三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit7 Lesson13教案 閩教版（通用）

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1、閩教版《英語(yǔ)》第一冊(cè)Unit7 Colors Lesson 13 ??? 教學(xué)目標(biāo): 1.????? 知識(shí)目標(biāo): a.?????? 詞匯 red, yellow, black, white, green, blue, pink, orange b.????? 詞組 a green frog c.?????? 句型 The light is red. We must stop. We can go now. 2.????? 能力目標(biāo): 讓孩子能夠用英文描述身邊事物的顏色。 讓孩子能夠用英文說(shuō)明簡(jiǎn)單的交通規(guī)則。 3.????? 情感目標(biāo)：

2、 學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則，做文明小公民。 教學(xué)準(zhǔn)備：?jiǎn)卧~卡，錄音機(jī)，磁帶，自制道具。 教學(xué)過(guò)程： Step 1 Warming up 1.????? Listen to a song.聽(tīng)英文歌曲,并找出歌曲中所提到的動(dòng)物( duck)。 2.????? Do and guess. 根據(jù)老師的動(dòng)作,猜猜是哪種動(dòng)物,并用英文快速反應(yīng)。 Step 2 Presentation 1.????? Look and say. 觀察動(dòng)物的顏色，并揭示課題Colors。 2.????? 通過(guò)孩子觀察動(dòng)物的顏色, 呈現(xiàn)表示顏色的詞(red, yellow, black, white, green,

3、blue, pink, orange) 并用升降調(diào), 高低手勢(shì), 大小聲以及強(qiáng)調(diào)尾音的方式訓(xùn)練這8個(gè)新詞。 3.????? 將8個(gè)單詞呈現(xiàn)于黑板上，并用看口型猜單詞的方式鞏固新詞。 4.????? Listen and find. 聽(tīng)錄音，請(qǐng)孩子找出所聽(tīng)到的單詞。 5.????? Listen and color. 聽(tīng)老師的指令，請(qǐng)孩子到黑板前給動(dòng)物上色，并讓孩子當(dāng)小老師帶讀詞組。（a green frog/ a yellow duck/ an orange fish/ a black dog） 6.????? 說(shuō)說(shuō)生活中身邊物品的顏色。 7.????? 聽(tīng)錄音，快速反應(yīng)有關(guān)顏色的詞

4、，并大聲重復(fù)出來(lái)。 8.????? 呈現(xiàn)自制道具—紅綠燈，教授新詞light.并引出信號(hào)燈的含義（Red is stop. Yellow is wait. Green is go.） 9.????? Game. 看信號(hào)燈，快速反應(yīng)。 10.? 做動(dòng)作，學(xué)說(shuō)課文中的歌謠。 11.? 聽(tīng)錄音，跟讀課文，并理解課文。 12.? 分小組讀課文。 Step 3 Practice Guessing game. Step4 Summing up 讓孩子們總結(jié)，我們?cè)隈R路上，應(yīng)該如何遵守交通規(guī)則。 Step 5 Homework 1.????? 聽(tīng)讀課文5遍簽字。 2.????? 完成活動(dòng)手冊(cè)Lesson 13. 3.????? 用英文向爸爸媽媽描述出家里三個(gè)有顏色的物品。 板書(shū)設(shè)計(jì)： Unit 7 Colors Lesson13 white black pink blue yellow red green orange