2020學(xué)年高中語(yǔ)文 第8課 蘭亭集序教案 新人教版必修2
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2、《蘭亭序》不僅文章俊逸優(yōu)美,書(shū)法更是遒媚勁健,絕代無(wú)雙。全文28行,布白天然,錯(cuò)落有致;324個(gè)字,結(jié)體或修長(zhǎng),或渾圓,極盡變化之能事。通觀全篇,骨力寓于姿媚,自如又蘊(yùn)涵匠心,最集中地代表了晉人書(shū)法遒媚飄逸、蕭散自然的風(fēng)韻,以致被后人譽(yù)為是永遠(yuǎn)不可追攀的書(shū)法高峰:“天下第一行書(shū)”。 基 礎(chǔ) 導(dǎo) 學(xué) 1.文學(xué)常識(shí) 王羲之,東晉人,著名書(shū)法家,有“書(shū)圣”之稱,曾任右軍參軍,人稱“王右軍”,其文隨意揮寫(xiě),自然有致,情意深遠(yuǎn)。 本文選自《晉書(shū)·王羲之傳》。王羲之以書(shū)法聞名古今,他的文名反被掩蓋,本文既是佳篇,也是名帖,文章、書(shū)法相得益彰,輝映千秋,流傳廣遠(yuǎn)。 閑暇
3、時(shí)光,喜歡獨(dú)坐書(shū)齋,品茗閱卷;喜歡手握狼毫,臨碑讀帖。真希望來(lái)到蘭亭,欣賞“山水廊亭橋,天地日月星,唐宋元明清,正草篆隸行”! 狼毫一揮是生命的舞動(dòng),硯紙是他的舞臺(tái),滿載生命的厚重,楷如泰山穩(wěn)立,行如清洌之風(fēng),草如龍鳳舞動(dòng),他讓人們真正了解了什么是書(shū)法,他讓世界了解了中國(guó)書(shū)法的偉博,蘭亭已矣,永不逝去的是《蘭亭集序》中最豪邁的一次舞動(dòng)。 2.寫(xiě)作背景 ,為東晉會(huì)稽郡治山陰(今浙江紹興市)城西南郊名勝。其地有湖,“湖南有天柱山,湖口有亭,號(hào)曰蘭亭”(《水經(jīng)注·浙江水》)。東晉建立后,南渡的中原士族在山水清麗的會(huì)稽廣置園田別墅。風(fēng)景幽絕的蘭亭,就成為王羲之、謝安等名流宴集流連之地
4、。穆帝永和九年(353),五十一歲的王羲之時(shí)任會(huì)稽內(nèi)史(相當(dāng)于郡太守)。三月三日,他邀集友人作四言、五言詩(shī)各一首。之后,王羲之將各人名爵及詩(shī)作一一記錄,并作序一篇,記述其事并抒寫(xiě)內(nèi)心感觸。此序即《蘭亭集序》。 3.相關(guān)知識(shí) 關(guān)于“序” 序、跋的體裁,有的近似論說(shuō)文,有的近似記敘文,后代還有的很像是抒情散文。它是附著在正文前面對(duì)正文進(jìn)行介紹、評(píng)價(jià)和陳述寫(xiě)作宗旨或記讀后感的文章。序一般在前,跋一般在后。兩者雖然是一回事,但在語(yǔ)言上卻略有不同。因?yàn)榘匣蚝笮?、題后之類(lèi),實(shí)際是對(duì)序的再補(bǔ)充,不像序那樣詳細(xì)豐富。 天下第一行書(shū)——蘭亭序 《蘭亭序》被譽(yù)為“”,地位相當(dāng)之高?!短m亭序》的行書(shū)風(fēng)
5、格十分典雅且不失瀟灑之態(tài),至今沒(méi)有人能夠與之相伴并超越。細(xì)細(xì)品味,《蘭亭序》整體布局稀疏有致,筆法變幻多端。其用筆十分細(xì)膩而結(jié)構(gòu)卻十分多變的風(fēng)格不但讓人不會(huì)覺(jué)得突兀,反而給人一種人與自然完全融合在一起的意境。這也便是《蘭亭序》最可貴的地方。 《蘭亭序》用筆筆法剛?cè)岵?jì),點(diǎn)畫(huà)凝練,一筆一畫(huà)之間,線條變化十分靈活,將對(duì)比的間架美感體現(xiàn)得淋漓盡致。單看《蘭亭序》用筆便是十分豐富,有稱飾、藏鋒、掛筆回鋒,由圓轉(zhuǎn)方、由方轉(zhuǎn)圓等等各種奇妙變化,把行書(shū)書(shū)法魅力完美得詮釋其中。 《蘭亭序》不但在我國(guó)書(shū)法史上具有崇高的地位和藝術(shù)價(jià)值,就連北宋書(shū)法家、畫(huà)家、書(shū)畫(huà)理論家米芾都給予其無(wú)比高的評(píng)價(jià):“翰墨風(fēng)流冠古今
6、,鵝池誰(shuí)不愛(ài)山陰;此書(shū)雖向昭陵朽,刻石尤能易萬(wàn)金?!睋?jù)傳就連唐太宗李世民都酷愛(ài)《蘭亭序》的書(shū)法,還認(rèn)為其是天下“盡善盡美”之作。唐太宗李世民死后還將《蘭亭序》和他一同葬入陵墓。王羲之軼事 (1)東床坦腹 【典源】晉·王隱《晉書(shū)》:“王羲之幼有風(fēng)操。郗虞卿聞王氏諸子皆俊,令使選婿。諸子皆飾容以待客,羲之獨(dú)坦腹東床,嚙胡餅,神色自若。使具以告。虞卿曰:‘此真吾子婿也?!瘑?wèn)為誰(shuí),果是逸少,乃妻之?!薄妒勒f(shuō)新語(yǔ)·雅量》:“郗太傅在京口,遣門(mén)生與王丞相書(shū),求女婿。丞相語(yǔ)郗信:‘君往東廂,任意選之?!T(mén)生歸,白郗曰:‘王家諸郎,亦皆可嘉,聞來(lái)覓婿,咸自矜持。唯有一郎,在床上坦腹臥,如不聞?!唬骸?/p>
7、正此好!’訪之,乃是逸少,因嫁女與焉?!薄稌x書(shū)·王羲之傳》亦載。 【今譯】晉代王羲之字逸少,年輕時(shí)即很有風(fēng)度,太尉郗鑒聽(tīng)說(shuō)王家的子弟都很俊雅,派門(mén)生去王家,請(qǐng)求選一女婿,王丞相對(duì)郗的門(mén)生說(shuō):“你可以去東廂,隨意挑選?!蓖跫易拥苈?tīng)說(shuō)郗家來(lái)人選婿,都整理衣飾來(lái)待客,只有王羲之一個(gè)人袒露肚腹在東床上,吃著胡餅,神色坦然自若。門(mén)生回去告訴郗鑒:“王家各位子弟,都很好,聽(tīng)說(shuō)來(lái)選婿,都有些拘謹(jǐn),只有一青年人,在床上袒腹臥,好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?!臂b說(shuō):“這人正可做我的女婿啊。”于是將女兒嫁給王羲之。 【釋義】后以此典借稱女婿;或指選婿。 (2)王羲之畫(huà)扇 王羲之嘗詣門(mén)生家,見(jiàn)棐幾滑凈,因書(shū)之,真草相半。后
8、為其父誤刮去之,門(mén)生驚懊者累日。又嘗在蕺山見(jiàn)一老姥,持六角竹扇賣(mài)之。羲之書(shū)其扇,各為五字。姥初有慍色。因謂姥曰:“但言是王右軍書(shū),以求百錢(qián)邪?!崩讶缙溲裕烁?jìng)買(mǎi)之。他日,姥又持扇來(lái),羲之笑而不答。其書(shū)為世所重,皆此類(lèi)也。(選自《晉書(shū)·王羲之傳》) 【今譯】王羲之曾經(jīng)到他的一個(gè)弟子家,看到一棐木幾案平滑干凈,于是就在上面寫(xiě)字,這些字一半楷書(shū)一半草書(shū)。(這些字)后來(lái)被這個(gè)弟子的父親誤刮去了,這個(gè)學(xué)生連著懊惱了好幾天。他又曾經(jīng)在蕺山看見(jiàn)一個(gè)老婦人,拿著一把六角扇在賣(mài)。王羲之就在老婦人的六角扇上每面各寫(xiě)了五個(gè)字。老婦人開(kāi)始有些不高興,王羲之于是對(duì)老婦人說(shuō):“(你)只要說(shuō)這是王右軍書(shū)寫(xiě)的,(用它可以)
9、賣(mài)一百錢(qián)左右?!崩蠇D人遵照他說(shuō)的(去做),人們都爭(zhēng)著來(lái)買(mǎi)這把扇子。又有一天,老婦人又拿著一把扇子來(lái),王羲之笑著卻不答應(yīng)。王羲之的書(shū)法被世人所推崇,都像這些事一樣! 東床坦腹,告訴了我們自信是一種無(wú)法替代的美! 自 主 預(yù) 習(xí) 1.給下列加點(diǎn)字注音。 癸丑( ) 會(huì)稽( )( ) 修禊( ) 激湍( ) 流觴( ) 管弦( ) 形骸( ) 嗟悼( ) 虛誕( ) 彭殤( ) 游目騁懷( ) 人之相與( ) 若合一契( ) 感慨系之( ) 答案:guǐ kuài jī xì tuān shāng xián hái dào
10、 dàn shāng chěng yǔ qì xì 2.寫(xiě)出古今異義詞的古義。 (1)列坐其次 古義: ; 今義:第二 (2)信可樂(lè)也 古義:??; 今義:書(shū)信 (3)夫人之相與 古義:?。? 今義:對(duì)已婚女子的稱謂 (4)俯察品類(lèi)之盛 古義:?。? 今義:物品的種類(lèi) (5)所以游目騁懷 古義:??; 今義:連詞,表因果關(guān)系 (6)夫人之相與,俯仰一世 古義: ; 今義:低頭抬頭 答案:(1)它旁邊 (2)實(shí)在 (3)夫,發(fā)語(yǔ)詞,夫、人是兩個(gè)詞 (4)自然界的萬(wàn)物 (5)以此用來(lái) (6)形容時(shí)間短暫 3.解釋下列句中的多義詞。 (1)修 ①此地有崇山峻嶺,
11、茂林修竹( ) ②況修短隨化,終期于盡( ) ③乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制( ) ④退將復(fù)修吾初服( ) ⑤鄒忌修八尺有余( ) (2)期 ①會(huì)天大雨,道不通,度已失期( ) ②今夜半,方期我決斗某所( ) ③況修短隨化,終期于盡!( ) ④期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者( ) ⑤業(yè)根,死期至矣!( ) (3)興 ①每覽昔人興感之由( ) ②清風(fēng)徐來(lái),水波不興( ) ③政通人和,百?gòu)U具興( ) ④大楚興,陳勝王( ) ⑤懷王怒,大興師伐秦( ) ⑥晨
12、興理荒穢,帶月荷鋤歸( ) (4)致 ①所以興懷,其致一也( ) ②女行無(wú)偏斜,何意致不厚( ) ③假輿馬者,非利足也,而致千里( ) ④家貧,無(wú)從致書(shū)以觀( ) (5)次 ①陳勝吳廣皆次當(dāng)行( ) ②又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火( ) ③引以為流觴曲水,列坐其次( ) ④凡用兵之法,全國(guó)為上,破國(guó)次之( ) ⑤三番五次( ) 答案:(1)①高,長(zhǎng)?、?生命)長(zhǎng)?、坌藿ǎ拊臁、苷? ⑤身高 (2)①期限 ②定時(shí)限?、壑?、及?、芤恢苣?,一整月?、萑掌? (3)①發(fā)生?、谂d起?、叟d辦
13、④興盛,復(fù)興 ⑤發(fā)動(dòng)?、奁穑饋?lái) (4)①情趣?、谥率梗埂、鄣竭_(dá) ④得到,取得 (5)①按次序 ②行軍途中的駐地?、叟赃叀、艿诙?,次一等?、荼硎敬螖?shù) 4.解釋下列各虛詞在句中的意義和用法。 (1)之 ①后之視今,亦猶今之視昔( ) ②愿得將軍之首以獻(xiàn)秦( ) ③秦之遇將軍,可謂深矣( ) ④君將哀而生之乎( ) ⑤阿母得聞之,槌床便大怒( ) ⑥孔子云:何陋之有?( ) ⑦頃之未發(fā),太子遲之( ) ⑧送孟浩然之廣陵( ) (2)所 ①故列敘時(shí)人,錄其所述( ) ②荊軻有所待,欲與俱(
14、 ) ③又間令吳廣之次所旁叢祠中( ) ④若屬皆且為所虜( ) ⑤所以游目騁懷( ) ⑥所以遣將守關(guān)者( ) 答案:(1)①放在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間,取消句子的獨(dú)立性。②相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的“的”,放在定語(yǔ)和中心語(yǔ)之間。③放在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間,取消句子的獨(dú)立性。④第一人稱,我。⑤指示代詞,這,此。⑥放在倒置的動(dòng)(介)賓短語(yǔ)之間,作為賓語(yǔ)提前的標(biāo)志。⑦湊足音節(jié),沒(méi)有實(shí)在意義。⑧動(dòng)詞,到……去。 (2)①代詞,與“述”構(gòu)成名詞性詞組,譯為“所寫(xiě)的詩(shī)”。②代詞,與“待”構(gòu)成名詞性詞組,譯為“所等待的人”。③名詞,處所,地方。④“為”和“所”呼應(yīng),表示被動(dòng)。⑤表憑借,用
15、來(lái)。⑥表原因,……的原因 5.寫(xiě)出下列詞類(lèi)活用的用法和意義。 (1)少長(zhǎng)咸集( ) (2)一觴一詠( ) (3)足以極視聽(tīng)之娛( ) (4)群賢畢至( ) (5)所以興懷,其致一也( ) (6)一死生為虛誕( ) (7)齊彭殤為妄作( ) 答案:(1)少:年少的人;長(zhǎng):年長(zhǎng)的人;形容詞活用作名詞。(2)觴:喝點(diǎn)酒,名詞活用作動(dòng)詞。(3)極:盡情享受,副詞活用作動(dòng)詞;視聽(tīng):眼睛、耳朵,動(dòng)詞活用作名詞。(4)賢:賢才;形容詞活用作名詞。(5)興:動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……興起。(6)數(shù)詞用作動(dòng)詞,把……看做一樣。(7)形容詞用作
16、動(dòng)詞,把……看做相等。 6.翻譯句子。 (1)此地有崇山峻嶺,茂林修竹;又有清流激湍,映帶左右。 譯文: (2)仰觀宇宙之大,俯察品類(lèi)之盛,所以游目騁懷,足以極視聽(tīng)之娛,信可樂(lè)也! 譯文: 答案:(1)這里有高大險(xiǎn)峻的山嶺,茂盛高密的樹(shù)林和竹叢;又有清澈激蕩的水流,(在亭的)左右輝映環(huán)繞。 (2)抬頭觀望遼闊的宇宙,低頭品察繁盛的事物,所用來(lái)放眼四望、舒展胸懷的(景觀),(都)足夠用來(lái)讓人盡情享受視聽(tīng)的歡樂(lè),實(shí)在快樂(lè)??! 7.填空。 (1) , ,所以 ,足以極視聽(tīng)之娛,信可樂(lè)也。 (2)夫人之相與,俯仰一世,或 ,
17、 ; , 。 (3)一死生為虛誕, 。 (4)王羲之(303~361),字逸少,東晉瑯琊人。他是古代著名書(shū)法家,他的書(shū)法“飄若 ,矯若 ”,代表了 、 成熟時(shí)期書(shū)法藝術(shù)的最高成就,他書(shū)寫(xiě)的《蘭亭序》被譽(yù)為“ ”。王羲之的散文也是簡(jiǎn)凈疏朗、俊美飄逸,顯示了高度的藝術(shù)素養(yǎng)。因他做過(guò) ,所以世人稱之為“ ”。 答案:(1)仰觀宇宙之大 俯察品類(lèi)之盛 游目騁懷 (2)取諸懷抱 悟言一室之內(nèi) 或因寄所托 放浪形骸之外 (3)齊彭殤為妄作 (4)浮云 驚龍 楷書(shū) 行書(shū) 天下第一行書(shū) 右軍將軍 王右軍 課
18、 堂 探 究 一、合作探究 1.作者寫(xiě)蘭亭的景色時(shí)突出了什么特征?與作者的“情”有何關(guān)系? 答: 答案:文章寫(xiě)蘭亭景色突出“淡雅”的特征,三月的江南,山澗水渚之間,綠樹(shù)成蔭,鮮花吐艷,但在作者筆下,所有濃艷之物皆不見(jiàn)蹤影,唯山、水、林、竹、天、風(fēng)而已。看山,言其“崇”“峻”而舍其青翠;繪竹,言其“修”而舍其綠;寫(xiě)水,言其“清”而舍其碧;敘氣候,亦“天朗氣清,惠風(fēng)和暢”而已。一切盡顯淡雅,而這景物正是作者淡雅心境的客觀反映。東晉之時(shí),玄學(xué)盛行,名士們對(duì)山水的欣賞,不僅“目遇”,而且“神游”,到自然中去,并認(rèn)真觀察思考,不只是怡情養(yǎng)性,還可以“明理”和“悟道”。 2.
19、為什么說(shuō)“一生死”“齊彭殤”是“虛誕”“妄作”? 答: 答案:這一觀點(diǎn)出自《莊子·齊物論》,莊子認(rèn)為生和死是相對(duì)的,“方生方死,方死方生”,像細(xì)胞的新陳代謝。但他夸大了這個(gè)相對(duì),否定了生和死的區(qū)別,所以,生死相等說(shuō)是荒謬的。他又認(rèn)為活了八百歲的彭祖和未成年就死去的人沒(méi)什么差別,因?yàn)殚L(zhǎng)短是相對(duì)的,但他同樣夸大這種相對(duì)性,否定了壽夭的區(qū)別,所以是胡說(shuō)。其次從第三段的內(nèi)容看,作者先引用孔子的話說(shuō)生死是人生的大事,接著分別寫(xiě)古人、今人和后人無(wú)不對(duì)生死這一人生大事感慨萬(wàn)端,對(duì)人生無(wú)常悲恨不已,那么既然古往今來(lái)人們無(wú)一例外都為人生無(wú)常興嘆生悲,莊子的死生一樣、壽夭等同的說(shuō)法還是虛妄
20、荒誕之辭嗎? 3.本文在亦“樂(lè)”亦“悲”之中抒發(fā)了一種怎樣的情懷? 答: 答案:本文由“樂(lè)”而“悲”,感情曲折深沉。先寫(xiě)景、寫(xiě)事、寫(xiě)情,以一“樂(lè)”字作統(tǒng)領(lǐng),然后寫(xiě)宴集之后的感慨,以一“悲”字為核心。由“樂(lè)”而“悲”,看似突兀,但卻在情理之中。由聚想到散,由宴會(huì)而想到人生,頓生感慨:隨著時(shí)光流逝,生命也終有盡期,感慨之余,產(chǎn)生傷感,“悲”隨之而生。 作者將目光上移至古人,從古人留下的文章來(lái)看,古人亦為人生的變化而興嘆,因此斥莊子“一死生,齊彭殤”為虛妄,再將目光移至未來(lái),推想后人。未來(lái)的人一定和古今之人的感情相通。死生之大,千古同慨,“錄其所述”并為之作序,目的在于引
21、起“后之覽者”的感慨與共鳴,能夠理解作者心中的感觸,在深沉的感慨中暗含著對(duì)人生的眷戀和熱愛(ài),與前文的“樂(lè)”遙相照應(yīng),形成一個(gè)整體。 4.《蘭亭集序》一文是如何體現(xiàn)“文筆洗練,自然有致”這一特點(diǎn)的? 答: 答案:本文僅三百余字,文中先記蘭亭之會(huì)的概況,而后就死生問(wèn)題發(fā)表議論;雖是書(shū)序,卻以抒情筆調(diào)出之,淋漓滿紙,美不勝收;加以文筆洗練,自然有致,更足以發(fā)人深思。這主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面: (1)寫(xiě)景。如以“崇山峻嶺,茂林修竹”寫(xiě)山,以“清流激湍,映帶左右”寫(xiě)水。短短的16個(gè)字就將蘭亭四周的景色寫(xiě)盡,渲染了清幽的氣氛,使人心曠神怡。 (2)敘事。如“引以為流觴曲水,列
22、坐其次,雖無(wú)絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情”,記的是亭中游宴的情形,所用皆普通詞匯,極少形容詞,卻將宴會(huì)進(jìn)行中所有重要的細(xì)節(jié)都寫(xiě)了出來(lái),也表現(xiàn)了與會(huì)人士的高雅。 (3)抒情。如“情隨事遷,感慨系之”,這是歷來(lái)膾炙人口的名句,因此它說(shuō)出了古往今來(lái)人們的普遍感受。在回憶往事時(shí),盡管感情上已經(jīng)發(fā)生了變化,仍免不了產(chǎn)生這樣那樣的感慨。又如“臨文嗟悼”,也寫(xiě)出了許多人讀古人文章時(shí)的共同體驗(yàn),即在感情上跟作者發(fā)生共鳴。 作者的文筆如此洗練并非有意而為,而是句句順乎自然,出自真情,使人覺(jué)得有無(wú)窮逸趣。自然清新的風(fēng)格是本文能夠流傳千古的一個(gè)重要的原因。 5.王羲之在《蘭亭集序》中感慨“老之將至”
