《三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 4 Lesson 30 Toys教案 冀教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 4 Lesson 30 Toys教案 冀教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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冀教版三年級(jí)下:Lesson30 Toys
一、教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)目標(biāo):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生能正確地說(shuō)、讀、寫(xiě)、用下列單詞及短語(yǔ):ball / doll / kite / skipping rope ; 能正確朗讀全篇并領(lǐng)會(huì)其意義。
能力目標(biāo):通過(guò)本課學(xué)習(xí),讓學(xué)生在豐富多彩的游戲活動(dòng)中熟練運(yùn)用本課知識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,提高英語(yǔ)的交際能力。
情感與價(jià)值觀:通過(guò)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生感受到學(xué)英語(yǔ)的樂(lè)趣,從而讓他們從內(nèi)心喜歡學(xué)英語(yǔ),對(duì)英語(yǔ)情有獨(dú)鐘。
二、教學(xué)重點(diǎn):要求學(xué)生學(xué)會(huì)單詞:
2、 Ball doll kite skipping rope。
要求學(xué)生熟練掌握本課短語(yǔ):
play with a ball play with a doll
fly a kite skip with a skipping rope
并能在實(shí)際情景中運(yùn)用。
三、教學(xué)難點(diǎn):要求學(xué)生熟練掌握本課短語(yǔ):
play with a ball play with a doll
fly a kite skip with a skipping rope
并能在實(shí)際情景中運(yùn)用。
四、教具準(zhǔn)備:寫(xiě)有下列單詞和短語(yǔ)的卡片:jump / read a book /
3、brush our teeth / comb our hair / wash our face / skip with the skipping rope / fly kite / play catch/ play with the doll
實(shí)物:一個(gè)精美的盒子及球、娃娃、風(fēng)箏、跳繩等一些玩具及畫(huà)有它們的卡片。
學(xué)具準(zhǔn)備:學(xué)具袋中的球、娃娃、風(fēng)箏、跳繩等小卡片 。
五、教學(xué)過(guò)程:
Step1. Class opening
1.Greeting
(T: Hello !Ss. S: Hello! T: How are you?
S: Fine Thank
4、 you.)
2. Sing “How are you? ”
Step2. New concepts
1.出示洋娃娃,用問(wèn)答的形式教授單詞doll,并教授短語(yǔ)play with a doll, 讓學(xué)生邊玩洋娃娃邊說(shuō)短語(yǔ)。
(設(shè)計(jì)邊游戲邊說(shuō)短語(yǔ)的情節(jié),可以讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。)
2.用問(wèn)答的形式揭示單詞ball,并用拍球和傳接球的動(dòng)作教授短語(yǔ)play with a ball和play catch with a ball。讓學(xué)生結(jié)組做傳接球游戲,邊玩邊說(shuō)所學(xué)短語(yǔ)。(根據(jù)三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)注意力時(shí)間很短的特點(diǎn),設(shè)計(jì)讓學(xué)生在模仿放風(fēng)箏動(dòng)作中來(lái)學(xué)習(xí)單詞和短語(yǔ),
5、讓學(xué)生在民主、和諧的氣氛中增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。)
3.教師演示放風(fēng)箏的動(dòng)作教授單詞kite和短語(yǔ)fly a kite,讓學(xué)生跟老師做放風(fēng)箏的動(dòng)作,并說(shuō)短語(yǔ)。
4.請(qǐng)一位自告奮勇的學(xué)生到臺(tái)前跳繩,并介紹單詞skipping rope 和短語(yǔ)skip with a skipping rope。請(qǐng)同學(xué)們起立邊說(shuō)短語(yǔ)邊模仿跳繩動(dòng)作。
5.Play a game. Show me something.
6.Play another game.
7.Listen to the tape and follow
8.通過(guò)聽(tīng)錄音,分別就五幅圖向?qū)W生提問(wèn),請(qǐng)學(xué)生用“Yes” or “No” 回答。
Step3. Class closing
Play a guessing game.
六、板書(shū)設(shè)計(jì):
Lesson 30 Toys
doll play with a doll
ball play with a ball
kite fly a kite
skipping rope skip with a skipping rope
七、課后反思: