2020高考語文一輪復習知識點檢測 語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動 新課標

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1、此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。 2020高考語文一輪復習知識點檢測 語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動 新課標 板塊一　簡明 1．下面一段文字中畫線部分的詞語，有的使用不當，請指出并改正，使修改后的這段文字銜接自然，語意簡明、連貫，邏輯嚴密。 沈阿姨與母親是一輩的。的身體稍瘦，顴骨高高的，眼睛大而有神。想給鄉(xiāng)下的侄子寫一封信，就找給鄉(xiāng)下的侄子。知道雖然斗大的字不識幾個，但明事理。母親與沈阿姨如同親姐妹一樣，相處十分融洽。 答：__________________________________________________

2、_ ______________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】第一處改為“沈阿姨”；第二處改為“沈阿姨”；第四處改為“母親”；第五處刪去“一封”。 2．下面文字中畫線部分，有的存在問題。請指出并改正。 一個小女孩放學回家后長時間哭泣，樣子很委屈。父親問她原因。她斷斷續(xù)續(xù)地說：“有一個同學說我長得很丑，跑步的姿勢也很難看?！备赣H聽后，①他只是微笑。突然，他說：“②我站著就能摸到咱們家的天花板?！闭诳奁?/p>

3、小女孩很驚奇，③她不知道父親想說什么？就問了一句：“你說什么？”④父親又重復了一遍：“我站著就能摸到咱們家的天花板?！雹菪∨⒀鲱^望著天花板，忘了哭泣：這可是將近四米高的天花板??！她怎么也不相信父親站著就能摸到它。父親笑了，⑥父親得意地說：“不信吧？⑦那你也不要信那同學的話，因為有些人說的話并不是事實?！? 答：___________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________

4、___________________________ 【答案】①句，刪除“他”。③句，改問號為逗號。④句，刪除“又”。⑥句，改“父親”為“他”，或刪除“父親”。 3．下面文字中畫線部分的詞語，有的使用不當，請指出并改正，使修改后的這段文字銜接自然，語意連貫，邏輯嚴密。 當年投河自盡又被人救了的魯侍萍，在四鳳的陪同下來到了周家客廳。①她萬萬沒想到，三十年前②她伺候周家的老爺，三十年后，③她的女兒又伺候周家的少爺周萍。④她與周樸園的第二個兒子——罷工代表魯大海憤怒地揭露⑤他制造江堤出險，淹死三千多名工人慘劇的⑥過程。周萍打了⑦他兩個巴掌，侍萍看到了父子、兄弟勢不兩立的慘劇。 答：____

5、_______________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】④處的“她”改為“魯侍萍”；⑤處的“他”改為“周樸園”；⑥處的“過程”改為“罪惡”；⑦處的“他”改為“魯大?！?。 4．閱讀下面的文字，完成后面的題目。 ①我處②決定對運河杭州段進行整治，發(fā)現此段內有私自搭建的房屋③建筑，根據《浙江省河道管理條例》中關于

6、“清除河堤內非法建筑物”的規(guī)定，④因此，⑤勒令房主于2020年3月31日前將房屋⑥拆除，⑦逾期不拆除者將按有關法律進行處罰。 (1)從簡明的角度看，應刪除的兩處是：___________________ _____________________________________________________。 (2)從得體的角度看，要修改的一處是：________，應改為：__ ______________________________________________________________________。 【答案】(1)③④　(2)⑤限 5．下面是一個求職人員在參加面試

7、時說的一段話，語言表達上存在問題，請找出四處加以修改。 ①尊敬的經理，您好?、谫F公司有先進的經營理念，③經濟效益顯著，④管理制度健全，⑤社會影響很好，是我夢寐以求的工作單位。⑥今天我申請的這個職位，非常適合我的專業(yè)和興趣。⑦我喜歡做銷售，覺得推銷成功以后很有成就感。⑧在大學讀書時我賣過手機卡，推銷過許多書籍，我覺得自己具備一個優(yōu)秀推銷員的潛質，非常符合這個職位的要求。⑨此外，我爸爸是一名出色的教練員，我從小就特別喜歡體育運動。⑩請您給我一個機會，不然我會感到非常遺憾，貴公司以后也一定會后悔的。謝謝！ 答：___________________________________________

