2020高考語文一輪復(fù)習(xí)知識點檢測 正確運用常見的修辭手法 新課標(biāo)

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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 2020高考語文一輪復(fù)習(xí)知識點檢測 正確運用常見的修辭手法 新課標(biāo) 1．仿照下面的句式，以“青春”開頭，再續(xù)寫兩個句子，組成文意連貫的排比句。 青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路； ______________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫生活的旋律；青春是翱翔的雄鷹，

2、用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天空；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。 2．艾佛山昨天發(fā)了一條關(guān)于“幸?！钡奈⒉瑑?nèi)容如下： 在一片火紅的夕陽下，遙遠(yuǎn)的小山包上，坐著兩位老人，他們的臉上雕刻著歲月的痕跡，頭發(fā)渲染了時間的顏色，可是他們的手卻緊緊地握在了一起，互相依靠著，彼此會意的一笑。 你在生活中有類似的見聞嗎？請你也寫一條這樣的微博。要求：(1)字?jǐn)?shù)不得少于60字；(2)要求有細(xì)節(jié)；(3)至少用到一種修辭手法。 答：___________________________________________________ _____________________________

3、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】示例1.修鞋工在快樂地鼓搗著那臺有點破舊的補鞋機(jī)，滴滴嗒嗒響個不停，仿佛一支酣暢的旋律在流淌。即使從早到晚一樁生意都沒有，他也總是眼睛笑瞇瞇地瞇成一條縫。 示例2.一位三十左右的少婦，靜靜地坐在草坪上織毛衣。線和針在她纖細(xì)白嫩的手指間歡快穿梭。這種穿梭，明顯不同于熙熙攘攘的人群或者首尾相繼

4、的車隊所形成的那種。 3．根據(jù)所給的上半句擬寫下半句，使之成為一個有完整意思的對偶句。 ①年年植樹，__________________________。 ②楊柳拂面杏花開，____________________。 【答案】①歲歲添綠?、诖蟮嘏G新春來 4．仿照下面的示例，寫一組句子，要求運用修辭手法。 每個人都有自己的世界，不是唱歌就表示快樂，不是哭泣就表示痛苦，有時憂傷是最美的體驗，有時凄涼是最感人的樂章。 答：___________________________________________________ ______________________________

5、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】每個人都有自己的舞臺，不是金錢就表示富有，不是清貧就表示低能，有時苦難是最大的財富，有時殘缺是最美麗的風(fēng)景。 5．仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。 疑心是大海中的網(wǎng)，網(wǎng)住了迷途的魚；疑心是清水中的沙，攪混了清靜的水；疑心是濃情中的刺，刺痛了纏綿

6、的心。 答：___________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】幸福是黑暗中的光，驅(qū)除了寒冷的風(fēng)；幸福是沙漠里的水，帶來了驚人的喜；幸福是人世間的情，溫暖了卑微的身。 6．仿照下

7、面示例，寫兩個句子。要求恰當(dāng)化用古詩文名句，內(nèi)容貼切，三個句子形成排比，句式與示例相同。 如果是在古代，我可能是一個游子，我可能在仰看那枯藤老樹上的昏鴉，也可能正投宿在小橋流水邊的人家。 (1)如果是在古代，我可能是一個__________________________ ___________________________________________________________ (2)如果是在古代，我可能是一個__________________________ _________________________________________________________

8、__ 【答案】(1)(如果是在古代，我可能是一個)被貶謫流放的官員，我可能坐在周圍長滿黃蘆苦竹的院子里，聆聽猿的長嘯和杜鵑的哀鳴。 (2)(如果是在古代，我可能是一個)寄情山林的隱士，我可能在東籬旁邊的花園里采摘菊花，也可能悠然自在地觀看遠(yuǎn)方的青山。 (3)(如果是在古代，我可能是一個)離人，我可能正聆聽傍晚長亭寒蟬凄鳴，也可能正觀看楊柳岸邊曉風(fēng)殘月。 7．請仿照下面的小詩的二、三句進(jìn)行續(xù)寫，不得改變寫作對象。 心靈的燈 在寂靜中光明 在熱鬧中熄滅 續(xù)寫：________________________ ________________________ __________

9、______________ 【答案】在閱讀中輝煌/在嬉戲中暗淡/在苦難中耀眼/在逸豫中昏暗 8．課堂辯論時，要求圍繞論題“容貌對人的影響”發(fā)言，閱讀示例，按要求各仿寫一句話。要求：恰當(dāng)使用比喻，語言生動貼切。 示例：正方：好容貌就像一塊磁石，能讓你更有吸引力，帶來更多機(jī)會。 反方：好容貌只是一副好牌，好牌只表明有取勝的機(jī)會，卻不一定能贏得成功。 正方：_________________________________________________ ___________________________________________________________ 反方：___

