高中物理 第2章 電勢能與電勢差 第3節(jié) 電勢差與電場強度的關系素材 魯科版選修3-1（通用）

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1、電勢差與電場強度的關系 本節(jié)是電場力做功的一個應用，本節(jié)內容起一個橋梁、紐帶的作用,將電場的兩大性質聯(lián)系起來.從而進一步理解＂位置和電勢的關系＂這節(jié)課的重點是勻強電場中電勢差與電場強度的關系.難點是電勢與電場強度無直接關系。這屆我們要達到的學習目標是1.理解勻強電場中電勢差與電場強度的關系U=Ed,并能推導出這個關系式.2.會用關系式U=Ed進行計算.3.通過分析尋找物理量之間的內在聯(lián)系,培養(yǎng)學生分析,推理能力. 現(xiàn)在我們進行新課學習，導入:電場強度是從力的角度來描述電場的,電勢差是從能和功的角度來描述電場的,從不同的角度來描述電場,他們有關系沒有? （一） 電勢差與電場強度的關系

2、情景一 如圖所示將電荷量為q的電荷由A移動到 B點,AB間距離為d,場強為E, AB兩點間 電勢差為U,求電場力的功 W=qU W=qEd 所以:U=Ed 情景二 如圖所示將電荷量為q的電荷由A移動到 C點, A.B間距離為d,場強為E, AC兩點 間電勢差為U,求：電荷由A點移到C點 時電場力的功 W=qU W=Fs (s為在力的方向上的位移). W=qEd(A.B間的距離) 所以:U=Ed(A.B間的距離). 實際應用 材料一:夏天雷雨前云層間相互摩擦產生高壓靜電 材料二:兩塊云層間可以認為是勻強電場 材料三:空氣在場強非常強的電場中容易電離,從而導

3、電 請同學們說明雷電的形成過程 情景三 如圖所示將電荷量為q的電荷由A移動到B點,A.B間距離為d,AB兩點間電勢差為U,求電場力的功.. A B W=qEd在這里不能成立,但W=qU還能成立 所以:U=Ed不能成立 請同學們比較AB和AC間的電勢差誰大？ A B C 這里可以借用平均思想 （二）電勢與電場強度無直接關系 情景四 讓學生：先比較A和B 的場強大小，電勢的高低。再比較C和D。 A B 電勢大場強不一定大，場強大的地方電勢不一定大 （三）例：課本133頁⑵題 （四）小結： 1.在勻強電場中U=Ed 2.d沿著電場線上的距離 3.電勢差與電場強度的關系也可以寫做： 4、場強和電勢無直接關系