《漢語拼音２　i u ü y w》教學(xué)設(shè)計(jì)6第二課時(shí)-小學(xué)一年級(jí)語文教案

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1、?漢語拼音２　i u ü y w?教學(xué)設(shè)計(jì)6第二課時(shí)-小學(xué)一年級(jí)語文教案 一、復(fù)習(xí)"i u";及帶調(diào)的"i u";二、學(xué)習(xí)單韻母"uuml;";　　1．觀察字母"uuml;";的圖：　　?、拧D上畫的是什么？　　?、啤∵@個(gè)字母念什么？　　　⑶　師講：我們借助小魚的"魚";平讀第一聲就是"uuml;";。　　?、取〗處煼蹲x講發(fā)音要領(lǐng)：發(fā)"uuml;";的音時(shí)，雙唇成扁圓形，舌頭向前接觸下齒背，口形象吹笛子。　　?、伞W(xué)生自己練習(xí)體會(huì)發(fā)音要領(lǐng)?！　　、省⊥劳瑢W(xué)互讀，互相糾正?！　　、恕≈该x、開火車讀?！　。?、學(xué)習(xí)"uuml;";的形：　　　⑴　問："uuml;";的音同學(xué)們讀得挺準(zhǔn)的，怎么記

2、"uuml;";的形呀？　　　⑵　看圖，它與"uuml;";哪一部分相似？　　　⑶　讀記憶小兒歌：像吹笛子"uuml; uuml; uuml;";。　?。场W(xué)習(xí)"uuml;";的四聲　　?、拧〕鍪?i";的四聲與"uuml;";的四聲進(jìn)展比較，你發(fā)現(xiàn)了什么？　　　⑵　師強(qiáng)調(diào)：單韻母"uuml;";標(biāo)四腔調(diào)時(shí)小點(diǎn)不能去掉，要帶點(diǎn)寫成"ǖǘǚǜ";。　　?、恰∽约涸囍x讀"uuml;";的四聲?！　　、取≈该x。　　?、伞≌?qǐng)發(fā)音準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀?！　　、省〗處煆?qiáng)調(diào)二聲和三聲的讀法。　　　⑺　請(qǐng)大家選擇一個(gè)腔調(diào)的音組詞語。　　?、獭〈騺y順序讀"uuml;";的四聲?！　。?、指導(dǎo)書寫：　　　⑴　引導(dǎo)學(xué)生看

3、書上"uuml;";的筆順，先寫什么再寫什么？觀察兩個(gè)"點(diǎn)兒";的位置?！　　、啤〗處煼秾?，強(qiáng)調(diào)兩個(gè)"點(diǎn)兒";稍*近一點(diǎn)，點(diǎn)寫在*下一點(diǎn)，在上格的下面?！　　、恰鴮戫嵞?uuml;";的兒歌：豎右彎，豎小彎，再寫兩點(diǎn)在上邊。　　?、取W(xué)生練習(xí)書寫"uuml;";，教師巡視，表揚(yáng)寫字姿勢(shì)、執(zhí)筆方法好的，同時(shí)糾正學(xué)生寫姿和執(zhí)筆方法。對(duì)書寫不標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)。　　?、伞⊥ㄟ^實(shí)物投影讓學(xué)生欣賞書寫好的學(xué)生作業(yè)。三、讀兒歌　　１、出示書中的兒歌內(nèi)容，讀讀紅色的單韻母。　?。病⒔處煼蹲x或請(qǐng)學(xué)生讀?！　。?、學(xué)生當(dāng)小教師領(lǐng)讀，學(xué)生隨讀。　?。?、同桌同學(xué)互讀。　?。怠⒅该x。四、小結(jié)　　上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了３個(gè)單韻母"a o e";，這節(jié)課我們又認(rèn)識(shí)了3個(gè)拼音朋友，就是單韻母"i、u、uuml;";。如今我們一共學(xué)習(xí)了６個(gè)單韻母，分別是"a o e i、u、uuml;";。你們能試著背一背嗎？同學(xué)們學(xué)得不錯(cuò)，寫得也很認(rèn)真，要想把拼音字母學(xué)扎實(shí)，回家要多讀讀書呀！〖板書〗 javascript:window.open(this.src);" onload="javascript:if(this.width>600)this.style.width='600px';" border="0" alt=""