語(yǔ)文總第二部分 古詩(shī)文積累與閱讀 二 文言文閱讀 第2篇 曹劌論戰(zhàn)
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1、第二部分第二部分 古詩(shī)文積累與閱古詩(shī)文積累與閱讀讀第第2 2篇篇 曹劌論戰(zhàn)曹劌論戰(zhàn)一、重點(diǎn)詞語(yǔ)積累一、重點(diǎn)詞語(yǔ)積累1.1.通假字通假字(1 1)小惠未徧)小惠未徧2017A2017A、20112011_同同_,意思為,意思為_2 2古今異義古今異義(1)(1)又何又何間間焉焉2017A2017A古義:古義:_今義:今義:空隙,隔開空隙,隔開 遍遍徧徧遍及遍及, ,普遍(普及)普遍(普及)參與參與(2)(2)犧牲犧牲玉帛玉帛古義:古義:_今義:今義:為正義事業(yè)而獻(xiàn)身為正義事業(yè)而獻(xiàn)身(3)(3)小大之小大之獄獄2017A2017A古義:古義:_ _ 今義:今義:關(guān)押犯人的地方關(guān)押犯人的地方指豬、牛
2、、羊等指豬、牛、羊等案件案件3 3詞類活用詞類活用(1)(1)名詞作動(dòng)詞名詞作動(dòng)詞神弗神弗福福也也原意為:原意為:福氣福氣,在文中意思為,在文中意思為_必以必以情情原意為:原意為:實(shí)情實(shí)情,在文中意思為,在文中意思為_公將公將鼓鼓之之原意為:原意為:戰(zhàn)鼓戰(zhàn)鼓,在文中意思為,在文中意思為_擊鼓進(jìn)軍擊鼓進(jìn)軍賜福、保佑賜福、保佑(以)實(shí)情判斷(以)實(shí)情判斷(2)(2)形容詞作動(dòng)詞形容詞作動(dòng)詞忠忠之屬也之屬也原意為:原意為:忠誠(chéng)忠誠(chéng),在文中意思為,在文中意思為_4 4重點(diǎn)實(shí)詞重點(diǎn)實(shí)詞(1)(1)肉食者肉食者謀謀之謀之謀FF:_(2)(2)肉食者肉食者鄙鄙 鄙:鄙:_(3)(3)何何以戰(zhàn)以戰(zhàn) 何何EJE
3、J:_盡力做好分內(nèi)的事盡力做好分內(nèi)的事 謀劃謀劃鄙陋。這里指目光短淺鄙陋。這里指目光短淺什么什么(4)(4)衣食所衣食所安安,弗弗敢敢專專也也 安:安:_ _ _ _ 弗:弗:_ 專:專:_(5)(5)必必以分人以分人 必:必:_(6)(6)民弗民弗從從也也 從從FF:_(7)(7)弗敢弗敢加加也也 加:加:_ _ _(8 8)必以)必以信信 信:信:_ _ _2011 養(yǎng)(安穩(wěn),安定,這里是安養(yǎng)養(yǎng)(安穩(wěn),安定,這里是安養(yǎng)的意思的意思不不個(gè)人專有(獨(dú)享,專有)個(gè)人專有(獨(dú)享,專有)一定一定虛報(bào)(超過。這里有虛夸、以少報(bào)多虛報(bào)(超過。這里有虛夸、以少報(bào)多的意思)的意思)聽從聽從實(shí)情(信實(shí),忠誠(chéng)老
4、實(shí)。實(shí)情(信實(shí),忠誠(chéng)老實(shí)。意思是對(duì)神說實(shí)話)意思是對(duì)神說實(shí)話) (9)(9)小小信信未未孚孚 信:信:_ 孚:孚:_(10)(10)雖不能雖不能察察 察:察:_(11)(11)忠之忠之屬屬也也 屬:屬:_(12)(12)戰(zhàn)則請(qǐng)戰(zhàn)則請(qǐng)從從 從:從:_(13)(13)公將公將馳馳之之 馳:馳:_(14)(14)遂遂逐逐齊師齊師 逐:逐:_(15)(15)既既克,公問其克,公問其故故 既:既:_ 故:故:_ 信用信用為人所信服為人所信服明察明察(明察,弄清楚明察,弄清楚)類類驅(qū)車驅(qū)車(追趕追趕)跟隨跟隨追趕,追擊追趕,追擊已經(jīng)已經(jīng)原因,緣故原因,緣故(16)(16)一鼓一鼓作作氣氣 作:作:_(17
