【創(chuàng)新設(shè)計】2020高考英語一輪提能訓(xùn)練 Module4 Music外研版選修6
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1、【外研版創(chuàng)新設(shè)計】2020高考英語一輪復(fù)習(xí)提能訓(xùn)練Module 2Music能 力 闖 關(guān) .單詞拼寫1Mr. Brown is an_(有雄心壯志的) young manager.2Her a_is to be a supermodel.3The beggar stood there begging from the_(過路人)4She h_a difficult argument skillfully.5The p_ situation in China is excellent.6Jack is always p_at class in time while Jim is often a
2、_ from school.7I felt great r_ when I heard I had passed the examination.8They will_(緩解) pressure on the trains to some extent.9The same is true of my second i_,the guzheng.10The concert will be_(轉(zhuǎn)播) at 9 am.答案:1.ambitious2.ambition3.passersby4.handled5.present6.present;absent7.relief8relieve9.instr
3、ument10.relayed.單項填空1What lesson can we_from the story? Aget Bmake Chave Ddraw解析:句意:“我們能從這個故事中吸取什么教訓(xùn)?”考查習(xí)語“draw a lesson from”。答案:D2If your knowledge can be in some way _ with my experience,we are sure to succeed.Ajoined Bunited Cconnected Dcombined解析:句意:“如果你的知識能在一定程度上與我的經(jīng)驗相結(jié)合的話,我們當(dāng)然會成功的”。答案:D3Old T
4、oms son was_of being a policeman though he was so weak and nearsighted.Aworried Banxious Ceager Dambitious解析:句意:“老Tom的兒子渴望當(dāng)一名警察,盡管他身體弱小還近視。”考查be ambitious of.“渴望”,故答案是D。答案:D4Ever since the Greens moved to the country a year ago,they_better health.Aare enjoying Bhave been enjoying Ccould have enjoyed
5、 Dhad enjoyed解析:句意:“從格林一家去年搬到這兒,他們的健康狀況一直在好轉(zhuǎn)?!庇蒭ver since的緣故,本題應(yīng)用現(xiàn)在完成進行時,故排除A、C、D,故答案是B。答案:B5In_review of 44 studies,American researchers found that men and women who ate six key foods daily cut the risk of_heart disease by 76%.Aa;the Bthe;a Ca;/ D/;a解析:句意:“在44項研究的回顧中,美國研究人員發(fā)現(xiàn)每天吃六種主要食品的男人和女士患心臟病概率降低
6、76%?!眗eview“評論;回顧”時是可數(shù)名詞;故第一個空用不定冠詞In a review of,而heart disease不用冠詞。答案:C6The Science Museum,_ we visited during a recent trip to Britain,is one of Londons tourist attractions.Awhich Bwhat Cthat Dwhere解析:本題考查定語從句。which引導(dǎo)非限制性定語從句,在從句中作visit的賓語。what可引導(dǎo)名詞性從句,不引導(dǎo)定語從句;that不引導(dǎo)非限制性定語從句;where是關(guān)系副詞,不作賓語,通常作地
7、點狀語。答案:A7We regret _that you are to be dismissed next week.Atelling Bto tell you Cinforming Dto have informed解析:本題主要考查regret to do的用法。句意:“我們很遺憾地告訴你,你下周將被解雇”。答案:B8_ the aid from the government,the floodstricken area _ greater loss.AApart from;should have suffered BBut for;would have sufferedCWithout;
