陜西省漢中市八年級物理上冊《光的色彩顏色》學(xué)案（無答案）

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1、陜西省漢中市八年級物理上冊《光的色彩顏色》學(xué)案 【互動學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、 知識與技能： ① 了解光源，知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。 ② 了解光的色散現(xiàn)象，知道白光可分解為七種色光。 ③ 了解光的三原色和顏料的三原色，以及色光的混合與顏料的混合是不同的。 ④ 了解光具有能量，以及生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。 2、過程與方法： ①　通過實(shí)驗探究、觀察太陽光的色散現(xiàn)象，了解實(shí)驗是研究物理問題的重要方法。 ②　探究色光的混合和顏料的混合，獲得有關(guān)的知識，體驗探究的過程，嘗試用實(shí)驗對比法來研究物理問題 【互動學(xué)習(xí)過程】 一、 光源 1、光，大家都很熟悉，光使我們看到了周圍的世

2、界，感受到無限美妙的自然。光是我們獲取信息的主要渠道，有了光人類文明才得以傳承。光是地球上最重要的能量來源，有了光才有了生命。 根據(jù)生活經(jīng)驗，你能說說一些光來源于什么物體嗎？ ________________________________________________________________________________ 電光閃閃　　　　　　　　　　　霞光萬丈　　　　　　　　　　　探照燈　　　　　 煤氣燃燒的火焰　　　　螢火蟲螢光閃閃　　　　　燈光四射　　　　發(fā)光的云母　　　　月光皎潔 金光閃閃　　　　　　明亮

3、的燭光　　　　　　　　眼露兇光 2、在上面幾幅圖中是一些物體發(fā)光以及對一些光的描述，請問哪些是物體本身發(fā)光的？哪些不是物體本身發(fā)光的？ 本身發(fā)光的物體___________________________________________________________________ 本身不發(fā)光的物體_________________________________________________________________ 3、光源的概念____________________________________________________________________ 光源

4、的分類①_________________________如上面圖片中的___________________________ ②_________________________如上面圖片中的___________________________ 例：太陽、通電的白熾燈、螢火蟲、恒星、激光、閃電、月亮、行星、燭焰、銀幕其中是光源的是（ ）屬于人造光源的是（ ）屬于天然光源的是（ ） 二、 光的色散 1、 天上的美麗彩虹你一定看過吧，你是否想過彩虹為什么有哪么多顏色呢？ 猜想______________________________

5、____________________________________________ 大家最熟悉的莫過于太陽光了，太陽光（白光）是世界上最單純的光(單色光)么？ 猜想__________________________________________________________________________ 2、 實(shí)驗：分解太陽光 【提出問題】______________________________________________________________________ 【制定計劃與設(shè)計實(shí)驗】 ① _______________________________

6、____ ② ___________________________________ ③ ___________________________________ 【實(shí)驗器材】__________________________ 【實(shí)驗過程】按制定計劃與設(shè)計實(shí)驗實(shí)施實(shí)驗. 【實(shí)驗現(xiàn)象】在白屏上依次分布著___________________________________________七色光帶. 【交流論證】太陽光（白光）是由__________________________________七種色光混合而成的. 上述實(shí)驗叫做__________________________實(shí)

7、驗. ★知識拓展:光的色散實(shí)驗是物理學(xué)史上著名的實(shí)驗之一, 它有力地證明了白光不是_______光,而是由各種色光混合而成的_______光,這個著名的實(shí)驗是由偉大的物理學(xué)家_________最早完成的, 牛頓不僅讓太陽光透過三棱鏡分解成各種色光,而且還讓分解后的色光照射到倒置的三棱鏡上,使之合成為____________,從而非常有力地證明了白光是由各種色光混合而成的. u 你對彩虹的猜想正確嗎?通過學(xué)習(xí)你現(xiàn)在的理解是_____________________________________________________________________________ u 在生活中你