10、______________________________________________ ___________________________________________________________ 【答案】正方：好容貌就像一張暢通無阻的通行證，能為你消除行走的阻隔，帶你去想去的地方。 反方：好容貌只是一張精致的名片，人的才華和品德才是貨真價實的信用卡。 9．在下面的橫線處各補上一句話，要求語意連貫，句式一致，形成完整的排比句。 假如窗邊太樸素了，你可以在窗外種上一行疏竹。有風(fēng)，你可以欣賞它婆娑的舞姿；__________，________________________

11、_ _______；__________，________________________________；___ _______，________________________________。即使無風(fēng)無月，無雨無雪，它掩映于你書桌上的清暉，也泛出一片青翠，生動而空靈。 【答案】有月，你可以欣賞它迷離的倩影　有雨，你可以欣賞它瀟瀟的歌吟　有雪，你可以欣賞它清雅的素妝 10．2020年4月14日，溫家寶總理指出近年來相繼發(fā)生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地溝油”、“彩色饅頭”等事件，這些惡性的食品安全事件足以表明，誠信的缺失、道德的滑坡已經(jīng)到了何等嚴(yán)重的地步。這不禁催人思考：________

12、_______________________ ______________________________。 請你在微博中用準(zhǔn)確、簡明的話表達(dá)自己的觀點；使用對比或反問手法；50字以內(nèi)。 答：___________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13、____________________________ 【答案】(1)與物質(zhì)利益的吸引力相比，道德的魅力微弱得多。治理一個小小的饅頭其實需要重重的拳頭。 (2)國外是高昂嚴(yán)厲的違法處罰，國內(nèi)是寬松低價的違規(guī)成本。監(jiān)管不嚴(yán)，處罰過輕，很難催生企業(yè)道德的血液。 (3)作為公民，若有政治權(quán)利問責(zé)監(jiān)管者，直至要求其下臺，則監(jiān)管者何敢無所作為乃至反向作為？ (4)作為消費者，若有司法渠道要求造假商家巨額懲罰性賠償，廠商又怎會冒關(guān)門歇業(yè)的巨大風(fēng)險？ 11．從5月1日起，將實施新頒布的《中華人民共和國道路交通安全法》，醉駕與飆車入刑定罪。在現(xiàn)行民事法律框架中，勸酒、灌酒造成侵權(quán)行為，以連帶責(zé)任追

14、責(zé)賠付。交警部門為了進(jìn)一步遏制酒后駕駛機(jī)動車行為的發(fā)生，向社會征集酒駕警示語，張貼宣傳。請根據(jù)下面設(shè)定的對象，擬寫恰當(dāng)?shù)木菊Z，要求至少使用一種修辭格，每句不超過15字。 對駕駛員：_____________________________________________ ___________________________________________________________ 對勸酒者：_____________________________________________ __________________________________________________

15、_________ 【答案】對駕駛員：把酒問青天，酒駕幾人回；開車不喝酒，喝酒不開車。司機(jī)一滴酒，親人兩行淚。 對勸酒者：勸酒須擔(dān)責(zé)，斟酒要三思。 12．當(dāng)代著名文學(xué)家秦牧在談到讀書方法時，主張“牛嚼”(反復(fù)鉆研)和“鯨吞”(廣泛閱讀)。某校舉辦辯題為“‘牛嚼’與‘鯨吞’孰優(yōu)孰劣”的辯論會。假如你是參賽辯手，選擇一方觀點，寫一段80字左右的辯詞。要求語言簡明，至少運用一種修辭手法。 答：___________________________________________________ _________________________________________________

16、________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】(一)讀書旨在講究質(zhì)量。只有“牛嚼”，才能汲取內(nèi)容的精華，做出正確的判斷，產(chǎn)生自己的見解。杜甫曾云：“精能盡其妙?！倍蚌L吞”只能走馬觀花，淺嘗輒止?？梢?，“牛嚼”優(yōu)于“鯨吞”。 (二)只有“鯨吞”，才能博覽群書，去蕪存普；廣泛吸納，兼收并蓄；滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車。諸葛亮讀書就“獨觀其大略”。而“牛嚼”只能咬文嚼字，視野狹窄。因此

