山東省廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 13 內(nèi)能復(fù)習(xí)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

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1、內(nèi)能 教師寄語 心如止水 靜能生慧 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo): 培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、實(shí)事求是的作風(fēng)與協(xié)作精神 2、能力目標(biāo) : 3、知識(shí)目標(biāo) : 1. 知道一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)和分子熱運(yùn)動(dòng)。 2. 知道分子之間存在相互作用力。 3. 能識(shí)別擴(kuò)散現(xiàn)象,并能用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋。 4. 了解內(nèi)能的概念,能簡(jiǎn)單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。 5. 知道改變內(nèi)能的兩種方式:做功、熱傳遞。 6. 理解比熱容的概念,知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性。 7. 嘗試用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象。 教學(xué)重點(diǎn) 一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。改變內(nèi)能的

2、兩種方式。 比熱容的概念,熱量的計(jì)算。 教學(xué)難點(diǎn) 分子之間存在相互作用力。正確理解內(nèi)能的概念。 比熱容概念的形成。 教學(xué)方法 自學(xué)法、討論法、小組互助合作法。 教 學(xué) 過 程 基礎(chǔ)知識(shí)自測(cè) 1、下列說法正確的是( ) A. 人們常用水做冷卻劑是因?yàn)樗臏囟鹊? B. 物體的內(nèi)能增大,溫度一定升高 C. 做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式 D. 擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子之間存在引力 2、把磨得很光的鉛片和金片緊壓在一起,在室溫下放置五年后再將它們切開,可以看到它們相互滲入約l mm深。這個(gè)現(xiàn)象說明( ) A. 分子間有引力

3、 B. 分子間有斥力 C. 分子在做熱運(yùn)動(dòng) D. 分子熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān) 3、下列說法正確的是( ) A. 物質(zhì)是由大量分子組成的,分子間可以有空隙,也可以沒有空隙 B. 固體不易被壓縮,說明分子間只有斥力,沒有引力 C. 同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引 D. 地球是宇宙的中心,太陽圍繞地球做圓周運(yùn)動(dòng) 4、如圖所示的四個(gè)小實(shí)驗(yàn)中,能說明分子之間有間隙的是( ) 水與酒精混合 藍(lán)墨水滴入熱水 壓緊的兩鉛塊 用力推活塞,針管 后總體積變小 中,整杯水變藍(lán) 能吊起玩具熊 內(nèi)的水很難被壓縮 A B C

4、 D 5、5月31日是“世界無煙日”,很多公共場(chǎng)所貼了如圖所示的標(biāo)志,這主要是考慮到在空氣不流通的房間里,只要有一個(gè)人吸煙,整個(gè)房間就會(huì)充滿煙味,這是因?yàn)椋? ) A. 物質(zhì)是由分子組成的 B. 分子間有引力 C. 分子間有斥力 D. 分子在不停地運(yùn)動(dòng) 6、下列說法中正確的是( ) A. 雪花飛舞,說明分子在運(yùn)動(dòng) B. 花香撲鼻,說明分子在運(yùn)動(dòng) C. 破鏡難圓,說明分子間沒有作用力 D. 一潭死水,說明水分子是靜止的 7、如圖所示,在空可樂瓶?jī)?nèi)滴一滴酒精,用裝有氣門芯的橡皮塞塞緊瓶口,再用打氣筒通過氣門芯向瓶?jī)?nèi)打氣。當(dāng)瓶?jī)?nèi)

5、氣壓達(dá)到足夠大時(shí),塞子將從瓶口沖出,且原來透明的瓶?jī)?nèi)充滿了白霧,這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明( ) A. 氣體對(duì)外界做功,瓶?jī)?nèi)溫度升高,內(nèi)能減小 B. 外界對(duì)氣體做功,瓶?jī)?nèi)溫度升高,內(nèi)能增加 C. 氣體對(duì)外界做功,瓶?jī)?nèi)溫度降低,內(nèi)能減小 D. 外界對(duì)氣體做功,瓶?jī)?nèi)溫度降低,內(nèi)能增加 8、在下圖所示的四幅圖中,不屬于利用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是( ) A. 雙手摩擦生熱 B. 燒水時(shí)水溫升高 C. 反復(fù)彎折鐵絲鐵絲發(fā)燙 D. 鉆木取火 9、夏天,從冰箱內(nèi)拿出一瓶結(jié)了冰的礦泉水。一段時(shí)間后,瓶?jī)?nèi)的冰全部化成了水。瓶?jī)?nèi)的冰化成水的過程中,不變的是( ) A. 體積

6、 B. 質(zhì)量 C. 密度 D. 比熱容 上課時(shí)老師給同學(xué)們演示了“水也能使某些液體沸騰”的實(shí)驗(yàn):將適量的乙醚倒入試管中,塞上木塞,然后放入盛有熱水的燒杯中,如圖甲所示。一會(huì)兒,觀察到試管中的乙醚沸騰起來,接著聽到“砰”的一聲,木塞沖出了試管口。 (1)燒杯中溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,則熱水的溫度為 ℃; (2)從實(shí)驗(yàn)中可知乙醚的沸點(diǎn) (選填“大于”、“小于”或“等于”)熱水的溫度; (3)木塞沖出試管口的瞬間,乙醚的溫度降低,內(nèi)能 (選填“增大”或“減小”),這是通過 的方式改變乙醚的內(nèi)能。

7、 2010年上海世博會(huì)通過大面積推廣應(yīng)用太陽能等以低能耗、低污染、低排放為特點(diǎn)的綠色環(huán)保技術(shù),來體現(xiàn)“城市,讓生活更美好”的主題。如圖所示的太陽能熱水器,它的水箱容量為120L,熱水器上的集熱器對(duì)太陽能的利用效率為40%,在與陽光垂直的地球表面上每平方米得到的太陽輻射功率約為P=1400W。如果將整箱水的溫度從20℃加熱到70℃,需要陽光照射5h,那么: (1)一箱水需要吸收的熱量是多少? (2)熱水器上集熱器的面積至少要多大? [水的比熱容是:4.2×103J/(kg·℃)] 教 學(xué) 反 思

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