8、還見到過光的色散現(xiàn)象嗎? _________________________________________________________________________________ 三、色光的混合 1.獲取單色光 太陽光通過紅色玻璃紙時，看到的現(xiàn)象是______________ 太陽光通過藍(lán)色玻璃紙時，看到的現(xiàn)象是______________ 太陽光通過綠色玻璃紙時，看到的現(xiàn)象是______________ 實(shí)驗表明:透明物體只能通過與它顏色___________的色光. u 應(yīng)用:攝影濾色鏡_______________________________________

9、___________________________________________________________________________________________________________________ 2.色光的混合 紅 藍(lán) 黃 紅 藍(lán) 綠 實(shí)驗:將紅、綠、藍(lán)任意兩種色光照射到白紙上，相互重疊的區(qū)域是什么顏色？請將觀察到的結(jié)果填入圖中。 色光的混合　　　　　　　　　　　　　顏料的混合 進(jìn)一步研究表明，紅、綠、藍(lán)三色光按不同比例混合，能產(chǎn)生任何一種其它顏色的光，而自身卻無法用其它的色光混合而成。我們將紅、綠

10、、藍(lán)這三種色光叫做光的_________________. 3．顏料的混合 研究表明，紅、黃、藍(lán)三種顏料按不同比例混合，能產(chǎn)生其它所有的顏料顏色，我們把紅、黃、藍(lán)三種顏色叫做顏料的________________________________________________________. u 試比較色光的三原色和顏料的三原色的區(qū)別： ①組成不同______________________________________________________________________ ②混合規(guī)律不同 色光的三原色等比例混合后為_____色;顏料的三原色等比例混合后為___色.

11、③混合原理不同　色光混合的原理是:兩種色光混合后產(chǎn)生另一種______;兩種顏料混合后的顏色是它們能_______的色光的顏色,其余色光都被這兩種顏料_____________. 四、物體的顏色 1、透明物體的顏色 由獲取單色光的實(shí)驗可知： 透明物體只能通過與它顏色___________的色光，透明物體的顏色是由它所通過的____決定的. 2、不透明物體的顏色 (1)沒有光照到不兔圖片上時我們___________ (能或不能)看到圖片上的顏色. 說明我們接收到的色光是由圖片_________而來的. 藍(lán)色 紅色 (2)實(shí)驗: ①透過純紅的玻璃片以后會看到 什么樣的現(xiàn)象

12、? 現(xiàn)象_____________________________ ②透過純藍(lán)的玻璃片以后會看到 什么樣的現(xiàn)象? 　　　　　　　　　　　　　　　　玻璃片 現(xiàn)象_____________________________ 說明:不透明物體只反射與它________顏色的色光,其它顏色的色光都被它________,也就是說不透明物體的顏色是由它_____________________________所決定的. ★知識拓展: 無色透明物體(如水):　可以______________各種色光. 白色不透明物體:　可以___________所有的可見光. 黑色不透明物體:　幾乎__

13、_________任何色光.注意黑色不是一種顏色,如果物體沒有反射色光進(jìn)入到我們的眼睛,那么物體看起來就是黑色. 例: 一位演員在舞臺上，她的上身服裝是白色的，下身裙裝是紅色的，當(dāng)舞臺燈光師打開綠色追光燈照射她時，你看到舞臺上這位演員的服裝顏色是 　　　　　　　　　　　　　(　　 ) A.上裝是白色，裙裝是紅色 B．上裝、裙裝都是綠色 C.上裝是綠色，裙裝是黑色 D. 上裝、裙裝都是黑 四、 光具有能量 太陽能電池板 太陽能熱水器 太陽能汽車 植物的光合作用 1、光能的概念 2、太陽能電池

14、板 太陽能轉(zhuǎn)化為 能 太陽能熱水器 太陽能轉(zhuǎn)化為 能 太陽能汽車 太陽能轉(zhuǎn)化為 能 植物的光合作用 太陽能轉(zhuǎn)化為 能 五、 例題分析 1．下列都屬于光源的是 （ ） A．太陽 中秋節(jié)月亮 開著的電視機(jī)熒光屏 B．正在放映的電影屏幕 螢火蟲 恒星 C．恒星 螢火蟲 點(diǎn)燃的蠟燭 D．中秋節(jié)月亮 正在放映的電影屏幕 太陽