8、could suffer DExcept for;would have suffered解析:句意:“要不是政府的幫助,洪水襲擊地區(qū)將受到更大的損失”。答案:B.翻譯句子1我得動用存款來支付修理費。(draw on)_2食品很好,服務(wù)也不錯。(be true of)_3羅賓需要的是一杯可口的飲料來使她放松。(relax)_4這種藥可以減輕一些痛苦。(relief)_5這同我上周丟失的那支鋼筆一樣。(但不是同一支)_答案:1.I had to draw on my savings to pay for the repairs.2The food is good and the same is t
9、rue of the service.3What Robin needed was a good drink to relax her.4The drug gives some relief from pain.5This is the same pen as I lost last week.完形填空It was a cold January night.A town,in Beichuan county,one of the worst _1_ areas in the May 12 earthquake,2020,was quiet _2_ the sound of music came
10、 out of a small house.This was not an ordinary house _3_ a community KTV set up by Xiang Xinyong in late September.Since opening,it has become a place for local people to heal their _4_.From sentimental love songs to happy pop songs,singing has become part of the long and hard _5_ of easing people b
11、ack to normal life.Xiang still remembers the KTVs early days.The rooms were _6_ on opening day and many people _7_ continuing the whole night.In the following four _8_,the KTV has _9_ nearly all the locals and those from nearby _10_ shelters.Many couldnt help _11_ as they sang their favorite songs.X
12、iang may not have known their names but he _12_ their grief(悲痛)and relief.He remembers one young woman who visited many times with her friends.When she first went,she sat alone in the corner without saying a word,_13_ silent all night.She finally chose a heartbreaking love song,Be Your Lover,and her
13、 cheeks were _14_ in tears as she sang.Xiang later learned that the woman felt _15_ because of her husbands death.The young woman would regularly visit the KTV and sing the same love song._16_,she cried.“But recently,I noticed she came _17_ and the last two occasions didnt sing the _18_ song,” Xiang
14、 says. “I hope she is recovering and stepping out of the _19_.”Xiang himself lost his parents in the earthquake,so when people express their emotions,he sits quietly in a corner,listening to the songs and watching people change _20_.It was deep in earthquakehit Sichuan that griefstricken townsfolk d
15、iscover how the simple act of singing can help heal their souls.1A.injured Babandoned Cdamaged Dhurt解析:考查動詞辨析。damage主要指對于物的損害,強調(diào)對于價值,用途,外觀等所造成的損失,這種損失或因自然災(zāi)害所致,或因人為造成。由常識可知,北川縣是這次地震最嚴(yán)重的地區(qū)。所以要用damaged。injure和hurt指對人的傷害。本題易。答案:C2A.in case Bexcept that Cnow that Das if解析:考查連詞辨析。except that“除了之外”。句意為:“除了
