海南省?？谑械谑闹袑W七年級語文下冊 第一單元綜合測試題（B卷）（無答案） 蘇教版

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1、第一單元綜合測試題（B卷） 一、基礎知識。（22分） 1．下列加粗字的注音，每組有一個是錯誤的，把它選出來。（2分） （1）A．延宕（dàng） B．剔（tì）透 C．謳歌（ōu） D．莽（mǎng）撞 （2）A．水榭（xiè） B一闋（què） C．窘（jiǒng）相 D．摩挲（shuō） （3）A．揩（kāi）油 B．抉（jué）擇 C．遴（líng）選 D．闔（hé）戶 （4）A．深邃（suè） B．躋（jī）身 C．抖擻（sǒu） D．軒（xuān）然 2．找出下列詞語中沒有錯別字的一項是（2分）（ ） A．躊躇 因陋就簡 維美世界 B．赫然 大

2、病初愈 相得益彰 C．枯燥 相輔相承 黃金搭檔 D．遺孀 變幻莫測 聲明遠揚 3．下列句子中沒有運用比喻的一句是（2分）（ ） A．我們也知道您的偉大的交響曲的王冠上，又添了一朵不朽的鮮花。 B．如今，人們不但不再指責，而且如是稱贊：“羅浮宮院內(nèi)飛來了一顆巨大的寶石?！? C．頭發(fā)約莫一寸長，顯然好久沒剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著。 D．因為接近一個禮拜的夜班，每天都要在車上搖晃11個鐘頭，我已經(jīng)困頓得像一團棉花了。 4．下列句子標點符號使用正確的一句是（2分）（ ） A．可是他戰(zhàn)勝了，戰(zhàn)勝了人類的平庸，戰(zhàn)勝了他自己的命運，戰(zhàn)勝了他自己的痛苦。 B．

3、美國建筑界宣布1979年是貝聿銘年，授予他該年度的美國建筑學院的金質獎章。 C．他在海外曾深情地說過：“我的根在中國?！? D．“毀滅”我記得一本什么雜志上介紹過，說是一本好書。 5．下列各句中沒有語病的是（2分）（ ） A．有沒有健康的身體是做好工作的前提。 B．我們班的同學基本上都參加了這次數(shù)學競賽。 C．我們要學習他全心全意為人民服務的精神。 D．過了一會兒，汽車忽然漸漸地放慢了速度。 6．根據(jù)下面的情景判斷，回答委婉的一項是（2分）（ ） 甲問乙：“你看我畫的畫怎么樣？”如果乙認為畫畫得不太令人滿意，乙應該回答： A．“不怎么樣?！? B．“實在不敢恭維。

4、” C．“還算可以吧?！? D．“不敢妄加評論?！? 7．下列語序排列正確的一項是（2分）（ ） ①沙灘上，也突然明亮起來，一片片坐著，臥坐，起著的人影，看的清清楚楚的。 ②大海里，閃爍著一片魚鱗似的銀波。 ③嗬！海灘上，居然有這么多的人在乘涼。 ④滿月像一面光輝四射的銀盤似的，從那平靜的大海里涌了出來。 A．①②③④ B．④②①③ C．④①②③ D．②①③④ 8．選擇恰當?shù)囊豁椞羁眨?分）（ ） 天邊的平原是這樣平展，就像風平浪靜的海洋，在太陽下，那________的蒙古包，閃爍著白光。 A．朵朵浪花似 B．點點水泡似 C．片片白帆似 D．片片云朵似 9．

5、仿照下面兩句的格式，發(fā)揮想像，再寫三個比喻句。（6分） 書是鑰匙，能開啟智慧大門。 書是路標，能指引人們走向成功的彼岸。 二、閱讀理解。（38分） （一） 巨人的巨著終于戰(zhàn)勝了群眾的庸俗。維也納輕浮的風氣，被它震撼了一剎那，這都城當時是完全在羅西尼與意大利歌劇的勢力之下的。貝多芬頹喪憂郁之余，正想移居倫敦，到那邊去演奏《第九交響曲》。像1809年一樣，幾個高貴的朋友又來求他不要離開祖國。他們說：“我們知道您完成了一部新的圣樂，表現(xiàn)著您深邃的信心感應給您的情操。滲透著您的心靈的超現(xiàn)實的光明，照耀著這件作品。我們也知道您的偉大的交響曲的王冠上，又添了一朵不朽的鮮花……您近

6、幾年來的沉默，使一切關注您的人為之凄然。大家都悲哀地想到，正當外國音樂移植到我們的土地上，令人遺忘德國藝術的產(chǎn)物之時，我們的天才，在人類中占有那么崇高的地位的天才，竟然無一言?！┯性谀砩希麄€的民族期待著新生命，新光榮，不顧時下的風氣而建立起真與美的新時代……但愿您能使我們的希望不久即實現(xiàn)……但愿靠了您的天才，將來的春天，對于我們，對于人類，加倍的繁榮！” 這封慷慨陳辭的信，證明貝多芬在德國優(yōu)秀階級中所享有的聲威，不但是藝術方面的，而且是道德方面的。他的崇拜者享有的聲威，不但是藝術方面的，而且是道德方面的。他的崇拜者稱頌他的天才時，所想到的第一個字既非學術，亦非藝術，而是“信仰”。

