浙江省12市2020年中考語(yǔ)文試卷按考點(diǎn)分項(xiàng)匯編 默寫(xiě)專題（含解析）（通用）

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1、默寫(xiě)專題 杭州 5．古詩(shī)文名句填空。 （1）是故學(xué)然后知不足，　教然后知困　。（《禮記?雖有嘉肴》） （2）　萬(wàn)里赴戎機(jī)　，關(guān)山度若飛。（《木蘭詩(shī)》） （3）濁酒一杯家萬(wàn)里，　燕然未勒歸無(wú)計(jì)　。（范仲淹《漁家傲?秋思》） （4）人們常用李商隱《無(wú)題》中的“春蠶到死絲方盡，　蠟炬成灰淚始干　”來(lái)贊美教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。 （5）“　無(wú)可奈何花落去　”，隨著社會(huì)的發(fā)展，許多方言不可避免地逐漸消失了；“　似曾相識(shí)燕歸來(lái)　”，方言中一些精妙的詞語(yǔ)，被賦予了新的含義，重新活躍在人們交往的語(yǔ)言中。（請(qǐng)選用晏殊《浣溪沙》中的句子填寫(xiě)） 【考點(diǎn)】EF：名篇名句默寫(xiě)． 【分析】該題考查的是古詩(shī)

2、詞、古文以及現(xiàn)代文的背誦與默寫(xiě)．要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)，要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫(xiě)的內(nèi)容，不要太急于求成．首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在默寫(xiě)時(shí)要注意不要出現(xiàn)錯(cuò)誤（錯(cuò)別字、漏字、添字）． 【解答】（1）教然后知困 （2）萬(wàn)里赴戎機(jī) （注意“戎”的書(shū)寫(xiě)） （3）燕然未勒歸無(wú)計(jì) （注意“勒”的書(shū)寫(xiě)） （4）蠟炬成灰淚始干 （5）無(wú)可奈何花落去 似曾相識(shí)燕歸來(lái)（注意“燕”的書(shū)寫(xiě)） 湖州 2．根據(jù)語(yǔ)境，填寫(xiě)合適的古詩(shī)文名句。 中國(guó)經(jīng)典詩(shī)文，因?yàn)榍閼?，自帶光芒。觸摸經(jīng)典，既為遇見(jiàn)，也為遠(yuǎn)方。 青山綠水，潮平岸闊，風(fēng)正帆懸。“　海日生殘?jiān)隆?，　江春入舊年　”，時(shí)序交替，匆匆不待

3、。鄉(xiāng)書(shū)歸雁，輕染惆悵。北固山下，王灣把故鄉(xiāng)放的那么好：我有親人，我就有故鄉(xiāng)。 錦官城外，映階草碧，黃鶯空鳴?！啊∪欘l煩天下計(jì)　，　兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心　”。自出南陽(yáng)，忠貞不渝。念及一樣的壯志未酬，杜甫不禁淚流滿面：蜀相，一個(gè)摸得到的名詞，理應(yīng)保持不熄的莊嚴(yán)。 驛外斷橋，雨驟風(fēng)狂，暮色太濃。無(wú)人眷顧，陸游卻壓上了自己的一生，給梅花一個(gè)流芳百世的靈魂：“　零落成泥碾作塵　，　只有香如故　”。 我愛(ài)惜自己，我亭亭凈植；我身處俗世，我不蔓不枝?！啊∮瑾?dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染　，　濯清漣而不妖　”，周敦頤借蓮明志；我要我的心，和蓮一樣干凈。 【考點(diǎn)】EF：名篇名句默寫(xiě)． 【分析】本道題考查學(xué)生對(duì)課內(nèi)古

4、詩(shī)詞的背誦以及理解掌握程度，屬于理解性默寫(xiě)． 【解答】第一二空，要注意關(guān)鍵信息是“時(shí)序交替，匆匆不待”，可知為“海日生殘?jiān)?江春入舊年”，寫(xiě)出時(shí)間季節(jié)的交替變化．第三四空注意抓住“自出南陽(yáng)，忠貞不渝”，應(yīng)該是“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”，這兩句與三顧茅廬和諸葛亮忠心有關(guān)．第五六空注意根據(jù)“給梅花一個(gè)流芳百世的靈魂”，可知為“零落成泥碾作塵，只有香如故”．最后兩空注意抓住“周敦頤借蓮明志”，應(yīng)該是《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染 ，濯清漣而不妖”，表面愛(ài)蓮花的干凈不同流合污，實(shí)際上寫(xiě)自己． 答案： 海日生殘?jiān)?江春入舊年 三顧頻煩天下計(jì) 兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心 零落成泥碾作塵 只有