17、，我方主張“鯨吞”優(yōu)于“牛嚼”。 13．依照下面的比喻形式，另寫兩組句子。要求選擇新的喻體，意思完整。 生命是一張網(wǎng)頁，你必須知道書寫的內(nèi)容和如何敲擊鍵盤，這樣才能操作自如，繪好人生畫頁。 答：___________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18、_____________________________ 【答案】示例：生命是一支箭，你必須知道瞄準(zhǔn)生命目標(biāo)和如何運弓，這樣才能把弓拉滿，把箭射出去。生命是一艘船，你必須弄清到達(dá)的目的地和航行路線，這樣才能把好船舵，不迷失方向。 14．從下面的故事中任選一個，展開想象，將其擴(kuò)展成一段生動形象的話，至少使用兩種修辭手法。不少于50個字。 (1)李賀騎驢覓佳句　(2)荊軻倚柱而箕踞　(3)屈原懷石投汨羅 答：___________________________________________________ _______________________________________

19、__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】茫茫的江水，一襲白衣，披散的頭發(fā)，懷抱著石頭，一個孤獨而又蒼涼的背影在如血的殘陽下漸行漸遠(yuǎn)。波濤滾滾的江水嗚咽著，似在為屈原鳴不平，而這殘陽下的背影卻成了永恒的一幕。 【解析】作答時首先要分析理解原句，如寫“屈原懷石投汨羅”，就應(yīng)該分析這句話，想象屈原在汨羅江畔的絕望心境；其次，所寫內(nèi)容要符合人物身份；再次要

20、注意運用恰當(dāng)?shù)男揶o手法。 15．請補全下面的一段話，使之成為一段通順的排比句。 古代文人在自己處境不順之時，往往以詩文為歌，激發(fā)斗志?！秹粲翁炖岩髁魟e》是一首蔑視名利的歌，李白唱著它沖出污濁的官場；《歸去來兮辭》____________________，_______________ _____；《赤壁賦》____________________，________________。 【答案】是一首向往自由的歌　陶淵明唱著它回歸寧靜的田園　是一首宣示豁達(dá)的歌　蘇軾唱著它暢享無邊的風(fēng)月 【解析】作答時要注意兩方面：形與神。仿形主要是仿句式、仿修辭，明確供仿句的句式是什么，明確哪些詞是可以保

21、留的，本題中的“是一首……歌，……唱著……”是供仿句的句式，也是要保留的。仿神時要注意觀察前后文中有沒有限制條件。如本題中的“古代文人在自己處境不順之時”就有明顯的限制條件，它限制了所仿寫的對象必須是“古代文人”，而且必須是在“處境不順之時”。 16．閱讀下面的漫畫，完成后面的題目。 請描述這幅漫畫的內(nèi)容，至少運用一種修辭方法。(100字左右) 答：___________________________________________________ ___________________________________________________________________

22、______________________________________________________________________________________________________________ 【答案】在寫有“××少兒書畫大獎賽”的船上，并排站著四個稻草人，他們胸前懸掛“歡迎廣大家長踴躍短信投票”的牌子。漫天蜂擁而至的鈔票，猶如千百支箭，遍插在稻草人身上，仿佛《三國演義》中“草船借箭”景象的重現(xiàn)。 【解析】描述漫畫內(nèi)容時，要明確畫面中人與物的關(guān)系、物與物的關(guān)系，尤其要注意一些夸張的地方，如本題漫畫中呈現(xiàn)出人民幣符號的箭。 17．根據(jù)下面一則新聞材料，給即將落成

23、的國家博物館正大門擬一副對聯(lián)。 據(jù)《北京晨報》報道，位于天安門廣場東側(cè)的歷時3年多改造擴(kuò)建后的國家博物館將重新開館。國博現(xiàn)擁有展廳49個，所珍藏的文物幾乎包含了從新石器時代到明清時期的所有代表性文物。在當(dāng)代藏品中，長征三號運載火箭發(fā)射臺也被收藏其中，同時還包括為舉辦國際展覽而設(shè)的亞洲、歐洲、非洲、美洲四個國際展廳。國家博物館的場館規(guī)模和硬件設(shè)施都已達(dá)到或超過世界發(fā)達(dá)國家現(xiàn)代化博物館的水平。 橫批：________ 上聯(lián)：_________________________________________________ 下聯(lián)：_________________________________________________ 【答案】橫批：物華天寶　上聯(lián)：從石器到火箭，盡覽古今珍藏　下聯(lián)：由九州至四海，通顯中外博物 【解析】解答此題，首先應(yīng)該了解對聯(lián)的基本知識，即上下聯(lián)平仄相對(仄起平收)、字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)對應(yīng)等。然后，結(jié)合材料內(nèi)容，緊扣擴(kuò)建后的國家博物館的特點具體分析。注意，橫批是掛在對聯(lián)上頭的橫幅，不僅要精練而且應(yīng)當(dāng)與主題內(nèi)容相關(guān)。