8、________ ______________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】②應改為“貴公司經營理念先進”?、酆廷軕{換位置?、釕獎h除?、鈶臑椤罢埬o我一個機會。謝謝！” 【解析】②和③句式應該一致；③和④語序應該調整，因為一般的邏輯順序是先有經營理念，然后是管理制度，最后才是經濟效益的實現；⑨與主題無關，應刪去；⑩中的“遺憾”、“后悔”等詞不得體。 板塊二　連貫 6．依次填入下面一段文字橫線處的語

9、句，銜接最恰當的一組是(　　) 農民工版《春天里》傳遞的情感與價值，完全是來自于一種自覺的意識，________，__________。________，________，_____ ___，________。 ①從而引起人們普遍的藝術共鳴 ②恰恰就是這種完全自發(fā)與自然的態(tài)度 ③反而產生超越原唱者的力量感 ④它是完全尊重社會現實自發(fā)的本真表達 ⑤不但讓人不會嫌棄他們的粗陋 ⑥徹底擺脫了一切約定俗成的文化框架與藝術習慣 A．②⑥③①④⑤ B．②③①⑤④⑥ C．④⑥②⑤③① D．④⑤⑥②③① 【答案】C 7．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是(　　)

10、 中國古典美學講和諧。____________，可高度概括為陰陽統(tǒng)一，剛柔統(tǒng)一。____________，而強調你中有我、我中有你的交感統(tǒng)一。____________，所以又稱之為“中和”，____________。____________，孔子觀東流之水，喟然長嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”。 ①這種和諧由于做到恰到好處 ②“中”，恰當之謂也 ③和諧不是同一重復，而是眾多因素對立的統(tǒng)一 ④中華民族十分重視天人合一之美 ⑤這種統(tǒng)一不強調部分與部分或部分與整體之間的統(tǒng)一 A．③④⑤②① B．④①②③⑤ C．④⑤③②① D．③⑤①②④ 【答案】D 【解析】③句的“和諧不是”

11、與上文句尾“和諧”相接，⑤句中的“不強調”與下句“強調”銜接，只有④句能引出文段末句“孔子”例，由此推出前后銜接最恰當的排序是③⑤①②④。 8．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是(　　) 這是都市西部一大片茫無涯際的樹林。這是片自然生長的樹林。__________，__________，____________。__________，__________。一只鳥在不遠處的密林深處棲息，張開鵝黃的小嘴啁啾幾聲，陣陣類似葡萄酒香的芬芳在柔和的秋氣中彌漫開來。 ①雜草中零星地點綴著紫色的白色的碎花 ②斑駁的樹葉在陽光下顯示出微妙的層次，裹著濕氣的輕風颯颯吹來 ③腳下那些不

12、知名的雜草牽絆著你的腳踝 ④細長的枝條如鹿角在黃昏透明的空氣中悄然兀立，煞是美麗 ⑤樹葉便矜持地悄然絮言、微語蕩漾起來 A．②⑤④③① B．③①④②⑤ C．②④⑤①③ D．④②⑤③① 【答案】D 9．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是(　　) ________，因此，我以為，不能把“中庸”看做中國化的基本精神。 ①在歷史上，在一定的范圍內，超越傳統(tǒng)的限度，往往可以實現大的飛躍 ②“中庸”觀念包含一種認識，即許多事情超過了限度，就和沒有達到這個限度一樣 ③但是，許多事情的限度是隨時代的演進而改變的 ④如果固守過猶不及的中道，就不可能大步前進了 ⑤

13、有些事情，確實如此 A．②③⑤④① B．②⑤③①④ C．①④⑤②③ D．④①⑤③② 【答案】B 10．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是(　　) 內心里擁有善，________，________，__________。積淀在我們血液里的和融化在我們腳步中的，都是這樣一點一滴播撒和積累下的善。________，從而形成一泓循環(huán)的水流，_______，______。 ①看見貧窮而情不自禁地產生同情 ②才會看見弱小而自覺前去扶助 ③看見寒冷而愿意去雪中送炭 ④我們在感動別人的同時，也被別人所感動著 ⑤幫助我們度過相濡以沫的人生 ⑥滋潤著我們哪怕苦澀而艱

14、難的日子 A．④①②③⑤⑥ B．②①③④⑥⑤ C．②③①⑤⑥④ D．④②③①⑥⑤ 【答案】B 【解析】根據前后連貫的原則，②句應接在首句后，根據邏輯關系，“同情”與“雪中送炭”形成遞進關系，所以①③應接在②后，④與“循環(huán)”相應，⑤⑥句是遞進關系，應排在句末。 11．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是(　　) 山的對面是山。________。________。________。________，________，如同浩蕩的秋風，一直不離不棄地陪伴著我，在我的心間長久地凜冽。 ①高高的山巒，稀疏的人家，我在其中的徘徊，構成了一簾晴爽的秋色 ②曾經的孤獨無依

