《2020年秋二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第6單元 表內(nèi)乘法（二）第1課時(shí) 7的乘法口訣導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年秋二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第6單元 表內(nèi)乘法（二）第1課時(shí) 7的乘法口訣導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第1課時(shí) 7的乘法口訣
學(xué)法指導(dǎo)：
1、經(jīng)歷編制7-9的乘法口訣的過(guò)程，體驗(yàn)7-9的乘法口訣的來(lái)源。
2、理解每一句乘法口訣的意義，初步熟記7-9的乘法口訣，能用乘法口訣進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。
3、通過(guò)編制乘法口訣，初步學(xué)會(huì)類(lèi)推的方法學(xué)習(xí)新知識(shí)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.理解7的乘法口訣的來(lái)源和意義。
2. 初步掌握7的乘法口訣，能運(yùn)用7的乘法口訣正確進(jìn)行計(jì)算。
3.培養(yǎng)學(xué)生的遷移類(lèi)推能力。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 理解7的乘法口訣的來(lái)源和意義。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：初步掌握7的乘法口訣，能運(yùn)用7的乘法口訣正確進(jìn)行計(jì)算。
一自主學(xué)習(xí)
（一）、學(xué)習(xí)例1
1、閱讀教材主題圖，理解圖意。
觀察：
（
2、1）、我在圖中看到了 。（自己看圖互相說(shuō)一說(shuō)）
（2）、我知道圖中小朋友們拼的七巧板用了幾個(gè)方塊？
（3）、我是這樣算的：一個(gè)七巧板 個(gè)；2個(gè)七巧板 個(gè)，三個(gè)七巧板 。（相互說(shuō)一說(shuō)）
2、合作探究7個(gè)幾計(jì)算方法。
2個(gè)七應(yīng)該這樣計(jì)算：（ ）
我們先用小棒擺一擺：左邊擺7根小棒，右邊再擺7根小棒。我可以看出來(lái)就有﹙ ﹚個(gè)七。
提出用加法計(jì)算的數(shù)學(xué)問(wèn)題?？粗?2頁(yè)圖， 一個(gè)七巧板可以這樣列式﹙ ﹚，兩個(gè)七巧板我能
3、這樣列式﹙ ﹚，三個(gè)七巧板我還能這樣列式﹙ ﹚，四個(gè)…….五個(gè)……我都能行。
3、同桌提問(wèn)：
5個(gè)七可以用小棒怎么擺？我是這樣擺的：﹙ ﹚。 ﹙同桌檢查，評(píng)價(jià)﹚
二、練習(xí)反饋
1、看圖列式。（自主完成“練習(xí)十七”）
2、通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我會(huì)計(jì)算 了。
我會(huì)自己說(shuō)算式，自己說(shuō)出得數(shù)，算式：
三、課
4、堂小結(jié)
今天我們學(xué)習(xí)的是（ ）的乘法口訣，我可以用７的乘法口訣計(jì)算幾個(gè)七的算式了。
四、當(dāng)堂檢測(cè)：
二七（ ?。? 四（ ?。┒恕 ∪撸ā 。?
７Ｘ５＝ ?。罚兀罚健 。罚兀保?
５Ｘ２＝ ?。叮兀矗健 。罚兀矗?
總結(jié)、評(píng)價(jià)：今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了： 。我在 方面的表現(xiàn)很好，在 方面表現(xiàn)不夠，以后要注意的是： 。
總體表現(xiàn)（優(yōu)、良、差），愉悅指數(shù)（高興、一般、痛苦）
2020年秋二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第6單元 表內(nèi)乘法（二）第1課時(shí) 7的乘法口訣導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版
