一年級(jí)英語上冊(cè) Unit 9 Revision（Lesson1）教案 滬教牛津版（通用）

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1、Unit 9 Revision The first period教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo):1. 能夠辨認(rèn)表示水果類的單詞。2. 掌握水果類單詞的正確書寫3. 能夠運(yùn)用句型This is .,That is 造句。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入 1. Listen 看多媒體中的歌曲， 通過聽歌讓學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)的氛圍。 2. Sing “The apple song” 學(xué)生一起唱水果歌 讓學(xué)生邊唱邊回憶學(xué)過的水果，為復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。二、講授新知1. Guess 看著圖片，猜水果。2. Guess 請(qǐng)某個(gè)同學(xué)上來，任意指其中的圖片，猜單詞。 做做猜猜，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 3. Find the words. 給出圖

2、片，把與這個(gè)圖片相關(guān)的水果單詞打亂順序，讓學(xué)生重新組成新的單詞。4. Listen and point. 找出兩個(gè)同學(xué)，把與水果有關(guān)的單詞都擺放在黑板中間，讓學(xué)生聽老師念，學(xué)生指出來。三、鞏固操練1. Read the words 看屏幕，讀出單詞2. Say the rhymes. 每組把編好的有關(guān)水果的兒歌在全班同學(xué)面前表演，評(píng)出最佳的小組。其他小組也可以進(jìn)行補(bǔ)充。 通過交流，讓學(xué)生接觸更多的有關(guān)水果的單詞，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。評(píng)比可以激發(fā)學(xué)生的好勝心，從而掌握更多的單詞。 四、小結(jié)，作業(yè)1. Listen and guess 聽發(fā)音，猜猜這是哪個(gè)單詞。 2. Say some words 讓學(xué)生看著圖片說說與水果有關(guān)的單詞，查找其他水果類的單詞。培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力，同時(shí)可以擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量。