15、 2．下面關(guān)于顏色的說法，不正確的是 （ ） A．不能再分解的光叫單色光,由單色光混合而成的光叫復(fù)色光 B．白光和紅光都是單色光 C．透明體的顏色是由它透過的色光決定的,不透明體的顏色是由它反射的色光決定的 D．白色光通過三棱鏡在白紙屏上形成一條彩色的光帶，這一現(xiàn)象叫光的色散，光帶稱光譜，此實(shí)驗說明了白光是復(fù)色光） 3．下列現(xiàn)象屬于光的色散現(xiàn)象的是 （ ） A．用不同顏料能調(diào)配出其他的顏色 B．

16、不同色光混合能得到新的色光 C．七色光通過三棱鏡后復(fù)合成為白光 D．白光通過三棱鏡后分解成為七色光 4．透過綠色的玻璃片觀察藍(lán)色紙，那么藍(lán)色紙呈現(xiàn)出 （ ） A．藍(lán)色 B．綠色 C．白色 D．黑色 5．你能看到雪白的墻上有一個黑色的圖案，是因為 （ ） A．圖案能發(fā)出黑顏色的光 B．光照射到該圖案上時，全部被吸收，沒有反射光線 C．光照射到該墻面時，白墻反射白光，圖案反射黑顏色的光 D．以上

17、說法都不正確 6．電視機(jī)上各種色彩的圖像都是由三種單色光混合而成的，這三種色光是指 （ ） A．紅黃藍(lán) B．藍(lán)紫青 C．紅綠藍(lán) D．紅黃綠 7．根據(jù)白光通過棱鏡后產(chǎn)生的色散現(xiàn)象，下列說法中正確的是 （ ） A．白光是最單純的光 B．太陽光中只有紅、綠、藍(lán)三種色光 C．白光是由各種色光混合而成的 D．太陽光通過棱鏡后在光屏上形成的彩色光帶最邊緣的是黃光和綠光 8．下列說法中正確的是

18、 （ ） A．各種顏色的光都能透過紅色玻璃紙 C．綠色玻璃紙能透過綠光 B．藍(lán)色玻璃紙除了能透過藍(lán)光外，還能透過紅光 D．以上說法都不對 9．透過藍(lán)色透光的玻璃,進(jìn)行下列觀察,結(jié)果是……………………………… （ ） A.觀察黃色物體,可以看到綠色 B.觀察綠色物體,可以看到藍(lán)色 C.觀察紅色物體,可以看到黑色 10．下列現(xiàn)象中不能說明光是具有能量的是 （ ） A．太陽能熱水器

19、 B．激光切割 C．植物的光合作用 D．世界的顏色是五彩繽紛的 11．“關(guān)愛生命，安全出行，爭當(dāng)安全模范公民”的教育活動，在全國各地轟轟烈烈地展開，“紅燈停，綠燈行”是公民的基本素質(zhì)。交通信號燈用紅、綠燈，而不用藍(lán)色、紫色等其它顏色的燈，對此，小明、小華、小宇三位同學(xué)展開討論。小明說：人的眼睛對紅色光、綠色光比較敏感，用紅綠燈作為交通指揮燈，容易引起視覺反應(yīng)，可以提高人們的警惕性，減少交通事故的發(fā)生；小華說：紅光穿透能力比藍(lán)色、紫色等其它的色光強(qiáng)，很遠(yuǎn)處就能看到；人的眼睛對綠色光敏感；小宇說：紅綠燈作為交通指揮燈，是國際通用的，并不具有科學(xué)依據(jù)．

