一直線上的兩個(gè)力,它們的合力水平向左,大小為60N。已知F1的大小為20N,下列關(guān)于F2的說法正確的是( )
A.F2的大小一定是40N B.F2的大小一定是80N
C.F2的方向可能向左,也可能向右 D.F2的方向一定是向左的
第五節(jié) 二力平衡
1、用電線吊著一只燈,質(zhì)量是500g,電燈受到_____力和______力;它們的
11、施力物體分別是______和_____;它們的大小分別是_______N和__________N.
2、一重物掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4牛,則物體受的重力為 _____ 牛;當(dāng)手提彈簧測(cè)力計(jì)在勻速上升的電梯間內(nèi)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)______4牛,當(dāng)手提彈簧測(cè)力計(jì)在勻速下降的電梯間內(nèi)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)______4牛.(后兩個(gè)空選填“大于”、“等于”或“小于”)
3、放在水平桌面上的文具盒保持靜止,下面各對(duì)力為平衡力的是???(?? ?)
A.文具盒受到的重力和桌面的支持力?
B.文具盒受到的支持力和文具盒對(duì)桌面的壓力
C.文具盒受到的支持力和桌子對(duì)地面的壓力
12、
D.文具盒受到的重力和文具盒對(duì)桌面的壓力
4、起重機(jī)吊著2.5t貨物,甲貨物以4m/s速度勻速上升,乙貨物以2m/s速度勻速下降,丙貨物靜止在空中.那么起重機(jī)鋼繩在以上三種情況下受力大小是( )
.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.三種情況一樣大
第六節(jié) 探究------摩擦力的大小與什么有關(guān)
1、說明下列情況中是用什么方法來增大或減小摩擦的:
【1】在結(jié)冰的公路上撒砂子________; 【2】軸承兩圈之間裝有滾珠___________;
【3】輪
13、胎上刻有花紋____________; 【4】給機(jī)器上潤(rùn)滑油____________;
【5】冬天,為了防止打滑而在輪子上纏上鐵鏈子___________。
2、在探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)(最大刻度為5 N)拉著木塊在長(zhǎng)木板上勻速沿直線運(yùn)動(dòng)(如圖8-16)。試問:
【1】這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)所示的拉力為________ N,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為________ N;【2】如果在木塊上再加一個(gè)砝碼,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將______,滑動(dòng)摩擦力將______ (選填“變大”“變小”或“不變”)。這一事實(shí)說明:滑動(dòng)摩擦力的大小與______有關(guān)。
第七
14、節(jié) 探究-----運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系
【隨堂練習(xí)】在研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)中,小明制定并完成了以下實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。
(1)取一輛小車,使它三次都在斜面上的________高度處從_______開始沿斜面運(yùn)動(dòng)到水平面上,保證了每次小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)都具有________________。如圖所示。每次水平面的光滑程度不同,第一次在水平面鋪毛巾,第二次鋪棉布,第三次去掉所鋪的棉布。比較小車這三次在水平面上的運(yùn)動(dòng)情況有什么不同。
(2)小車在水平面上的運(yùn)動(dòng)速度總會(huì)減小,直到停下來,這是因?yàn)樾≤囋谶\(yùn)動(dòng)過程中受到了___________力的緣故。在這三次實(shí)驗(yàn)中,毛巾、棉布、木板的接觸面越來越_____,小車所受的摩擦力越來越_____,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間就越來越_____,通過的距離越來越_____??梢栽O(shè)想,如果小車處在光滑水平面上,小車的速度就不會(huì)減小,將保持原來的速度、沿原來的方向______運(yùn)動(dòng)下去。
英國(guó)科學(xué)家牛頓總結(jié)了前人的研究成果,從而概括出了一條重要的定律:一切物體在沒有_______________________的時(shí)候,總保持____________或________________________。這個(gè)規(guī)律叫做__________________,也叫做_______________。