23、“人生無(wú)?!保檎{(diào)有些低沉,你覺(jué)得作者在文中所抒發(fā)的悲哀之情是否是消極悲觀的? 我的觀點(diǎn): 答案:觀點(diǎn)一:有些消極。文末承接上文“死生亦大矣”的“痛”而來(lái),詢古問(wèn)今,由己悲人。古人、今人都對(duì)這同一話題有同樣的感慨,都避免不了生命殞滅的規(guī)律,魏晉時(shí)代,士大夫多崇尚老莊哲學(xué),意志消沉、不思進(jìn)取,這對(duì)王羲之不會(huì)沒(méi)有影響。 觀點(diǎn)二:悲嘆并不等于悲觀。文章由欣賞良辰美景、流觴曲水而引發(fā)樂(lè)與憂、生與死的感慨,“情隨事遷,感慨系之”,愉悅閑適的情緒頓時(shí)轉(zhuǎn)向激蕩,流露出一絲感傷情緒,但到篇末,進(jìn)一步探求生命的意義和價(jià)值,產(chǎn)生了珍惜時(shí)間、眷念生活、熱愛(ài)文明的思考,又趨于平靜。正因?yàn)槿松?/p>
24、無(wú)常,時(shí)不我待,所以他才要著文流傳后世,以承襲前人,啟示來(lái)者。 6.合作討論:文章結(jié)尾說(shuō):“固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。”這表達(dá)了作者怎樣的思想感情?你怎么認(rèn)識(shí)? 答: 答案:作者在一定程度上批判了當(dāng)時(shí)盛行的“一死生”“齊彭殤”的老莊虛無(wú)主義觀點(diǎn),于悲傷感慨中透露出對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的珍惜。這種思想認(rèn)識(shí),在崇尚玄學(xué)、老莊思想的東晉時(shí)代,還是比較可貴的。 二、歸納總結(jié) 圖解文章 主旨探微 作者通過(guò)描寫(xiě)蘭亭周?chē)剿馈⒓瘯?huì)的盛況和樂(lè)趣,抒發(fā)了好景不長(zhǎng)、生死無(wú)常的感慨。文章著眼“死生”二字,直斥“一死生”“齊彭殤”的老莊學(xué)說(shuō),一定程度上批判了當(dāng)時(shí)玄學(xué)盛
25、行、崇尚清談的社會(huì)風(fēng)氣,表現(xiàn)了作者積極進(jìn)取的精神和豁達(dá)的生死觀。 讀 寫(xiě) 遷 移 一、源頭活水,積累妙用 (一)素材這樣積累 1.在教材中提煉 (1)生與死 人總是要面對(duì)死亡的,任何生命都無(wú)法抗拒時(shí)間的無(wú)情吞噬。“死亡”是如此強(qiáng)大而不可抗拒,因而個(gè)體生命在它面前是如此渺小而脆弱。因此,誰(shuí)都無(wú)法回避對(duì)死亡的思考。林語(yǔ)堂說(shuō)“能見(jiàn)到死亡的人也能見(jiàn)到人類(lèi)喜劇的意識(shí),于是他很迅速地變成詩(shī)人了”。王羲之和陶淵明都是這樣的詩(shī)人。他們深知“一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”。一個(gè)“列敘時(shí)人,錄其所述”,唯望“后之覽者,亦將有感于斯文”;一個(gè)“懷良辰以孤往,或植杖而耘耔”。忘生死,輕成敗,是基于對(duì)生命本質(zhì)
