河北省灤南縣青坨營(yíng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 7.2 彈力學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版

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1、7.2 彈力 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1.通過(guò)自主學(xué)習(xí)會(huì)說(shuō)出彈性和塑性的區(qū)別。 2.通過(guò)討論、探究會(huì)說(shuō)出什么是彈力和彈簧測(cè)力計(jì)的制作原理。 3.通過(guò)合作探究會(huì)利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 1、知道什么是彈力，以及彈力產(chǎn)生的條件； 2、正確使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小 教學(xué)內(nèi)容 師生隨筆 學(xué)習(xí)探究： 【問(wèn)題一】：彈性和塑性 〖想一想〗．用手拉橡皮筋，這個(gè)拉力的作用效果是是什么？松手后，橡皮筋怎樣？用力捏泥團(tuán)，泥團(tuán)會(huì)怎樣？松手后，泥團(tuán)還會(huì)恢復(fù)原來(lái)的形狀嗎？ 〖自主學(xué)習(xí)〗請(qǐng)預(yù)習(xí)課本6頁(yè)，回答橡皮泥和橡皮筋這時(shí)表現(xiàn)出的性質(zhì)分別是什么？還有哪些常見(jiàn)的物體能夠表現(xiàn)出這種性質(zhì)？

2、 【小結(jié)一】橡皮筋、彈簧等受力會(huì)發(fā)生形變，不受力時(shí)又恢復(fù)到原來(lái)的形狀，物體的這種性質(zhì)叫 ；像橡皮泥，變形后不能自動(dòng)恢復(fù)到原來(lái)的形狀，物體的這種特性叫 ． 【問(wèn)題二】：彈力 〖活動(dòng)〗：1.觀察課本P6圖7.2-1，撐桿跳運(yùn)動(dòng)員為什么要向下壓跳板？ 【小結(jié)二】我們?cè)趬撼咦?、拉橡皮筋、拉彈簧時(shí)、感到它們對(duì)手有力的作用，這種力叫 ．彈力是物體由于彈性形變而產(chǎn)生的．彈力的大小可能與 有關(guān)。 【練習(xí)二】乒乓球掉在地上馬上會(huì)彈起來(lái)，是因?yàn)槭艿搅? 力，它是由于乒乓球發(fā)生了 而產(chǎn)生的．

3、【問(wèn)題三】：彈簧測(cè)力計(jì) 1.〖自主學(xué)習(xí)〗自學(xué)課本彈簧測(cè)力計(jì)部分，完成下列問(wèn)題： （1）.測(cè)量力的大小的工具叫 ，生活中你見(jiàn)過(guò)什么樣的測(cè)力計(jì)？ （2）物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用的測(cè)力計(jì)叫 ，觀察其結(jié)構(gòu)，并嘗試用不同大小的力拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)， （3）．原理：在彈性限度內(nèi)， ． 2．〖合作討論〗結(jié)合以前學(xué)習(xí)的測(cè)量工具，想一想在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)的注意事項(xiàng)： (1)使用前 ①觀察彈簧測(cè)力計(jì)的 和 ． ②觀察指針是否指在 ，否則要調(diào)

4、零． ③輕輕來(lái)回拉動(dòng)掛鉤幾下，防止彈簧卡殼． (2)使用時(shí) ①測(cè)力時(shí)要使測(cè)力計(jì)內(nèi)的彈簧軸線(xiàn)的方向跟拉力方向 。 ②讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)要與刻度盤(pán)面 ． 【練習(xí)三】1.一長(zhǎng)10cm的彈簧當(dāng)受到2N的拉力是伸長(zhǎng)了3cm ,現(xiàn)在彈 簧總長(zhǎng)為15cm時(shí)，則它受到的拉力為 N。 2.如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的量程是 ，分度值是 。 該彈簧測(cè)力計(jì) (填“能”或“不能”)直接用來(lái)測(cè)力的大 小，需先 ，否則會(huì)使測(cè)得的值比真實(shí)值偏 (填 “大”或“小”)． 3.右圖，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是

5、 N. 課堂檢測(cè)： 1．下列事例中，不是應(yīng)用彈力工作的是 ( ) A．撐竿跳高 B．跳遠(yuǎn) C．玩具彈簧槍射擊子彈 D．守門(mén)員用力撲住射向球門(mén)的足球 2．下列關(guān)于彈力的敘述中，不正確的是 ( ) A．只有彈簧、橡皮筋等這類(lèi)物體才可能產(chǎn)生彈力 B．只要物體發(fā)生形變就一定會(huì)產(chǎn)生彈力 C．任何物體的彈性都有一定限度，因而彈力不可能無(wú)限大 D．彈力的大小只與物體形變的程度有關(guān) 3．某同學(xué)在用已校零的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一物體 的重力時(shí)， 誤將物體掛在了拉環(huán)上，如圖所示．當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測(cè) 力計(jì)

6、的示數(shù)是5．0 N， 則該物體的重 ( ) A．一定等于5．0 N B．一定小于5．0 N C．一定大于5．0 N D．一定不小于5．0 N 4．甲、乙兩位同學(xué)分別用5 N的力拉一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，測(cè)力計(jì)示數(shù)為 ( ) A．10 N B．5 N C．0 N D．無(wú)法確定 5．關(guān)于使用彈簧測(cè)力計(jì)，下列說(shuō)法中不正確的是 ( ) A．加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力不能超過(guò)它的量程 B．在使用彈簧測(cè)力計(jì)之前，最好輕輕來(lái)回拉動(dòng)它的掛鉤幾次 C．如果彈簧測(cè)力計(jì)在使用前指針并不是指在零位置，應(yīng)進(jìn)行校正 D．拉彈簧測(cè)力計(jì)