7、10．貝多芬想移居倫敦的原因是（2分）（ ） A．倫敦是世界文化藝術中心，更具藝術魅力。 B．倫敦的人更懂得欣賞巨著。 C．貝多芬對維也納非常失望。 D．貝多芬希望去倫敦后能改變窘迫的處境 11．選段直接引用朋友的話有什么作用？（3分） （二） ①……我向里面望了一下——陰天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一個瘦瘦的、五十上下的中國人，穿一件牙黃的長衫，嘴里咬著一枝煙嘴，跟著那火光的一亮一亮，騰起一陣一陣煙霧。 ②他的面孔黃里帶白，瘦得教人擔心，好像大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長，顯然好久沒剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著。胡

8、須很打眼，好像濃墨寫的隸體“一”字。 ③什么？我很驚異地望著他：黃里帶白的臉，瘦得教人擔心；頭上直豎著寸把長的頭發(fā)；牙黃羽紗的長衫；隸體“一”字似的胡須；左手里捏著一枝黃色煙嘴；安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。這時，我忽然記起哪本雜志上的一段訪問記—— 12．選段對主人公都采用了________的描寫。（2分） 13．選段①中說“只能模糊辨出”是因為____________________。（2分） 14．選段②中引號表示（2分）（ ） A．引用 B．特定稱謂 C．特殊含義 D．強調突出 15．選段③中破折號的作用是________________________。（2分） 16．

9、選段③寫得特別詳細，是因為________________________。（2分） 17．三段描寫的順序是由________到________，由________到________，由________到________，由________到________。（4分） （三） 普性深沉，能以天下事為己任。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日，補綴舊紙，復奏如初。太祖乃悟，卒用其人。 18．解釋下列各組中加粗的字。（3分） 19．“太祖怒，碎裂奏牘擲地”這一細節(jié)寫出太祖________的樣子，“

10、補綴舊紙”這一細節(jié)表 現(xiàn)出趙普________的態(tài)度。（2分） 20．結合課文內(nèi)容，說說趙普是怎樣的一個人。（2分） （四） 訪蘭 父親喜歡蘭草，過些日子就要到深山中去一趟，帶回些野蘭來栽培，幾年之間，家里庭院就有了百十個品種，像要做一個蘭草園圃似的，方圓十幾里的人就跑來玩賞，父親不但不以此得意，反而倒有了幾分慍怒，此后進山去，便不再帶回那些野生野長的蘭草了。這事很使我奇怪，問他，又不肯說；只是又一次進山的時候，特意招呼我說：“訪蘭去吧！” 我們走了半天，到了山的深處。那里有道瀑布，十幾丈高地直直垂下，老遠就聽到了轟轟隆隆地響，水沫揚起來，彌漫到半空，日光在上面浮著，暈

11、出七彩迷離的虛幻。我們沿谷底走，便看見有很多野蘭草，盈尺高的，都開了淡淡的蘭花，像就地鋪了一層寒煙。香氣濃極了，氣浪一沖，站在峽谷的任何地方都聞到了。 我從未見過這么清妙的蘭草，連聲叫好，便動手要挖起一株來。我想，父親會培育這仙品的——以前就這么挖出去，經(jīng)過一番栽培，就養(yǎng)出了各種各樣的品種、形狀的呢。 父親卻把我制止了，問道：“你覺得這里的蘭草好呢，還是家里的那些好？” 我說：“這里的好?！? “怎么個好呢？” 我卻說不出來。家里的的確比這里的好看，這里的卻比家里的清爽。 “是味兒好像不同嗎？” “是的?！? “這是為什么？一樣的蘭草，長在兩個地方就有兩個味？” “……” 父親

12、說：“蘭草是空谷的幽物，得的是天地自然的靈氣，長的是野山水畔的趣姿，一栽培了，便成了玩賞的盆景?！? “但它確實葉更嫩，花更繁大了呀?！? “樣子似乎是，但美得太甜、太媚，格調也就俗了?！? 父親的話是對的，但我卻不禁惋惜了：這么精神的野蘭，在這么個空谷僻野，葉是為誰長的，花是為誰開的，會有幾個人知道而欣賞呢？ “這正是它的不俗處，它不為被欣賞而生長，卻為著自己的特色而存在著，所以它才長得葉純，楚楚的有著它的性靈。” 我再也不敢去挖野蘭了。高興著它的這種純樸，悲嘆以前喜歡著它卻無形中毀了它。 父親拉著我坐在潭邊，我們的身影就靜靜地沉在水里。他看蘭，也在看我，說：“做人也是這樣啊，孩子，人

13、活在世上，不能失了自己的真性，獻媚處事，就像盆景中的蘭草一樣，降低了品格。低俗的人是不會對社會有貢獻的?！? 我深深地記著父親的話，從那以后，已經(jīng)是15年過去了，我一直未敢忘。 21．文章中最能體現(xiàn)野蘭特色的一個詞是________。（2分） 22．對文章中“一樣的蘭草，長在兩個地方就有兩個味”中的“味”，如何理解？（2分） 23．簡要分析第1段中畫線句子所包含的意思。（2分） 24．第2段的景物描寫在文中起什么作用？（2分） 25．文章主要寫的是對“蘭草”的欣賞、品評，可文題用“訪蘭”而不用“賞蘭”？（2分） 26．簡要分析作者借“蘭草”這一事物，揭示了怎樣的人生哲理。（2分） 三、作文。（40分） 27．在我們的學習中，在我們的生活里，有許許多多個難忘的一瞬，那或許是一個微笑，一個問候，一次握手……，正是這短短的一瞬，給予我們力量、信心和繼續(xù)前進的勇氣。 請以“瞬間”為題寫一篇記敘文，要求如下： ①必須有具體事件，寫某一個人的某個難忘瞬間。 ②要有具體的外貌描寫或動作描寫，并能反映人物的精神風貌或性格特征。 ③不少于500字。