16、一間小屋里傳出的音樂外,北川縣一片安靜”。in case“以防”;now that“既然”;as if“好像”。本題易。答案:B3A.and Bso Cor Dbut解析:考查句式結(jié)構(gòu)。很顯然,這里構(gòu)成not.but結(jié)構(gòu)。答案:D4A.injuries Bhearts Cbodies Dsouls解析:考查語境化選詞。由常識可知,人們用歌聲來治療的是他們心靈的傷痛(souls)。從文章最后一句可明確看出D項正確。本題易。答案:D5A.process Btask Cproblem Dresult解析:考查名詞辨析。句意為:“從低吟的悲傷情歌到歡快的流行曲,唱歌已成為人們長期而艱難的放松、走向正常
17、生活過程(process)的一部分”。task“任務(wù)”;problem“問題”;result“結(jié)果”。本題易。答案:A6A.covered Bpacked Csurrounded Dblocked解析:考查語境化選詞。packed擠滿的,塞滿的。開業(yè)的當(dāng)天,房間里擠滿了人。cover“覆蓋”;surround“包圍”;block“阻塞”。本題稍難。答案:B7A.gave up Bcalled on Ctook up Dinsisted on解析:考查動詞短語辨析。很多人堅持(insist on)繼續(xù)唱到深夜。give up“放棄”;call on“號召”;take up“開始從事”。本題易。答
18、案:D8A.months Bdays Chours Dminutes解析:考查語境化選詞。由前面的“singing has become part of the long and hard _ of easing people back to normal life.”可以看出,這會是一個長期的過程,所以要選擇months。本題易。答案:A9A.attracted Bimpressed Csatisfied Dpleased解析:考查動詞辨析。在接下來的幾個月里,這家KTV吸引了(attracted)幾乎所有的當(dāng)?shù)鼐用褚约芭R時活動板房里的人們。impress“使有印象”;satisfy“使?jié)M意
19、”;please“使高興”。本題易。答案:A10A.grand Bpermanent Csteady Dtemporary解析:考查形容詞辨析。temporary shelters“臨時的避難所”,這里指的是為那些無家可歸的幸存者搭建的臨時帳篷。grand“豪華的”;permanent“永久的”;steady“穩(wěn)定的”。本題易。答案:D11A.shaking Bcrying Cmoving Dshouting解析:考查語境化選詞。唱著最喜歡的歌曲,想起遇難的親人,他們都忍不住流淚(crying)。本題易。答案:B12A.spared Blearned Cshared Dwitnessed解析:
20、考查動詞辨析。由下文的描述可以看出,向新勇分享(shared)了來K歌的人們的悲痛與寬慰。spare“節(jié)約,騰出”;learn“學(xué)會”;witness“目擊”。本題難。答案:C13A.seeming Bgrowing Cstaying Dlooking解析:考查語境化選詞。這里指的是長期的保持某個狀態(tài),所以要用stay。本題易。答案:C14A.wet Bcovered Csweaty Dbathed解析:考查動詞辨析。bathe“給洗澡”。這里用來比喻其哭的傷心。本題難。答案:D15A.in trouble Bin despair Cin vain Din pain解析:考查短語辨析。由上文的
21、表述以及“because of her husbands death”可以看出,她非常的絕望(in despair)。in trouble“處于困境”;in vain“徒勞”;in pain“在痛苦中”。本題難。答案:B16A.Next time BTherefore CEvery time DHowever解析:考查語境化選詞。她很有規(guī)律的來到KTV并且唱同一首歌,每一次(every time)都哭。本題易。答案:C17A.by and by Bless and less Clittle by little Dmore or less解析:考查短語辨析。由下文可知,該女士心靈的傷痛逐漸得到了
22、撫慰,所以來唱歌的次數(shù)越來越少了(less and less)。并且也不再唱原來的那一首歌了。本題易。答案:B18A.popular Bfavorite Cdifferent Dsame解析:考查形容詞辨析。same“同樣的”。答案:D19A.shade Blife Cshadow Dhouse解析:考查名詞辨析。這里指的是她失去丈夫后心靈的陰影(shadow)。shade“影子”;life“生活”;house“房子”。本題稍難。答案:C20A.from weak to strong Bfrom head to footCfrom bad to worse Dfrom top to botto