7、的力只能是沿豎直方向 彈力課時(shí)作業(yè)： 1.類(lèi)似于彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力時(shí)彈簧所發(fā)生的這一類(lèi)形變，人們把它稱(chēng)為 。 2.跳水運(yùn)動(dòng)員向下壓跳板時(shí)，受壓變彎的跳板也在向上推運(yùn)動(dòng)員，像跳板這樣因發(fā)生 而產(chǎn)生的力叫 。 3.在一定范圍內(nèi)，彈簧所受的 越大，它就被拉得 ，彈簧測(cè)力計(jì)便是根據(jù)彈簧的這種性質(zhì)制成的。 4.彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍可以從它的 看出來(lái)。 5.玻璃茶杯放在桌面上，茶杯、桌面 （“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生形變，茶杯對(duì)桌面的壓力實(shí)質(zhì)是 。 6.下列關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法

8、中，錯(cuò)誤的的是（ ） A.使用彈簧測(cè)力計(jì)前應(yīng)先校零 B.彈簧測(cè)力計(jì)只能豎直使用 C.物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)拉力不能超過(guò)其量程 D.使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量時(shí)，應(yīng)使彈簧伸長(zhǎng)的方向與拉力的方向一致 7. 小星和小華分別購(gòu)買(mǎi)了2個(gè)不同品牌的乒乓球，為了比較2個(gè)乒乓球的彈性大小，他們?cè)O(shè)計(jì)了下列4種方案，你認(rèn)為能夠解決這個(gè)問(wèn)題的最好方案是 ( ) A．把兩球向墻擲去，比較它們反彈后離墻的距離 B．讓兩球置于乒乓球臺(tái)桌面上方同一高度自由落下，比較它們反彈的高度 C．用乒乓球拍分別擊打兩球，比較它們飛出去的距離 D．用手捏乒乓球，比較它們的硬度 8．關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)使用的說(shuō)法正確的是

9、 ( ) A．彈簧測(cè)力計(jì)根據(jù)彈簧受到外力越大，物體形變 越大原理制成的 B．彈簧測(cè)力計(jì)一般都有量程，沒(méi)有分度值 C．彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí)一定要豎直放置，不能傾斜 D．使用彈簧測(cè)力計(jì)之前，一定要注意觀察標(biāo)尺的零刻線(xiàn)、分度值和量程 9．某彈簧測(cè)力計(jì)上加1 N拉力時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為8cm；加3N拉力時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為10 cm；則當(dāng)彈簧加l．5 N拉力時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為 ( ) A．8cm B．8.5 cm C．9cm D．10 cm 10．航天飛機(jī)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后正在太空中飛行，如果科學(xué)家要在其中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列哪些操作不能正常進(jìn)行

10、( ) A．用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度 B．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力 C．天平測(cè)質(zhì)量 D．用電子表測(cè)時(shí)間 11..關(guān)于彈力，下列說(shuō)法中不正確的是 ( ) A．發(fā)生彈性形變的物體會(huì)對(duì)它所接觸的物體產(chǎn)生彈力的作用 B．平時(shí)所說(shuō)的壓力、支持力、拉力、張力，就其力的性質(zhì)而言都是彈力 C．同一物體發(fā)生的形變?cè)酱?，彈力就越? D．兩個(gè)物體不接觸也有可能有彈力 12．在使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在零刻度線(xiàn)以上，用這個(gè)測(cè)力計(jì)測(cè)出一個(gè)力是4 N，則該力的大小實(shí)際是 ( ) A．大于4 N B．等于4 N C．小于4 N

11、 D．無(wú)法確定 13．幾個(gè)同學(xué)用同一個(gè)彈簧拉力器比試臂力，拉力器上有3根彈簧，結(jié)果每個(gè)人都能把手臂撐直，則 ( ) A．臂力大的人所用拉力大 B．手臂長(zhǎng)的人所用拉力大 C．體重大的人所用拉力大 D．每個(gè)人所用的拉力一樣大 14．彈簧測(cè)力計(jì)是一種常用的測(cè)量 的大小的工具，它是根據(jù)彈簧在一定的彈性范圍內(nèi) 的原理制成的． 15．彈簧測(cè)力計(jì)上最大刻度值就是彈簧測(cè)力計(jì)的 ，用彈簧測(cè)力計(jì)所測(cè)量力的大小 超過(guò)這個(gè)值(選填“能”或“不能” 16.如圖所示，在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向

12、各加4 N拉力并使其保持靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 ( ) A．0 N B．2 N C．4 N D．8 N 17．如圖所示，其中與其他三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是 ( ) 18．觀察如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)，請(qǐng)你回答： （1)彈簧測(cè)力計(jì)主要是由拉環(huán)、掛鉤、刻度板、指針、 組成。 (2)圖中的字母“N”表示 ． (3)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力時(shí)，是否需要校零？ (4)如果用這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)去測(cè)量10 N 的力，可能會(huì)造成的后果 (5)如果用4．4 N的力拉彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤，在圖中畫(huà)出指針的位置． 師生反思、總結(jié)：