15、是我成熟后生命的基調 ③人家的高處還有人家 ④山的靜默類似于我之前多少年間的生活，悄無聲息、平平淡淡，我深處其中，愛著自己的家園 ⑤高高低低的村莊像大山的口袋，裝滿孩子們的憂傷和歡樂，零落的房屋在密林壑谷之間 A．④②⑤③① B．③①④⑤② C．③④⑤①② D．④③⑤①② 【答案】B 12．填入《香爐峰下新卜山居草堂初成偶題東壁》一詩橫線處，恰當的一項是(　　) 日高睡足猶慵起，小閣重衾不怕寒。____________，_________ _____。______________，______________。心泰身寧是歸處，故鄉(xiāng)何獨在長安？ ①司馬仍為送老官 ②匡

16、廬便是逃名地 ③遺愛寺鐘欹枕聽 ④香爐峰雪撥簾看 A．③④②① B．②①③④ C．③①②④ D．④①②③ 【答案】A 【解析】根據律詩對仗③④與②①各為一聯，再根據由景及情排出先后順序。 13．把下列帶序號的句子組合成語義連貫的一段話并填入橫線處。(只填序號) 你看，國家博物館佛像展廳里這座高達2米的宋代彩繪木雕觀音菩薩像，________________她不再是高居神壇的神，而是可親近、可交流的一位心靈使者，是善的代表、美的化身。 ①雙目下視，似以無限悲憫的神情關注著人間。 ②胸飾瓔珞，下著長裙，長裙色彩鮮艷，覆座垂地。 ③頭戴高花冠，面目清秀，神態(tài)安詳。 ④

17、身披帔帛，帛帶繞臂飄逸身邊。 ⑤菩薩右手持蓮花，左腿下垂，足踏山石，極富生活情趣。 ⑥裙腰結帶，腰帶飾寶珠花。 答：________________________________ 【答案】③①④②⑥⑤ 【解析】按“頭——目——肩(身披，即肩部披)——胸——手”順序排列。 14．將下列語句依次填入文中的橫線處，使上下文語意連貫。只填序號。 城市不是鄉(xiāng)愁的產地，城市只是埋葬鄉(xiāng)愁的墳場。我們周游在后現代的工業(yè)城市，難覓經典永恒的鄉(xiāng)愁。________，________，________。________，________。 ①鄉(xiāng)愁生發(fā)在遼闊的原野 ②那它一定是逃離了都會 ③因為

18、鄉(xiāng)愁萌芽在樸素的地方 ④如果說這個世界上還有令人一見傾心的鄉(xiāng)愁 ⑤偷偷生長在被現代人遺忘的高山之巔的鄉(xiāng)舍與內陸深處的村莊 答：________________________________ 【答案】④②⑤③① 【解析】五句話分為兩層：④②⑤為一個組合，承接上文的“難覓”，表示一種假設的情況，應在前；③①為一個組合，解釋其原因，應在后。在④②⑤這個組合中，根據關聯詞“如果……那……”，可以推知④在前，②在后；再根據從“逃離了都會”到“偷偷生長在……鄉(xiāng)舍與……村莊”的事理邏輯順序，可以推知②在前，⑤在后。在③①這個組合中，根據從“萌芽”到“生發(fā)”的事理邏輯順序，可以推知③在前，①在后。

19、 15．將下列句子按順序排列成一段語意完整的話。只填序號。 ①他們一方面過著聲色犬馬、腐化糜爛的生活。 ②玄言詩和駢體文在此種社會風氣影響下風行一時。 ③魏晉時期政治局面動亂復雜，世人動輒得咎。 ④另一方面又高唱無為，標榜清高，無所事事，空虛度日。 ⑤士大夫為明哲保身逃避現實，大多坐而論道，談玄說理。 ⑥而像《蘭亭集》這樣感情真摯、清淡自然的散文實屬難能可貴。 答：___________________________________________________ 【答案】③⑤①④②⑥ 板塊三　得體 16．伴隨中國第一代獨生子女走出家庭，外出求學、工作，他們留守在家的父