5、)(17)再再而而衰衰 再:再:_ 衰衰EJEJ:_(18)(18)彼竭我彼竭我盈盈 盈:盈:_(19)(19)故故克克之之 克克EJEJ:_2017A2017A(20)(20)難難測(cè)測(cè)也也 測(cè):測(cè):_(21)(21)懼有懼有伏伏焉焉 伏:伏:_(22)(22)望其旗望其旗靡靡 靡:靡:_ 振作振作(起起)第二次第二次衰落衰落充滿。這里指士氣正旺盛充滿。這里指士氣正旺盛揣測(cè),估計(jì)揣測(cè),估計(jì)戰(zhàn)勝戰(zhàn)勝埋伏埋伏倒下倒下二、課文理解與遷移二、課文理解與遷移( (一一) )選擇題梳理選擇題梳理【針對(duì)文言選擇題梳理】【針對(duì)文言選擇題梳理】1 1“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀”寫出了曹劌求見魯莊公的
6、原因。寫出了曹劌求見魯莊公的原因。“遠(yuǎn)謀遠(yuǎn)謀”二字是全篇的字眼。這句話在文中的作用是:為下文寫莊公作鋪墊;二字是全篇的字眼。這句話在文中的作用是:為下文寫莊公作鋪墊;襯托曹劌的遠(yuǎn)見卓識(shí)。襯托曹劌的遠(yuǎn)見卓識(shí)。2 2“衣食所安,弗敢專也,必以分人衣食所安,弗敢專也,必以分人”表現(xiàn)了莊公把取勝的希望寄托表現(xiàn)了莊公把取勝的希望寄托在近臣的擁護(hù)上,突出其在近臣的擁護(hù)上,突出其“鄙鄙”。3 3“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信犧牲玉帛,弗敢加也,必以信”表現(xiàn)魯莊公祈盼天地神靈給予幫表現(xiàn)魯莊公祈盼天地神靈給予幫助,再次突出其助,再次突出其“鄙鄙”。4 4“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)忠之屬也??梢砸粦?zhàn)”說明了民心向背是決定
7、戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的主要因素,說明了民心向背是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的主要因素,這就突出了曹劌重視人民力量的遠(yuǎn)見卓識(shí)。這就突出了曹劌重視人民力量的遠(yuǎn)見卓識(shí)。5 5“將鼓將鼓”“”“將馳將馳”,表現(xiàn)了莊公在作戰(zhàn)中不察敵情,急躁冒進(jìn),又一次,表現(xiàn)了莊公在作戰(zhàn)中不察敵情,急躁冒進(jìn),又一次突出其突出其“鄙鄙”。6 6“既克,公問其故既克,公問其故”是一個(gè)過渡句,起承上啟下的作用。是一個(gè)過渡句,起承上啟下的作用?!凹瓤思瓤恕倍欢恢捌涔势涔省保阋娗f公之,足見莊公之“鄙鄙”。7 7文中表現(xiàn)曹劌文中表現(xiàn)曹劌“取信于民取信于民”的戰(zhàn)略思想的一句話是:小大之獄,雖不能的戰(zhàn)略思想的一句話是:小大之獄,雖不能察,必以情;曹劌沖
8、破阻撓,堅(jiān)持進(jìn)見魯莊公的原因是:察,必以情;曹劌沖破阻撓,堅(jiān)持進(jìn)見魯莊公的原因是:肉食者鄙,未能遠(yuǎn)肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀謀;曹劌在對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的論述中提出追擊敵兵時(shí)機(jī)的句子是:;曹劌在對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的論述中提出追擊敵兵時(shí)機(jī)的句子是:視其轍亂,望其旗視其轍亂,望其旗靡。靡。8“遠(yuǎn)謀遠(yuǎn)謀”為文眼。曹劌的為文眼。曹劌的“遠(yuǎn)謀遠(yuǎn)謀”表現(xiàn)在:戰(zhàn)前,預(yù)見表現(xiàn)在:戰(zhàn)前,預(yù)見“肉食者肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀鄙,未能遠(yuǎn)謀”。政治方面,認(rèn)為取信于民是作戰(zhàn)的先決條件。軍事。政治方面,認(rèn)為取信于民是作戰(zhàn)的先決條件。軍事方面,善于把握進(jìn)攻和追擊的時(shí)機(jī)。方面,善于把握進(jìn)攻和追擊的時(shí)機(jī)。( (二二) )簡(jiǎn)答題梳理簡(jiǎn)答題梳理【針對(duì)文言簡(jiǎn)答題梳理】【