5、香如故 予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染 濯清漣而不妖 嘉興 2．古詩(shī)文名句默寫(xiě)。 經(jīng)典詩(shī)文能增添生活的詩(shī)意。仲春時(shí)節(jié)，郊外踏青，看到青梅絲柳的美景，我們會(huì)聯(lián)想起南 唐詩(shī)人馮延巳的“　青梅如豆柳如眉　，　日長(zhǎng)蝴蝶飛　”；重陽(yáng)佳節(jié)，院中漫步，聞到菊花的幽幽清香，我們 聯(lián)想起宋代女詞人李清照的“　東籬把酒黃昏后　，　有暗香盈袖　”。 經(jīng)典詩(shī)文能賦予前行的力量。學(xué)習(xí)上碰到困難時(shí)，《論語(yǔ)》中孔子的語(yǔ)錄“　學(xué)而不思則罔　，　思而不學(xué)則殆　”給我們思考與啟發(fā)；生活中遭遇挫折時(shí)，唐朝詩(shī)人杜甫的名句“　會(huì)當(dāng)凌絕頂　，　一覽眾山小　” 會(huì)令我們重新振作。 【考點(diǎn)】EF：名篇名句默寫(xiě)． 【分析】本題考查學(xué)

6、生古詩(shī)文的背誦、默寫(xiě)，能熟練的背誦并準(zhǔn)確的默寫(xiě)，不出現(xiàn)錯(cuò)別字．對(duì)于一些理解性的背誦默寫(xiě)的詩(shī)句要理解原句，還要知道句子的象征意義，延伸意義，知道用于哪種意境之中． 【解答】答案： 青梅如豆柳如眉，日長(zhǎng)蝴蝶飛（重點(diǎn)詞：蝴蝶） 東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖（重點(diǎn)詞：盈） 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆（學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎；溫故而知新，可以為師矣）（重點(diǎn)詞：罔、殆） 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小（重點(diǎn)詞：凌） 金華 2．默寫(xiě)。 （1）商女不知亡國(guó)恨，　隔江猶唱后庭花　。（杜牧《泊秦淮》） （2）　春潮帶雨晚來(lái)急　，野渡無(wú)人舟自橫。（韋應(yīng)物《滁州西澗》） （3）種豆南山下，　草盛豆苗稀　（

7、陶淵明《歸園田居》） （4）安得廣廈千萬(wàn)間，　大庇天下寒士俱歡顏　。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》） （5）　江山如此多嬌　，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。（毛澤東《沁園春?雪》） （6）辛棄疾頗具武才，年輕時(shí)曾率一萬(wàn)義軍返金投來(lái)，但南宋政府卻不重用他。賦閑漸老的他以馳騁疆場(chǎng)，只能“　醉里挑燈看劍　 ，　夢(mèng)回吹角連營(yíng)　”（《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》），凝視長(zhǎng)劍，夢(mèng)回沙場(chǎng)，聊以抒發(fā)殺敵報(bào)國(guó)之志。 （7）董卿在《朗讀者》里說(shuō)，成為什么樣的人，可能不在于我們的能力。而是在于我們的選擇，“　先天下之憂而憂　，　后天下之樂(lè)而樂(lè)　”。這是范仲淹在何時(shí)憂何時(shí)樂(lè)這一問(wèn)題上的選擇：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪

8、其憂，　回也不改其樂(lè)　”，這是顏回在守道與享樂(lè)之間的選擇。 【考點(diǎn)】EF：名篇名句默寫(xiě)． 【分析】本題考查古詩(shī)文的連續(xù)性和理解性默寫(xiě)．解答此題要做到平時(shí)背過(guò)并能理解、默寫(xiě)所學(xué)古詩(shī)文． 【解答】（1）隔江猶唱后庭花（易錯(cuò)字：猶） （2）春潮帶雨晚來(lái)急（易錯(cuò)字：潮） （3）草盛豆苗稀（易錯(cuò)字：盛、稀） （4）大庇天下寒士俱歡顏（易錯(cuò)字：庇、俱） （5）江山如此多嬌（易錯(cuò)字：嬌） （6）醉里挑燈看劍 ，夢(mèng)回吹角連營(yíng)（易錯(cuò)字：醉、劍） （7）先天下之憂而憂；后天下之樂(lè)而樂(lè)；回也不改其樂(lè)（易錯(cuò)字：憂） 麗水 3．古詩(shī)文名句默寫(xiě)。 （1）峨眉山月半輪秋，　影入平羌江水流　。（李白《