20、母進入了新的時期——“中年空巢”期。一些原來“一切圍著孩子轉”的全職媽媽給在外地求學或工作的孩子打電話，成了她們每天的必修課。 肖菲剛入大學的第一個月，媽媽天天晚上都要打一個電話給她。一次因為有事，肖菲錯過了媽媽的電話，第二天一早媽媽就打來電話：“菲菲，昨天晚上你干什么去了，沒有什么事吧？我一夜沒睡，一直在等你的電話?！眿寢尩穆曇粲行┻煅?。 假如你是肖菲，請給媽媽回個電話，委婉地告訴媽媽沒事不要打電話，語言要得體，不超過60字。 肖菲：_________________________________________________ ___________________________

21、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】示例：媽媽，剛入學學習很緊張，昨晚在教室學習，沒能及時給您回電話。我一切很好，請您放心。您要照顧好自己，不要總是掛念我。 【解析】話語委婉，理由易于讓媽媽接受，要體現出

22、對媽媽的尊敬和關愛。 17．根據下面的情景和要求，在橫線處將人物的對話補寫完整。 情景：學?；@球隊隊員在訓練期間，隊長李甲看到隊員張凡訓練時狀態(tài)不好，想通過談話來激發(fā)張凡的斗志，讓他刻苦訓練。 要求：隊長李甲從體恤隊友的角度出發(fā)，關心其健康，并表示要提供幫助，話語中充滿關懷，頗具人情味。 李甲關切地問：“(1)____________________________________ _______________________________________________________________________________________________________

23、__” 張凡說：“沒什么，是這樣……我媽媽住院了，我很擔心她，訓練時總是心不在焉?！? 李甲說：“(2)__________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________” 張凡說：“哦，不用了，她已經沒什么大問題了，明天就能出院。” 李甲說：“(3)__________________________________________ __________________

24、__________________________________________________________________________________” 張凡感激地說：“謝謝你，隊長！我一定會好好訓練，為咱學?；@球隊爭光！” 【答案】(1)哎，張凡，你臉色不大好??！是訓練強度太大了，還是你遇到什么難事了？ (2)是這樣啊，你怎么不早說？伯母病了，你該回去照顧照顧她，要不我?guī)湍阆蚶蠋熣垈€假，你到醫(yī)院好好照顧她。 (3)噢，那就好。有什么困難，你盡管說，我一定會幫忙！ 【解析】語言表達“得體”指能夠恰當地使用語言，體現語境和語體的要求?？忌鶕螅撓稻唧w的情景來補寫對

25、話，結合張凡的回答來確定橫線處的內容。 18．下面一則材料名叫“習慣”，請你仔細閱讀后完成后面的問題。 局領導安排從辦公室抽調一人下鄉(xiāng)扶貧，主任征求大家意見后，發(fā)現誰都不愿意去。最后只好采取投票方式來確定人選，誰的票多誰去。投票結果顯示，主任得票最多。主任對此大惑不解。大家為此作了解釋，而解釋的理由則完全相同，只是表達上略有差異。 如果你是投票者之一，你將如何對主任進行解釋。要求解釋合理，語言得體，有幽默感。不超過50字。 答：___________________________________________________ ____________________________

26、__________________________________________________________________________________________ 【答案】每年評優(yōu)秀，大家都是投的您的票。投您的票，大家已成為習慣啦，這是大家對您的信任。 【解析】解答此題要注意兩點：一是注意題干提示的材料的名字叫“習慣”，回答時一定要有“習慣”一詞，且能表達“習慣”之意；二是注意回答者的身份是下屬，對主任的解釋要得體，要合理，還要有幽默感，而不能針鋒相對地加以駁斥。 19．請根據下表中的主要信息，替即將大學畢業(yè)的張三寫一封簡短的求職信。要求語言表達簡明、連貫、得體。 姓

27、　名 張三 性別 男 出生年月 1990年8月 聯系電話 ××××××××××× 學歷 本科 專業(yè) 電子信息科學 工作經驗 曾先后在長城科技股份有限公司、中軟國際有限公司實習 畢業(yè)學校 清華大學 答：___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 尊敬的人事經