9、針對(duì)文言簡(jiǎn)答題梳理】?jī)?nèi)容理解類內(nèi)容理解類1. 請(qǐng)你說說選文中哪些內(nèi)容體現(xiàn)了請(qǐng)你說說選文中哪些內(nèi)容體現(xiàn)了“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀”?曹劌的?曹劌的遠(yuǎn)謀表現(xiàn)在哪些地方。遠(yuǎn)謀表現(xiàn)在哪些地方。(2016(2016婁底婁底) )答:答:“肉食者鄙肉食者鄙”的的“鄙鄙”表現(xiàn)在:表現(xiàn)在:(1)戰(zhàn)前準(zhǔn)備階段,魯莊公的三答,戰(zhàn)前準(zhǔn)備階段,魯莊公的三答,表明他寄戰(zhàn)勝的希望于身邊的臣子、神,而不是百姓。表明他寄戰(zhàn)勝的希望于身邊的臣子、神,而不是百姓。(2)戰(zhàn)斗中,戰(zhàn)斗中,“公將鼓之公將鼓之”“”“公將馳之公將馳之”,充分暴露了魯莊,充分暴露了魯莊公未察敵情,貿(mào)然進(jìn)軍、不懂軍事。公未察敵情,貿(mào)然進(jìn)軍、不
10、懂軍事。(3)戰(zhàn)后,戰(zhàn)后,“既克,公問既克,公問其故其故”,戰(zhàn)勝了還不知什么原因,再次暴露其,戰(zhàn)勝了還不知什么原因,再次暴露其“鄙鄙”。曹劌的曹劌的“遠(yuǎn)謀遠(yuǎn)謀”表現(xiàn)在:表現(xiàn)在:(1)戰(zhàn)前三問。說明他明白政治上戰(zhàn)前三問。說明他明白政治上取信于民是作戰(zhàn)的先決條件,有遠(yuǎn)見。取信于民是作戰(zhàn)的先決條件,有遠(yuǎn)見。(2)戰(zhàn)中能掌握將士心戰(zhàn)中能掌握將士心理,能觀察敵情,把握戰(zhàn)機(jī),知己知彼,百戰(zhàn)不殆。理,能觀察敵情,把握戰(zhàn)機(jī),知己知彼,百戰(zhàn)不殆。2請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章為什么略寫齊魯兩軍戰(zhàn)斗的經(jīng)過。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章為什么略寫齊魯兩軍戰(zhàn)斗的經(jīng)過。(2017(2017淮安淮安) )答:因?yàn)榇宋闹攸c(diǎn)要描述的是戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),而非戰(zhàn)斗
11、過程。答:因?yàn)榇宋闹攸c(diǎn)要描述的是戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),而非戰(zhàn)斗過程。人物形象類人物形象類3. 請(qǐng)聯(lián)系全文,用自己的話說說曹劌這個(gè)人物有哪些特點(diǎn)。請(qǐng)聯(lián)系全文,用自己的話說說曹劌這個(gè)人物有哪些特點(diǎn)。(2015(2015烏魯木齊烏魯木齊) )答:有責(zé)任心、愛國(guó);洞察時(shí)政,深謀遠(yuǎn)略;善于答:有責(zé)任心、愛國(guó);洞察時(shí)政,深謀遠(yuǎn)略;善于觀察,把握戰(zhàn)機(jī);沉穩(wěn)冷靜,機(jī)敏果斷。觀察,把握戰(zhàn)機(jī);沉穩(wěn)冷靜,機(jī)敏果斷。4. 結(jié)合本文,說說在你心目中魯莊公是一個(gè)怎樣的國(guó)君?結(jié)合本文,說說在你心目中魯莊公是一個(gè)怎樣的國(guó)君?(2016(2016青海青海) )答:目光短淺,政治上無能,魯莽,急躁冒進(jìn),草率,軍答:目光短淺,政治上無能,魯莽