20、(1)霧天，小明、小華和小宇一起在遠(yuǎn)處觀看路口的紅綠燈，收集有關(guān)“紅色光穿透能力強(qiáng)”的證據(jù)。小明和小宇看到紅燈亮?xí)r，小華卻認(rèn)為紅燈不亮，此事實(shí)說明紅色光引起的視覺效果與_______________有關(guān)；三位同學(xué)向路口的紅燈走近，都感到紅色光強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)，表明色光的穿透能力與_______________________有關(guān)，影響色光穿透能力的因素還有______________________________________(至少答出一條) (2)依據(jù)你的生活體驗，并結(jié)合學(xué)過的物理知識，對小宇的說法作出評價： _______________________________________

21、___________________________ (3)紅綠色盲的人不能分辨紅綠燈顏色的變換．請你描述現(xiàn)行交通信號燈是如何讓色盲的行人做到“紅燈停、綠燈行”的或提出一條合理化建議．(回答一條即可) _______________________________________________________________________。 (4)隨著科技創(chuàng)新，傳統(tǒng)的紅、綠燈逐漸被超高亮度的發(fā)光二極管（LED）所替代。LED燈具有亮度高、顏色純、耗電少、壽命長等特點(diǎn)，簡述LED燈的廣泛使用可能會給人們的生活與環(huán)境帶來的影響。（回答一條即可） ___________________

22、____________________________ 【教學(xué)反思】 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 《3-1 光的色彩　顏色》課堂互動學(xué)習(xí)評價 班級________姓名__________日期______________ 1．太陽、月亮、鏡子，其中屬于光源的是 ;光源可以

23、分為 和 兩種. 2．光的三原色是 、 、 ，顏色的三原色是 、 、 。將紅光和綠光混合后與紅顏料和綠顏料混合后相比較，其結(jié)果 （填“相同”或“不相同”）。這種尋找問題相同點(diǎn)和不同點(diǎn)的方法叫做 法。 3.透明體的顏色是由_________________決定的,白光通過綠色玻璃照在綠色的樹葉上,樹葉呈_______色,照在小白兔身上,小白兔呈_______色,小白兔的紅眼睛呈_______色. 4、顏料的顏色決定于外來光照射的顏色以及顏料對照射光的吸收和反射情況。當(dāng)白光照射到物體表面

24、時，紅色表面反射 光 ，吸收其他色光。黃色表面反射 光，吸收其他色光。藍(lán)色表面反射 光，吸收其他色光。所以不透明物體的顏色跟被反射的色光的顏色 ，吸收跟物體顏色 （選填“相同”、“不同“）的色光。 5．夏天當(dāng)人們戴上太陽鏡后，看到的景色是棕黃色的，是因為太陽鏡（ ） A、它能反射棕黃色的光 B、它能吸收棕黃色的光 C、它只能透過棕黃色的光 D、它能將白光染成棕黃色 6．舞臺上的紅色燈光照到穿白上衣、藍(lán)裙子的演員身上，觀眾看她 A．全身呈紅色； B．上衣呈紅色，裙子不

25、變色； C．上衣呈紅色，裙子呈紫色； D．上衣呈紅色，裙子呈黑色。 7．?dāng)z影師照相時，有時要在鏡頭前加一個濾色鏡，這樣做的目的是 ( ) A.使物體所成的像更清晰一些 B．使物體所成的像更大一些 C.使物體所成的像更小一些 D．為了使拍出的像改變色調(diào) 8．下列現(xiàn)象中，不可以說明光具有能量的是 ( ) A.白光由七種顏色的色光組成 B．光照射到物體上，物體的溫度會升高 C．光照射到膠片上，可以使膠片感光 D．光照射到太陽能電池板上，可以轉(zhuǎn)化為電能供人們使用 9．在攝影中，為了改變拍

26、攝影像的色調(diào)，常用濾鏡其作用是 A．使相機(jī)鏡頭美觀 B．可以擋住空氣中的灰塵 C．只允許某中色光通過 D．以上都是 10.請你根據(jù)對日常生活的觀察,舉出兩個人們利用太陽能的例子 ① ② 【學(xué)習(xí)反思】 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________