28、理： 我是一名即將從清華大學畢業(yè)的學生。大學四年，我打下了扎實的電子信息科學專業(yè)理論基礎，培養(yǎng)了良好的組織能力、團隊協作精神及求真務實的工作態(tài)度。 我曾先后在長城科技股份有限公司、中軟國際有限公司實習。企業(yè)的實習經歷，使我進一步提高了自己的社會實踐能力。 期待著能成為貴公司的一員。我的聯系方式是：×××××××××××。 此致 敬禮 求職者：張三 2020年6月23日 【解析】解答本題時，首先要把握表格中的主要信息，分析求職信中需要呈現的內容要點，然后使用書信的格式表達出來。寫作時語言要得體，要適時表達對對方的尊重。 20．在《在馬克思墓前的講話》中，對于馬克思的逝世，作者回

29、避了“死”這個詞語，而用“停止思想了”“安靜地睡著了”“永遠地睡著了”等詞語來表達，這些詞語符合馬克思思想家的身份，用語非常得體。請從用語得體的角度回答下面的問題。(不超過10字) (1)1980年10月10日，“人民藝術家”中國電影演員趙丹去世。怎樣表達一個演員之死？ 答：___________________________________________________ (2)1990年，人民音樂家施光南突然發(fā)病去世。怎樣表達一個音樂家之死？ 答：___________________________________________________ 【答案】(1)落下了人生的帷

30、幕 (2)畫上了生命的休止符 【解析】此題考查考生語言表達得體的能力?？忌鞔饡r，既要避開“死”字，又要合乎人物的身份，如“帷幕”與電影演員相關，“休止符”與音樂家相關。 21．下面是西安市長途汽車總站的一則告示，請找出其中使用不當或不得體的詞語并予以修改。 敬　告 西安至漢中3月5日～6日的車票已經告罄一空；本站將調撥客車增開加班車，請旅客隨時察看本站公布的臨時行車信息再購加班車票，由于該站擴建，北門暫時封鎖，請旅客遵照本站人員的指揮，從南門出入。不便之處，敬請各位旅客見諒。 答：__________________________________________________

31、_ ______________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】(1)將“告罄一空”改為“售完”。(2)將“察看”改為“查看”或“留意”。(3)“由于該站擴建”的“該”改為“本”。(4)將“封鎖”改為“封閉”。(5)將“遵照”改為“服從”或“按照”。 22．請找出下面請柬正文中用語不得體的地方并修改。 適逢家父60貴庚，特備薄酒，邀請您闔家光臨雅風酒樓大快朵頤。5月20日12點整恭候大駕，務必賞光。 ①

32、________改為__________________ ②________改為__________________ ③________改為__________________ 【答案】①“貴庚”改為“壽辰”。②刪去“大快朵頤”或將之改為“赴宴”等詞。③“務必”改為“敬請”。 23．下面是一名讀者寫給某刊的一封信的正文部分，有些用語不夠得體，請找出四處并修改。 我是一位高三文科生，對語文情有獨鐘。一次逛書店偶然發(fā)現了貴刊合訂本，覺得貴刊有很濃的語文味，便毫不猶豫地買了下來，惠存于家。 面臨即將到來的高考，希望貴刊能多刊一些詞語誤用的示例，一定要說出詞語的來源、正確含義和出錯原因，并

33、加以斧正。這對我們很有幫助。 (1)把________________，修改為_______________________ _________________________________________________。 (2)把________________，修改為______________________ __________________________________________________。 (3)把________________，修改為________________________ ___________________________________

34、_____________。 (4)把________________，修改為________________________ ________________________________________________。 【答案】(1)“一位”　“一名”　(2)“惠存”　“珍藏”　(3)“一定要說出”　“最好能指出”　(4)“斧正”　“糾正” 板塊四　準確、鮮明、生動 24．近來，南京準備移栽數百棵樹齡近百年的法國梧桐樹，為地鐵三號線的建設讓路。梧桐樹是南京的標志之一，是當地人引以為自豪的一道風景。樹齡較大的樹移栽后存活率很低，但日益擁堵的城市交通狀況也給百姓的出行帶來了諸多不便

35、。而采用增加下挖深度避免大樹遭損的做法，又使建設成本大增。 一方面是耗資上百億的特大利民工程，一方面是具有文化符號意義的梧桐樹，孰去孰留，請發(fā)表你的看法。 要求：①觀點鮮明；②運用反問手法闡述理由；③不超過50個字。 答：___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】示例：①地鐵應該讓道

