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第一單元 讓青春充滿活力 學(xué)案
1、青春期是指哪一時段?(10—19歲)
2、人從出生到發(fā)育成熟經(jīng)歷的兩個生長高峰期。
第一個是從出生至兩歲,第二個是青春期。
3、 走進青春期生理上、心理上有哪些變化。
生理上的變化:身高迅速增長,體重增加很快,第二性征出現(xiàn),大腦發(fā)育日趨完善,內(nèi)臟機能不斷增強。
心理上的變化:從(性格)上來講,男生更多一些堅強勇敢,女生更多一些溫柔細膩;從(情緒)上來講,情緒波動很大;從(情感)上,異性之間的吸引力增大,與異性交往的愿望增強。
4、 進入青春期以后,人的(性別
2、)特征越來越明顯,與之相關(guān)的(性格)特征也越來越清晰。
5、 青春期帶來了哪些煩惱和困惑?
如:長青春痘,男生長胡須,變聲,對異性產(chǎn)生好感等等。
6、 如何正確對待青春期男女同學(xué)之間的情感?
(1)我們要好好地珍惜和保護 (2)我們要理智、正確地對待
7、 青春期產(chǎn)生煩惱的原因?
因為青春期我們在生理上和心理上會產(chǎn)生一些變化,這些變化常使人感到新奇、神秘,讓人很想了解其中的奧秘,也會給人帶來絲絲煩惱和點點困惑。
8、 調(diào)適青春期煩惱的原因。
青春期的煩惱和困惑,如果能及時得到調(diào)適,就會盡可能減少,我們的生活應(yīng)該多姿多彩,煥發(fā)出青春的活力。如果不調(diào)適,就有可能導(dǎo)致閉鎖心理出現(xiàn)。
3、
9、 怎樣調(diào)適青春期煩惱。
①通過正確的途徑(學(xué)習(xí)青春期知識),了解自己生理、心理變化,消除對性的好奇和神秘感,及時排除不必要的煩惱和心理負擔(dān)。②學(xué)習(xí)之余投身于各種(文體活動),培養(yǎng)自己多方面的興趣和愛好,豐富自己的精神生活,開闊視野,廣交朋友,較少青春期的煩惱。③(增強自制力),用理智來控制自己的情感和行為。
10、青春期性心理發(fā)展變化按時間順序可分為(異性疏遠期)、(異性接近期)、(戀愛期)三個階段。
11、閉鎖心理的表現(xiàn)。
一方面,我們渴望被人理解和關(guān)注;另一方面,我們的獨立意識增強,又不愿意把自己的內(nèi)心輕易表露出來。
12、閉鎖心理的消極影響有哪些?
①性格孤僻
4、,造成心理疾病,甚至出現(xiàn)極端行為。②不利于交友,不能融入公共生活。③影響學(xué)習(xí),不利于健康成長。
13、怎樣走出閉鎖心理。
①正確的認識自我,主動開放自我,樂于關(guān)心他人。②學(xué)會調(diào)節(jié)情緒。③確立生活目標,把煩惱融入學(xué)習(xí)、追求中去。
14、為什么說青春期是我們成長的關(guān)鍵期(黃金時期)。
青春期是一個人精力最充沛、興趣最廣泛的時期,是一個成長的關(guān)鍵期。
15、人的基本情緒有(喜)、(怒)、(哀)、(懼)四種。
16、調(diào)節(jié)情緒的方法有哪幾種?
(1)轉(zhuǎn)移注意力、(2)合理宣泄、(3)理智控制、(4)理性升華、(5)改變認識、(6)幽默
17、什么是異性效應(yīng)?說說異性效應(yīng)對我們的促進
5、作用?
異性效應(yīng)指的是異性間的良好交往會滿足人的心理需要,使人產(chǎn)生愉悅的情緒體驗,使群體更加和諧融洽。
促進作用:(1)取長補短,完善個性 (2)提高學(xué)習(xí)、活動效率 (3)提高自我評價能力 (4)激勵自己奮發(fā)向上
18、男女生正常交往有何積極意義。
①男女生之間通過正常交往,可以建立純真的友誼,豐富我們的生活。②男女生常在一起學(xué)習(xí)、活動,通過交往彼此了解、熟悉,神秘感就會隨之消失,有利于心理健康。③男女生交往可以相互取長補短,促進自我完善。④男女生之間的友好交往,往往會激發(fā)他們內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造性,提高學(xué)習(xí)和活動效率。
19、男女生交往的藝術(shù)。
①活潑開朗,熱情大方。②保持適當?shù)木嚯x,不能過分親近、隨便。③尊重他人的同時也要自愛、自重。④與異性同學(xué)相處時態(tài)度自然大方。
20、青春期異性交往的五條原則。(公開性、適度性、主動性、廣泛性、距離性)