12、,急躁冒進(jìn),草率,軍事上無知妄動(dòng)。但能夠察納雅言,不恥下問,虛心地向曹劌事上無知妄動(dòng)。但能夠察納雅言,不恥下問,虛心地向曹劌請(qǐng)教,聽從曹劌的正確意見。請(qǐng)教,聽從曹劌的正確意見。寫作手法類寫作手法類5. 5. 本文多處將魯莊公與曹劌進(jìn)行對(duì)比描寫,請(qǐng)找出其中一本文多處將魯莊公與曹劌進(jìn)行對(duì)比描寫,請(qǐng)找出其中一例,分析這樣寫的好處。例,分析這樣寫的好處。答:戰(zhàn)前:魯答:戰(zhàn)前:魯淺陋;曹淺陋;曹有遠(yuǎn)謀。有遠(yuǎn)謀。戰(zhàn)時(shí):魯戰(zhàn)時(shí):魯不作調(diào)查,急躁冒進(jìn);曹不作調(diào)查,急躁冒進(jìn);曹實(shí)地調(diào)查,抓實(shí)地調(diào)查,抓準(zhǔn)時(shí)機(jī);準(zhǔn)時(shí)機(jī);戰(zhàn)后:魯戰(zhàn)后:魯茫然不知;曹茫然不知;曹細(xì)說原委。細(xì)說原委。通過對(duì)比,突出曹劌指揮作戰(zhàn)的軍事才能
13、和卓越的政治遠(yuǎn)通過對(duì)比,突出曹劌指揮作戰(zhàn)的軍事才能和卓越的政治遠(yuǎn)見。見。拓展延伸類拓展延伸類6. 6. 有人說:有人說:“長(zhǎng)勺之戰(zhàn)長(zhǎng)勺之戰(zhàn)”的勝利,曹劌功不可沒,但從某的勝利,曹劌功不可沒,但從某種意義上說,魯莊公也有一定的功勞。你的看法呢?種意義上說,魯莊公也有一定的功勞。你的看法呢?答:從答:從“有功有功”方面答:魯莊公知人善任,用人不疑,虛方面答:魯莊公知人善任,用人不疑,虛心聽取曹劌的意見,作為決策者,有一定的功勞。也可從心聽取曹劌的意見,作為決策者,有一定的功勞。也可從“無能無能”方面答:魯莊公是個(gè)平庸的國(guó)君,作為統(tǒng)治者目光方面答:魯莊公是個(gè)平庸的國(guó)君,作為統(tǒng)治者目光短淺,不能深謀遠(yuǎn)
14、慮,他把戰(zhàn)爭(zhēng)的希望寄托在施行短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮,他把戰(zhàn)爭(zhēng)的希望寄托在施行“小惠小惠”和祈求神靈的保佑上,說明他政治上、軍事上的無能,完全和祈求神靈的保佑上,說明他政治上、軍事上的無能,完全依靠曹劌的才能才取得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。也可以把依靠曹劌的才能才取得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。也可以把“有有功功”“”“無能無能”結(jié)合起來答。結(jié)合起來答。( (可以從可以從“有功有功”“”“無能無能”或或“兼兼而有之而有之”三個(gè)角度作答三個(gè)角度作答) )金題演練金題演練(2017(2017重慶重慶A)A)閱讀閱讀曹劌論戰(zhàn)曹劌論戰(zhàn),完成,完成1 14 4題。題。(15(15分分) )1. 1. 解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。解釋下列加
15、點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4(4分分) )(1)(1)又何間焉又何間焉( () ) (2)(2)小惠未徧小惠未徧( ( ) )(3)(3)小大之獄小大之獄( () (4) (4)故克之故克之( () )2. 2. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4(4分分) )(1)(1)肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。(2)(2)一鼓作氣,再而衰,三而竭一鼓作氣,再而衰,三而竭。參與參與通通“遍遍”,遍,遍及及案案件件戰(zhàn)戰(zhàn)勝勝大官們眼光短淺,不能深謀遠(yuǎn)大官們眼光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮。慮。第一次擊鼓能振作士兵們的勇氣,第二次擊鼓勇氣第一次擊鼓能振作士兵們的勇氣,第二次擊鼓勇氣減弱,第三次擊鼓時(shí)勇