9、峨眉山月歌》） （2）　不畏浮云遮望眼　，自緣身在最高層。（王安石《登飛來(lái)峰》） （3）問(wèn)渠那得清如許？　為有源頭活水來(lái)　。（朱熹《觀書(shū)有感》） （4）故曰，　域民不以封疆之界　，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。（《孟子》兩章） （5）蘇軾在《江城子?密州出獵》中以魏尚自比，用“　持節(jié)云中　 ，　何日遣馮唐　 ”這一詩(shī)句表達(dá)了渴望得到朝廷重用，立功邊陲的心情。 （6）西部有大美。羅布淖爾戈壁浩瀚無(wú)邊，荒涼蒼茫，夕陽(yáng)像勒勒車的輪子，燦爛熱烈，那種“　大漠孤煙直　，　長(zhǎng)河落日?qǐng)A　”（王維《使至塞上》）的壯美景象，讓我們驚嘆不已。 【考點(diǎn)】EF：名篇名句默寫(xiě)． 【分析】本

10、題考查學(xué)生默寫(xiě)和理解詩(shī)句的能力．解答直接默寫(xiě)時(shí)，要結(jié)合所給出的詩(shī)句，聯(lián)系自己掌握的內(nèi)容，完成填空即可；解答理解性默寫(xiě)時(shí)，要熟記默寫(xiě)的內(nèi)容，還要對(duì)原詩(shī)文內(nèi)容透徹理解，在把握詩(shī)句含義的基礎(chǔ)上，進(jìn)行信息的比較、篩選，選出符合題意的句子即可． 【解答】（1）影入平羌江水流；（注意“羌”不要寫(xiě)成“無(wú)”）． （2）不畏浮云遮望眼． （3）為有源頭活水來(lái)． （4）域民不以封疆之界；（注意“域”不要寫(xiě)成“或”）． （5）持節(jié)云中，何日遣馮唐；（結(jié)合對(duì)《江城子?密州出獵》內(nèi)容的理解，得找出正確的詩(shī)句即可）． （6）大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A；（結(jié)合對(duì)《使至塞上》內(nèi)容的理解，得找出正確的詩(shī)句即可；注意“孤

11、”不要寫(xiě)成“弧”）． 寧波 2．古詩(shī)文名句默寫(xiě)。 翻開(kāi)書(shū)卷：一抹山色能引發(fā)遐想，“水是眼波橫，（1）　山是眉峰聚　”；一江流水能激起感慨，“（2）　逝者如斯夫　，不舍晝夜”；一株青蓮能觸動(dòng)心弦，“香遠(yuǎn)益清，（3）　亭亭凈植　”；一輪明月能寄托祝福，“但愿人長(zhǎng)久，（4）　千里共嬋娟　”。 誦讀經(jīng)典：品味劉方平《月夜》中“（5）　今夜偏知春氣暖　 ，　蟲(chóng)聲新透綠窗紗　”的喜悅，領(lǐng)略杜甫《望岳》中“（6）　會(huì)當(dāng)凌絕頂　，　一覽眾山小　”的豪氣，感受古人“（7）　海內(nèi)存知己　，　天涯若比鄰　 ”的友情……曾經(jīng)淡忘的情景，曾經(jīng)模糊的面容，就能與你隔空邂逅。 【考點(diǎn)】EF：名篇名句默寫(xiě)． 【分

12、析】本道題是一道情景題，借助一定的語(yǔ)言環(huán)境考查學(xué)生的古詩(shī)文背誦默寫(xiě)能力． 【解答】（1）注意“眉峰聚”，不要寫(xiě)成“眉聚峰”． （2）本小題比較容易，根據(jù)積累作答． （3）本小題比較容易，根據(jù)積累作答． （4）要注意“嬋娟”二字的偏旁，不要寫(xiě)成其他偏旁． （5）本小題要注意抓住是表現(xiàn)作者喜悅心情的詩(shī)句，是“今夜偏知春氣暖 蟲(chóng)聲新透綠窗紗”． （6）本小題要注意抓住“豪氣”，可知為“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”． （7）本小題注意抓住“友情”，要寫(xiě)出與友情有關(guān)的詩(shī)句即可． 答案： （1）山是眉峰聚 （2）逝者如斯夫 （3）亭亭凈植 （4）千里共嬋娟 （5）今夜偏知春氣暖 蟲(chóng)聲