26、和人生真諦的感悟。因而他們對(duì)有限的生命更是倍加珍惜。在平平淡淡從從容容中書(shū)寫(xiě)出生命價(jià)值的箴言。 (2)淡雅人生 王羲之和他的朋友們處偏遠(yuǎn)清幽之地,行率真自由之事,著樸素簡(jiǎn)潔之衣,食清淡爽口之味,歌清新高雅之章,敘自然真摯之情。他們通體洋溢著一種平淡的人生真味:從從容容、平平淡淡、瀟瀟灑灑、坦坦蕩蕩、真真切切。這是他們淡雅人格性情的體現(xiàn),是一種“簡(jiǎn)單的生活”狀態(tài)、“原生態(tài)”的生命情調(diào)。這顯然是古代文人學(xué)士及當(dāng)今知識(shí)分子追崇的一種“雅而不俗、素而不淡”的人生理想和樂(lè)境。 (3)熱愛(ài)自然 動(dòng)蕩不安的魏晉時(shí)期,帶給人們嚴(yán)重的不平衡和壓抑感,而優(yōu)美的自然環(huán)境卻使人在身體和心理上獲得短時(shí)的安靜和松
27、弛,自然景觀一躍成為人的一種內(nèi)在需要。人們開(kāi)始從自然中去超凡脫俗,在觀賞自然中體悟人生道理。此時(shí)此地,風(fēng)景秀麗,山輝川媚,王羲之面對(duì)良辰美景、仰觀俯察,感萬(wàn)物盎然、宇宙博大,歡愉之情和至真至深的理趣溢于言表。王羲之從自然山水中體味人生宇宙,撥動(dòng)天地之弦,吟唱生命的強(qiáng)勁之音,這實(shí)在是人生的極致。 2.在名句中選擇 ①生命是美麗的,對(duì)人來(lái)說(shuō),美麗不可能與人體的正常發(fā)育和人體的健康分開(kāi)?!?chē)爾尼雪夫斯基 ②人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青?!奶煜? ③為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣(mài)力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕?!珴蓶| ④“過(guò)去”是我們臨終的母親,并不是已經(jīng)
28、死亡的事物。我們的未來(lái)不斷使她出現(xiàn)在我們的心靈中?!啡鸬宜? (二)素材這樣運(yùn)用 追求高雅,拒絕低俗 王 麗 暮春時(shí)節(jié),幾個(gè)文人,聚在蘭亭旁,遠(yuǎn)望有崇山峻嶺、茂林修竹,近觀有清流激湍、流觴曲水。一觴一詠,暢敘幽情,享受人生,感悟人生,多么高雅,多么風(fēng)流! 當(dāng)今社會(huì),經(jīng)濟(jì)發(fā)展,節(jié)奏快速,到處是為利而奔波的人群,到處可見(jiàn)匆匆的步履。我們是否還有享受高雅文化的閑情逸致?是否還有創(chuàng)造高雅文化的從容心態(tài)? 現(xiàn)實(shí)生活中我們可以看到或體驗(yàn)到不少種類(lèi)的低俗文化;媚俗的審美趣味占據(jù)了許多人的心靈空間,急于成名的浮躁心理支配著許多人的實(shí)際行動(dòng)。 有狂熱的追星一族。他們對(duì)歌星影星球星的生辰八字、習(xí)慣
29、癖好等了然于胸,并為之而癡狂??茖W(xué)家?藝術(shù)家?對(duì)不起,敬而遠(yuǎn)之。有此經(jīng)典一問(wèn):“楊振寧是唱什么歌的?” 有無(wú)聊的娛樂(lè)記者。他們成天跟在明星的屁股后面,削尖腦袋打探他們的緋聞韻事,甚至于為了賺取稿費(fèi)不惜炮制“轟動(dòng)新聞”。 有跟風(fēng)寫(xiě)書(shū)熱。他們奉“成名要趁早”(張愛(ài)玲語(yǔ))為真理,今天出《×重門(mén)》,明天寫(xiě)《零下×度》,這兒有《哈佛女孩》,那兒馬上出《牛津男孩》,仿佛一下躋身名人行列。其作者年齡越來(lái)越小,無(wú)數(shù)令當(dāng)年的王勃、方仲永汗顏的“才俊”正從祖國(guó)大地上涌現(xiàn)。 有競(jìng)相辦節(jié)熱。你這里辦牡丹節(jié),我這兒就辦桃花節(jié),乃至土豆節(jié)、蒜苗節(jié)。美其名曰“文化搭臺(tái),經(jīng)濟(jì)唱戲”,遍邀美女明星歌舞助興(地方官員也追星
