河北省遵化市石門鎮(zhèn)義井鋪中學(xué)八年級物理下冊 第七章 第三節(jié) 重力導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版

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1、第七章 力 教材分析 本節(jié)教材是圍繞“重力”這個概念展開的，本節(jié)內(nèi)容是力的概念的深化，比較抽象，應(yīng)通過觀察水往低處流、物體從空中落下、拋向空中的物體最終落回地面等現(xiàn)象，找出它們的共同點，引出重力的概念,培養(yǎng)學(xué)養(yǎng)生的觀察、分析能力。強(qiáng)調(diào)指出重力的產(chǎn)生是由于地球的吸引但重力并不等于吸引力。物體受到的重力也叫物重，物重可用彈簧測力計測量。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識與技能 （1）知道重力產(chǎn)生的原因。 （2）知道重力的方向、重心。 （3）通過實驗探究，了解重力大小跟物體質(zhì)量的關(guān)系。 過程與方法 （1）經(jīng)歷探究重力大小跟什么有關(guān)的過程。 （2）嘗試根據(jù)已有經(jīng)驗提出科學(xué)的猜想。 （3）體

2、會用圖像處理實驗數(shù)據(jù)、根據(jù)圖像研究實驗結(jié)論的方法。 情感態(tài)度價值觀 （1）對重力的存在及應(yīng)用有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，主動分析日常生活中有關(guān)重力的現(xiàn)象。 （2）通過對用重垂線校準(zhǔn)的操作產(chǎn)生提高自己能力和應(yīng)用知識的愿望。 （3）培養(yǎng)學(xué)生樂于參與科學(xué)實踐的情感，在實驗中養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 重點 彈簧測力計的使用 難點 自制彈簧測力計 學(xué)習(xí)過程 情境 導(dǎo)入 日常生活中，用力壓尺子，尺子發(fā)生形變，撤去壓力后恢復(fù)原狀，把橡皮筋拉長，橡皮筋變長，松手后，橡皮筋恢復(fù)原狀。引入“彈性”概念 自主學(xué)習(xí) 認(rèn)真閱讀課本，自主完成下列問題 1．由于地球的 ?

3、而使物體受到的力，叫重力。 2．通常把重力的 ?叫重量。 3．物體所受的重力跟它的質(zhì)量成 ，寫成數(shù)學(xué)表達(dá)式為 。 4．重力的方向總是 ?的。 5．重力在物體上的 叫物體的重心。形狀規(guī)則的物體，其重心在物體的 。 合作探究 &小組展示 探究重力的大小跟什么因素有關(guān) 探究準(zhǔn)備：彈簧測力計，鉤碼1盒(每只鉤碼質(zhì)量為50g)。 探究過程：按照如圖3所示那樣，把鉤碼逐個掛在彈簧測力計下，分別測出它們受到的重力，并將測得的數(shù)據(jù)記錄在

4、下表中，計算出每次重力與質(zhì)量的比值。 質(zhì)量／kg 0.05 0.10 0.15 0.20 O.25 0.30 重力／N 重力與質(zhì)量的比值 g／N·kg 圖3 提出問題： ①通過分析實驗數(shù)據(jù)，你的結(jié)論是：物體所受重力與它的質(zhì)量成 ，其比值是一個定值，約等于 N／kg ②根據(jù)上述結(jié)論解釋：為什么搬起你的課桌比搬起你坐的板凳更費(fèi)力? 探究結(jié)論： 。

5、 教師點撥 質(zhì)量越大的物體就越重，重力和質(zhì)量的比值是定值 跟蹤訓(xùn)練 1．宇宙間任何兩個物體之間都存在著互相吸引的力，這個力就是 ，月亮能繞地球運(yùn)動而不跑掉就是受到 作用的結(jié)果。 2．蘋果從樹上下落，是因為受 力的作用，它的運(yùn)動方向就是 力的方向，我們把這個方向叫 。 3．通過把物體所受重力的大小叫 ，它與物體的 有關(guān)系，這個關(guān)系用公式表示為 ，用文字?jǐn)⑹鰹? 。 4．下面關(guān)于重力的說法中錯誤的是(???? ) A、地球上的所有物體都受

6、重力的作用??? B、重力作用不需要地球與物體相互接觸 C、玩具“不倒翁”不倒就是重力作用的結(jié)果? D、走鋼絲的運(yùn)動員，手中都握有一根長桿是表演的需要 5．月球?qū)λ砻娴奈矬w也有引力，并且這個引力是地球的1/6，一個在地球上能搬動600N重的物體的人，在月球上能搬動(?????? ) A、大于600N重的物體???B、小于600N重的物體C、等于600N重的物體??D、無法確定 課堂小結(jié) 當(dāng)堂檢測 １、重為3N的貢柑，從樹上落下的過程中，受到重力的作用. 對于貢柑所受重力的大小和方向，以下說法中正確的是………（ ???） A．大于3N，方向豎直向下????

7、? ?B．小于3N，方向豎直向下 C．等于3N，方向豎直向上??????? D．等于3N，方向豎直向下 ２、有一蘋果它的重力是2.45N,則它的質(zhì)量是??????????? 克. ３、甲乙兩物體的質(zhì)量之比是１：３，則它們受到的重力之比為（　　　），若甲物體的物重為１９６Ｎ，則乙物體的質(zhì)量為（　　）。 ４、一盒小鐵丸的重量為２５Ｎ，假如一粒鐵丸的質(zhì)量是0.025kg，那么一盒小鐵丸有多少粒？（g=10N/kg） 作業(yè)布置 課本動手動腦學(xué)物理 板書設(shè)計 一、 定義：由于地球的吸引而使物體受到的力 二、 施力物體：地球 三、 三要素：1、大小G=mg；2、方向：豎直向下；3、作用點：重心。 教學(xué)反思