13、新透綠窗紗 （6）會(huì)當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小 （7）海內(nèi)存知己 天涯若比鄰（與友情有關(guān)即可） 衢州 5．古詩(shī)文名句默寫(xiě)。（7分） （1）學(xué)而不思則罔， 。（《論語(yǔ)》） （2） ，鳥(niǎo)鳴山更幽。（王籍《入若耶溪》） （3）蘇軾在《江城子·密州出獵》中，運(yùn)用典故，表達(dá)自己想得到朝廷重用的詩(shī)句是：“ ， ？” （4）陳與義登岳陽(yáng)樓感慨“白頭吊古風(fēng)霜里， ”；范仲淹借岳陽(yáng)樓表明了“ ， ”的政治抱負(fù)。 【答案】（7分）（1）思而不學(xué)則殆 （2）蟬噪林逾靜 （3）持節(jié)云中 何日遣馮唐 （4）老木滄波無(wú)限悲 先天下之憂而憂 后天下之樂(lè)而樂(lè)

14、 【解析】 試題分析：本題考查古詩(shī)文默寫(xiě)，要注意平時(shí)多積累，對(duì)于常見(jiàn)人生哲理的句子要多對(duì)比記憶。注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字，如“殆”“逾”“遣”“滄” 【考點(diǎn)定位】默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。 紹興 2．品湖光水色，填詩(shī)句明文。 （1）蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，　在水一方　。（《詩(shī)經(jīng)。蒹葭》） （2）　竹色溪下綠　，荷花鏡里香。（李白《別儲(chǔ)邕之剡中》） （3）枯藤老樹(shù)昏鴉，　小橋流水人家　，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙。秋思》） （4）浮光躍金，　靜影沉璧　。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》） （5）李白《渡荊門送別》中借江水的依依不舍來(lái)表達(dá)詩(shī)人思鄉(xiāng)之情的句子是：　仍憐故鄉(xiāng)水　

15、，　萬(wàn)里送行舟　。 （6）漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》中借江水東流的自然現(xiàn)象寄寓“珍惜時(shí)間”這一哲理的句子是：　少壯不努力　，　老大徒傷悲　。 （7）中國(guó)傳統(tǒng)文化為何能長(zhǎng)久保持鮮活的生命力？因?yàn)樗诓粩嗟貜娜嗣裆钪屑橙I(yíng)養(yǎng)，誠(chéng)知朱熹《觀書(shū)有感》所言：“　問(wèn)渠哪得清如許　 ，　為有源頭活水來(lái)　?！? 【考點(diǎn)】EF：名篇名句默寫(xiě)． 【分析】該題考查的是古詩(shī)詞、古文以及現(xiàn)代文的背誦與默寫(xiě)．要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)，要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫(xiě)的內(nèi)容，不要太急于求成．首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在默寫(xiě)時(shí)要注意不要出現(xiàn)錯(cuò)誤（錯(cuò)別字、漏字、添字）． 【解答】（1）在水一方 （2）竹色溪下綠 （3）小

16、橋流水人家 （4）靜影沉璧（注意“璧”的書(shū)寫(xiě)） （5）仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟 （6）少壯不努力，老大徒傷悲（注意“徒”的書(shū)寫(xiě)） （7）問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)（注意“渠”的書(shū)寫(xiě)） 臺(tái)州 2．古詩(shī)文句默寫(xiě)。 （1）關(guān)關(guān)雎鳩，　在河之洲　，（《詩(shī)經(jīng) 關(guān)雎》） （2）　雖乘奔御風(fēng)　，不以疾也。（酈道元《三峽》） （3）　綠樹(shù)村邊合　，青山郭外斜。（孟浩然《過(guò)故人莊》） （4）竹籬茅舍，　自甘心　。（白卜《越調(diào) 天凈沙 冬》） （5）古詩(shī)中不乏與我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的詩(shī)句。歐陽(yáng)修在《生查子 元夕》中用“去年元夜時(shí)。　花市燈如晝　”描寫(xiě)元宵的熱鬧，晏殊在（破陣子）中用“　燕

17、子來(lái)時(shí)新社　 ，梨花落后清明”描寫(xiě)春天的來(lái)臨。 （6）閱讀古詩(shī)文能啟迪人生。《（論語(yǔ)）十二章中的“　不義而富且貴，　，　于我如浮云　”啟迪我們正確看待富貴，劉禹錫（酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)）中的“　沉舟側(cè)畔千帆過(guò)　，　病樹(shù)前頭萬(wàn)木春　 ”啟迪我們樂(lè)觀面對(duì)挫折。 【考點(diǎn)】EF：名篇名句默寫(xiě)． 【分析】本題考查了學(xué)生古詩(shī)文名句默寫(xiě)能力． 【解答】答案：（1）在河之洲（重點(diǎn)字：洲） （2）雖乘奔御風(fēng)（重點(diǎn)字：御） （3）綠樹(shù)村邊合 （4）自甘心 （5）花市燈如晝 燕子來(lái)時(shí)新社 （6）不義而富且貴，于我如浮云 沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春． 溫州 2．古詩(shī)文名句默寫(xiě) ①桃