30、)。曲終人散,耗盡人力物力,經(jīng)濟(jì)效益如何,大概只有天知道。 諸如此類(lèi),不一而足。 我們的民族優(yōu)秀文化燦若星河,其處境如何?昆曲,“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”;京劇,恐怕只有幾個(gè)票友在湊熱鬧。書(shū)法?不感興趣。國(guó)畫(huà)?看不懂。倒是“另類(lèi)書(shū)法”大行其道:以腳代手的,以嘴巴代手的,以手指代筆的,還有以女人的秀發(fā)代筆的。為什么?因?yàn)檫@樣能吸引別人的“眼球”,比較容易成名??! 還有本來(lái)很神圣的“名人”在變味。作家?他可以一年出好幾本小說(shuō),以創(chuàng)造好的經(jīng)濟(jì)效益,也令地下的曹雪芹自愧不如。學(xué)者?白天應(yīng)邀在某地作講座,晚上應(yīng)邀在電視上指點(diǎn)江山,不亦樂(lè)乎! 我們需要文化,我們更需要高雅文化。 我們需要放松休閑,我們更
31、需要高尚的審美。 我們需要金錢(qián),我們更需要精神上的追求。 我們需要名聲,我們更需要社會(huì)價(jià)值。 讓我們多歌頌埋頭科研碩果累累的科學(xué)家們。 讓我們多禮贊向社會(huì)奉獻(xiàn)精品的藝術(shù)家們。 也讓我們的心靈更接近真、善、美,追求高雅,拒絕低俗! (附:近聞蘭亭集會(huì)將“重現(xiàn)江湖”,曙光一線,冰山一角,幸甚至哉!) 點(diǎn)評(píng):本文所談話題很有針對(duì)性,有點(diǎn)振聾發(fā)聵,或許還有點(diǎn)偏激,但無(wú)疑是有啟迪作用的。啟示我們年輕人該如何對(duì)待文化,該如何分辨高雅藝術(shù)和低俗文化,該如何培養(yǎng)自己高尚的審美情趣。 二、類(lèi)文品讀——由此及彼,拓展視野 【類(lèi)文品讀】 春夜宴從弟桃李園序 李 白 夫天地者,萬(wàn)物之逆旅也;光
32、陰者,百代之過(guò)客也。而浮生若夢(mèng),為歡幾何?古人秉燭夜游,良有以也。況陽(yáng)春召我以煙景,大塊假我以文章。會(huì)桃李之芳園,序天倫之樂(lè)事。群季俊秀,皆為惠連。吾人詠歌,獨(dú)慚康樂(lè)。幽賞未已,高談轉(zhuǎn)清。開(kāi)瓊筵以坐花,飛羽觴而醉月。不有佳詠,何伸雅懷?如詩(shī)不成,罰依金谷酒數(shù)。 鑒賞:這兩篇文章都屬于宴游詩(shī)序,且記敘、議論、抒情相結(jié)合。 《蘭亭集序》一文,作者不為玄談家們的論調(diào)所蔽,借題發(fā)揮,闡明他的生死觀,并以此批判當(dāng)時(shí)士大夫階層崇尚虛無(wú)的思想傾向。 《春夜宴從弟桃李園序》通過(guò)記敘桃花叢中歡宴的實(shí)況,抒發(fā)了作者有感于人生短暫,需及時(shí)行樂(lè)的情懷。 譯文: 天地是萬(wàn)物暫宿的旅舍,光陰是百代不停的過(guò)客,而浮蕩不定的人生像一場(chǎng)大夢(mèng),能有多少歡樂(lè)?故而古人手持燭火做長(zhǎng)夜之游,確實(shí)是有原因的。況且那溫和的春天用淡煙輕籠的絢麗景色把我召喚,那天地間萬(wàn)物將斑斕繽紛的花草圖案向我展現(xiàn)。聚會(huì)在桃李芬芳的名園,暢敘這兄弟之間的天倫之樂(lè)。諸位賢弟英俊聰敏,都是謝惠連一流的人物;而我吟詩(shī)作賦,卻慚愧難與謝靈運(yùn)的才能相比。幽雅景致觀察未盡,高談闊論更轉(zhuǎn)清奇。華貴的筵宴擺好,大家在花叢里就座,羽觴飛快傳遞,沉醉于皎潔的月色之中。沒(méi)有美妙的詩(shī)章,怎能抒發(fā)風(fēng)雅的情懷?如果誰(shuí)吟詩(shī)不成,就按照金谷園宴會(huì)的規(guī)矩罰酒三杯。
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