23、m解析:考查語境化選詞。這里指的是唱歌的過程中,人們都和那位女士一樣逐漸走向堅強(from weak to strong)。本題易。答案:A閱卷現(xiàn)場(教師用書獨具)第六節(jié) 短文改錯題常見問題與解決方法閱卷中發(fā)現(xiàn)的短文改錯問題較多,我先一一列舉如下:問題一:一致關(guān)系方面的錯誤主要包括主謂不一致,時態(tài)不一致和代詞的指代不一致。謂語動詞的單、復(fù)數(shù)形式要與主語保持一致,動詞的時態(tài)要與時間狀語或上下文的時態(tài)保持一致,代詞所指代的內(nèi)容要與其先行詞在人稱、單復(fù)數(shù)、主格、賓格及所有格,以及自身所指代成分意義上保持一致。主語和謂語不一致,時態(tài)與語境不一致,或者代詞的指代前后矛盾,比如本該用主格用了賓格,或人稱混
24、淆的錯誤,這些都是一致關(guān)系方面常出現(xiàn)的考查熱點。問題二:非謂語動詞形式的錯誤非謂語動詞的考查是短文改錯常見的熱點和難點,比如含有介詞to的動詞短語后使用了動詞原形。介詞后面本該用動名詞,卻用了動詞原形,本該用現(xiàn)在分詞做狀語卻用了動詞原形或過去分詞等現(xiàn)象。主要是根據(jù)非謂語動詞在句中的搭配,功能與表達的意義,判斷在具體語境中該使用謂語動詞還是非謂語動詞,判斷to是介詞還是不定式符號,判斷接帶to還是不帶to的不定式,判斷非謂語動詞用現(xiàn)在分詞、過去分詞還是不定式等。問題三:連接手段的錯誤考查連接詞的錯誤。比較常見的設(shè)題方式有并列句的連詞,狀語從句的連詞,名詞從句的連詞,以及定語從句連詞使用的錯誤。此
25、時還要注意行文邏輯方面是否有問題,比如before與after, since的使用錯誤等。連詞使用錯誤會使上下文的銜接錯誤。如果是并列句,要注意根據(jù)語境判斷句子之間是轉(zhuǎn)折、并列、選擇、遞進還是讓步關(guān)系,從而選擇正確的連詞,是用and還是but,或者用or。問題四:平行結(jié)構(gòu)方面的錯誤平行結(jié)構(gòu)指具有相似或相同句法功能的兩個或更多詞、詞組或從句。表達平行概念要使用相同的語法結(jié)構(gòu),即動詞和動詞相配,形容詞與形容詞相配,分詞與分詞相配,還有不定式短語等都是這樣。平行結(jié)構(gòu)常使用and, but, or或連詞詞組如not only.but also, not.but., either.or, neither
26、.nor, as well as等。注意根據(jù)語境和前后的搭配判斷該結(jié)構(gòu)的正確與否。問題五:名詞的數(shù)或格的錯誤常見的問題有:第一,本該用復(fù)數(shù)名詞卻用了單數(shù)形式,或本該用單數(shù)名詞卻使用了復(fù)數(shù)形式;第二,不可數(shù)名詞加了冠詞a,或用了復(fù)數(shù)形式。判斷文章中名詞的使用是否正確,比如不可數(shù)名詞advice, information用了復(fù)數(shù)形式,語境表示復(fù)數(shù)含義卻用了可數(shù)名詞的單數(shù)形式,所有格形式使用錯誤等。問題六:冠詞使用的錯誤冠詞的錯誤是高考試卷短文改錯中經(jīng)常出現(xiàn)的熱點考查內(nèi)容之一,幾乎年年出現(xiàn),主要考查單數(shù)可數(shù)名詞前要加冠詞,不定冠詞與定冠詞的區(qū)別,以及a和an的區(qū)別等。設(shè)題的考點在于固定短語中冠詞的使
27、用錯誤,a與an的使用錯誤。問題七:詞語搭配的錯誤主要涉及介詞與動詞、名詞、形容詞的搭配,副詞與動詞的搭配等方面的錯誤,還有英語固定句型及習(xí)慣搭配中小詞的錯誤。試題的設(shè)計主要有常見的表達方面的錯誤,比如“在具體某一時刻”用介詞on而不用in,動詞短語中不同介詞搭配表達不同的含義等。問題八:詞性的錯誤使用形容詞作表語或定語,副詞作狀語,這些基本的句法常識經(jīng)常被我們忽略,導(dǎo)致在寫作中犯這樣的錯誤,在短文改錯中看不出類似的錯誤。而這些也是高考短文改錯中經(jīng)常設(shè)置的錯誤現(xiàn)象。高考短文改錯常見的詞性錯誤使用的設(shè)置有:用形容詞作狀語,用副詞作定語或表語,或本該用形容詞卻用名詞作表語等。問題九:行文邏輯的錯誤
28、行文邏輯錯誤主要指根據(jù)語境判斷表示肯定還是否定含義,以及動作或時間順序的邏輯錯誤,比如動詞come、go與leave的錯誤使用,before與after動作先后順序的顛倒。典例精析:【例1】 (2020全國卷)After five years away in my hometown,I find that 76._the neighborhood which I used to living in has changed 77._a lot. The Sichuan Restaurant and the older fish shop 78._across the street from ou
29、r middle school were gone. 79._There exist now a park that has a small river running 80._through. The factory at the corner of Friendship Street and 81._Zhongshan Road has been moved out of the city, and sports 82._center has been built in their place. The market at the corner of 83._Friendship Stre