18、花流水，　別有天地非人間　。（李白《山中問(wèn)答》） ②　若到江南趕上春　，千萬(wàn)和春住。（王觀《卜算子?送鮑浩然之浙東》） ③子曰：“智者不惑，　仁者不憂　，勇者不懼 ”（《論語(yǔ)?子罕》） ④醉翁之意不在酒，　在乎山水之間也　。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》） ⑤夕陽(yáng)西下，總是特別容易引起游子的思鄉(xiāng)之情，正如崔顥《黃鶴樓》中所寫(xiě)：“　日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是　 ，　煙波江上使人愁　。” ⑥古代詩(shī)詞中有些句子全由名詞組成，你高度濃縮的語(yǔ)言達(dá)到言簡(jiǎn)義豐的效果，如馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中的“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”。溫庭筠《商山早行》中也全用名詞的句子是“　雞聲茅店月　，　人跡板橋霜　 ”。 ⑦芒種，是農(nóng)人

19、一年中最忙的時(shí)節(jié)，行走村野，見(jiàn)農(nóng)人刈麥田間，耕種勞作。芒種，忙種！讓人想起白居易的詩(shī)句“　田家少閑月　 ，　五月人倍忙　”。 【考點(diǎn)】EF：名篇名句默寫(xiě)． 【分析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)和理解詩(shī)句的能力．解答直接默寫(xiě)時(shí)，要結(jié)合所給出的詩(shī)句，聯(lián)系自己掌握的內(nèi)容，完成填空即可；解答理解性默寫(xiě)時(shí)，要熟記默寫(xiě)的內(nèi)容，還要對(duì)原詩(shī)文內(nèi)容透徹理解，在把握詩(shī)句含義的基礎(chǔ)上，進(jìn)行信息的比較、篩選，選出符合題意的句子即可．拓展遷移性默寫(xiě)，要結(jié)合自己掌握的詩(shī)句，按照要求完成即可． 【解答】①別有天地非人間．（易錯(cuò)字：別．） ②若到江南趕上春． ③仁者不憂．（易錯(cuò)字：憂．） ④在乎山水之間也． ⑤日暮鄉(xiāng)關(guān)何

20、處是，煙波江上使人愁．（結(jié)合對(duì)《黃鶴樓》的理解，找出引起游子的思鄉(xiāng)之情的句子即可；注意“暮”不要寫(xiě)錯(cuò)．） ⑥雞聲茅店月，人跡板橋霜．（結(jié)合對(duì)《商山早行》的理解，找出全用名詞的句子即可；注意“茅”不要寫(xiě)錯(cuò)．） ⑦田家少閑月，五月人倍忙．（結(jié)合自己掌握的白居易的詩(shī)歌，找出表現(xiàn)農(nóng)人刈麥田間，耕種勞作的句子即可；注意“倍”不要寫(xiě)錯(cuò)．） 義烏 2．品湖光水色，填詩(shī)文名句。（10分） （1）蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，　 　。（《詩(shī)經(jīng)。蒹葭》） （2）　 　，洞在清溪何處邊？（張旭《桃花溪》） （3）枯藤老樹(shù)昏鴉，　 　，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙。秋思》） （4）浮光躍

21、金，　 　。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》） （5）李白《渡荊門送別》中借江水的依依不舍來(lái)表達(dá)詩(shī)人思鄉(xiāng)之情的句子是：　 　，　 　。 （6）漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》中借江水東流的自然現(xiàn)象寄寓“珍惜時(shí)間”這一哲理的句子是：　 　，　 　。 （7）中國(guó)傳統(tǒng)文化為何能長(zhǎng)久保持鮮活的生命力？因?yàn)樗诓粩嗟貜娜嗣裆钪屑橙I(yíng)養(yǎng)，誠(chéng)知朱熹《觀書(shū)有感》所言：“　 　 ，　 　。” 2．（1）在水一方 （2）桃花盡日隨流水 （3）小橋流水人家 （4）靜影沉璧（5）仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟 （6）百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸（7）問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái) （10分，每線1分，有錯(cuò)別字不給分。）