36、。現代文明的發(fā)展難道非得以破壞歷史文化為代價嗎？②梧桐樹應該讓路。社會要發(fā)展總得要有所“犧牲”，且移栽不等于滅絕。死守文化符號難道就是進步嗎？ 25．閱讀下面的新聞，用一兩句話概括新聞事實，然后用簡約的文字對新聞進行點評，點評要求觀點明確，用語得體。兩項都不能超過30字。 今年1月，號稱大陸“首善”的富商陳光標率團赴臺，進行“行善感恩之旅”。他到南投、桃園、花蓮、高雄，為臺灣低收入戶發(fā)慈善紅包，總共捐出新臺幣5億元(折合人民幣1.12億元)，估計上萬人受惠。陳每到一處，都力邀各媒體跟隨宣傳報導他直接派紅包的過程場面，這引起了很大的爭議，如國民黨執(zhí)掌的新北市就拒絕接受。對此，陳光標說，一個人

37、做好事如果能傳播給十個人，等于做了十件好事，做好事需要傳播，他在大陸是高調做慈善，來臺灣當然也要“高調行善”。 (1)概括：______________________________________________ ___________________________________________________________ (2)點評：______________________________________________ ___________________________________________________________ 【答案】(1)示例一：大陸“首

38、善”陳光標臺島行善受益者上萬，高調發(fā)紅包新臺幣5億惹來爭議。 示例二：大陸“首善”陳光標臺島行，巨款高調行善惹爭議。 (2)示例一：毋懼爭議，只要受者接受，行善高調又何妨。 示例二：施惠理應考慮受者感受(尊嚴)，行善不妨低調。 26．請用簡潔的文字對下面的新聞事件進行點評。要求：觀點鮮明，言之成理，不超過100字。 據《人民日報》報道，在一項調查中，45.1%的受訪黨政干部、57.78%的受訪公司白領和55.4%的受訪知識分子(主要為高校、科研、文化機構職員)，認為自己屬于“弱勢群體”。 答：_____________________________________________

39、______ ______________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】示例一：這則新聞折射出當前社會心態(tài)失衡的現狀。人們的物欲和權利欲等越來越膨脹，人們永遠盯著那些比自己強的人，不滿足于自己的現狀，陷入貪多務得、患得患失的心理怪圈。 示例二：這則新聞具有強烈的諷刺意義。黨政干部、公司白領等這些處在較高社會階層的人竟然認為自己是“弱勢群體”，那么那些掙扎在社會底層、沒有社會保障的人們又是什么？這種身在高處

40、而忘記底層、無視民生的心理要不得。 【解析】作答時可考慮以下幾個方面：首先要選好點評的角度，切中要害，點到位。其次，點評要精當、獨到，要鞭辟入里，以理服人。最后，點評要講究藝術性。只有這樣才能做到新穎、獨到，才能做到富有文采、言簡意賅，才能使人耳目一新。組織答案時還需要注意字數限制。 27．“當你40歲時，沒有4000萬身價(家)不要來見我，也別說是我學生?！?020年4月4日，北師大教授董藩發(fā)微博稱，高學歷者的貧窮意味著恥辱和失敗。此言一出，立刻在微博上引起巨大爭議。請你分別簡要陳述贊同者和反對者的理由。(各不少于30字) 贊同者：___________________________

41、____________________ ___________________________________________________________ 反對者：_______________________________________________ ___________________________________________________________ 【答案】示例：(贊同者：)一個教授不僅肩負傳授知識的責任，而且設法挖掘學生創(chuàng)造財富的能力，實屬難能可貴。 (反對者：)金錢不是衡量人生的價值尺度。教授滿嘴的銅臭味，如此扭曲人生價值觀，何以為人師表？ 28．

42、閱讀下面的文字，從所學課文中任選一位古人，寫出你愿意和他結交的理由。要求：語言表達簡明、連貫，80字左右。 旅游時，我最想與徐霞客同行。他不僅勇于探險，敢走前人未涉之途，而且廣聞博識。與他同游，既能深入人跡罕至的名山大川，又能大長學問，猛增見識，幾趟下來，我也就成了半個地理學家。 答：___________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________

43、_______________ 【答案】示例：喝酒時，我最想和青蓮居士共飲。他不僅酒量大，“烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯”，而且酒風好，“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒”，更難得的是他酒德好，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。 29．考場中的“嚴禁抄襲”之類的標語，無形中增加了考生的心理負擔。請你為高考考場設計一條溫馨的標語，要求主題鮮明，構思新穎。 答：___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】示例一：靜靜心，易發(fā)揮；動動腦，考得好。 示例二：微笑面對高考，創(chuàng)造美好未來。