30、et and Xinhua Road has been given way to 84._A supermarket. Besides the bookstore next to our middle 85._school is still there.【答案解析】76句意說:我離開家鄉(xiāng)已經(jīng)五年,away from“從離開”,把in改為from。77used to do表示“過去常常做某事”。因此used to后接動詞原形,把living改為live。78句意為:學(xué)校對面的那家舊的漁具店已經(jīng)消失。句中不含對比的意思,把older改為old。79本句陳述的是現(xiàn)在的情況,應(yīng)用一般現(xiàn)在時把were改
31、為are。80句子的主語為a park,因此謂語動詞應(yīng)用單數(shù)把exist改為exists。81正確。82sports center為可數(shù)名詞,在sports center前加a。83前文中提到了名詞The factory是單數(shù),因此把their改為its。84短語give way to“讓路,讓步”,應(yīng)用主動語態(tài),去掉been。85下句表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,因此把Besides改為But。解決方案與指南:1先通讀全文認(rèn)真閱讀短文,在做題之前確保已經(jīng)弄清原文大意。根據(jù)短文大意和上下文邏輯關(guān)系,對文章進行逐字逐句的分析,檢查句子的結(jié)構(gòu)是否完整,語氣是否連貫,承接轉(zhuǎn)折是否符合文意等。注意動詞時態(tài),并列結(jié)構(gòu)是
32、否一致。2綜合運用所學(xué)語言知識一定要以句子為單位而不是以行為單位,特別注意轉(zhuǎn)行的錯誤以及上下文邏輯。根據(jù)各行不同的錯誤情況分別進行答題(即改詞、加詞或減詞)。注意改錯的類型,一般都是一個對的,刪詞和加詞三處左右,改動的六個。其中需要改動的包括:冠詞,形容詞和副詞的誤用,名詞的單復(fù)數(shù),動詞的時態(tài)和語態(tài),非謂語動詞,連詞,介詞搭配,等等。改錯的寫法要正確,原文中要有準(zhǔn)確的標(biāo)志。在短文改錯中常出現(xiàn)的錯誤主要有以下幾類:(1)名詞:單復(fù)數(shù)用錯,可數(shù)與不可數(shù)名詞的混用。(2)動詞:時態(tài)和語態(tài),常出現(xiàn)在總體時態(tài)為過去或現(xiàn)在時中間夾雜有另一時態(tài)的現(xiàn)象;或是及物動詞后無賓語,或是不及物動詞后加了賓語;接從句需
33、要用虛擬語氣的沒有用,需要接ing形式的接了to,或相反等。(3)形容詞、副詞混用。常出現(xiàn)需要形容詞的地方用了副詞或相反。關(guān)系副詞where, when, why等的錯用,如受“介詞關(guān)系代詞”的影響而多加了不必要的介詞等。(4)介詞:主要是介詞的多余或缺失,錯用。這一部分需要平時多多積累,弄清常用介詞的搭配。(5)主謂一致性:如第三人稱單數(shù)漏掉s,或主語為復(fù)數(shù),謂語動詞用了單數(shù);再就是就近原則對主語的影響。(6)冠詞:定冠詞the的多余或缺失,如季節(jié),月份,星期,球類及三餐活動,稱呼頭銜前等不能加the的地方加了the,或是same等常和the一起使用的詞卻漏掉了the; a, an的混用,注
34、意,判斷一個詞的前面加a還是an不是看其首字母是不是元音字母,而是看首字母的發(fā)音是不是元音,如an hour, an honest boy, 其首字母不是元音字母,但其發(fā)音卻是以元音音素開始,故用an,而a useful book, a university, a European, a onehour trip,雖然以元音字母開始,但卻讀作輔音音素的音,故用a。(7)數(shù)詞:主要是序數(shù)詞與基數(shù)詞的混用和錯用,如分?jǐn)?shù)的分子大于一時分母沒有用復(fù)數(shù)等,基數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式如幾百hundreds of,幾千thousands of漏掉了s,或是當(dāng)其前有具體數(shù)字或several時加了復(fù)數(shù),如seven hu
35、ndred,寫作seven hundreds。(8)連詞:如需要轉(zhuǎn)折連詞(如but)的時候用了承接連詞(so),或相反。(9)詞性的混淆。(10)同義詞辨異。(11)代詞:主要是代詞的格與數(shù)的錯用。如男性用了女性代詞,單數(shù)用了復(fù)數(shù)代詞或相反;應(yīng)當(dāng)用形容詞性物主代詞的用了賓格、主格或相反;關(guān)系代詞的錯用。如只能用that引導(dǎo)的用了其他,或在不能用that的地方卻用了that,或是在“介詞關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)中漏掉了介詞等。(12)常用固定短語用錯。3驗證答案改完后,要回過頭來重讀一遍全文,查看改過后是否能使語句通順,時態(tài)一致,合乎邏輯。再次通讀可以在初改時感覺不順的地方集中精力,仔細(xì)推敲,使答案更加準(zhǔn)確。因為有時就一個句子來看可能在兩個地方修改都說得過去,但在上下文中可能只能在一處修改才正確。
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