16、氣已經(jīng)枯竭了。減弱,第三次擊鼓時(shí)勇氣已經(jīng)枯竭了。( (錯(cuò)一句扣錯(cuò)一句扣1 1分分) )3. 3. 下列對(duì)文章內(nèi)容分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是下列對(duì)文章內(nèi)容分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3(3分分) () () )A. A. 曹劌與鄉(xiāng)人的對(duì)話,表現(xiàn)了曹劌作為一介平民對(duì)國(guó)家高度的責(zé)任感。曹劌與鄉(xiāng)人的對(duì)話,表現(xiàn)了曹劌作為一介平民對(duì)國(guó)家高度的責(zé)任感。 B. B. 本文第二段運(yùn)用對(duì)比,表現(xiàn)了曹劌和莊公指揮才能的高下之別。本文第二段運(yùn)用對(duì)比,表現(xiàn)了曹劌和莊公指揮才能的高下之別。C. C. 本文在剪裁上別具匠心。詳寫論戰(zhàn),略寫作戰(zhàn),意在表現(xiàn)曹劌的本文在剪裁上別具匠心。詳寫論戰(zhàn),略寫作戰(zhàn),意在表現(xiàn)曹劌的“遠(yuǎn)謀遠(yuǎn)謀”。D. D. 在曹
17、劌心目中,士兵的勇猛無畏是取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的先決條件。在曹劌心目中,士兵的勇猛無畏是取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的先決條件。D D【解析】【解析】根據(jù)第一段曹劌所說的根據(jù)第一段曹劌所說的“忠之屬也,可以一戰(zhàn)忠之屬也,可以一戰(zhàn)”,可以看出,在,可以看出,在曹劌的心中,曹劌的心中,“取信于民取信于民”才是取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的先決條件。才是取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的先決條件。“夫戰(zhàn),勇氣夫戰(zhàn),勇氣也也”,這只是說明了勇氣對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的重要性,沒有說明勇氣是取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝,這只是說明了勇氣對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的重要性,沒有說明勇氣是取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的先決條件,利的先決條件,D D項(xiàng)與原文內(nèi)容不符。故選項(xiàng)與原文內(nèi)容不符。故選D D。4. 4. 閱讀以下鏈接材料,并
18、結(jié)合選文內(nèi)容,說出你探究的結(jié)論及理由。閱讀以下鏈接材料,并結(jié)合選文內(nèi)容,說出你探究的結(jié)論及理由。(4(4分分) )【鏈接】公元前公元前260260年,長(zhǎng)平之戰(zhàn)中,趙軍與秦軍對(duì)峙。趙王急于求勝,年,長(zhǎng)平之戰(zhàn)中,趙軍與秦軍對(duì)峙。趙王急于求勝,不聽藺相如和趙括母親的勸告,執(zhí)意用只善于紙上談兵的趙括代替老將廉頗不聽藺相如和趙括母親的勸告,執(zhí)意用只善于紙上談兵的趙括代替老將廉頗指揮作戰(zhàn)。趙括一到長(zhǎng)平,立即改守為攻,主動(dòng)全線出擊,結(jié)果中了秦軍佯指揮作戰(zhàn)。趙括一到長(zhǎng)平,立即改守為攻,主動(dòng)全線出擊,結(jié)果中了秦軍佯敗之計(jì),導(dǎo)致四十余萬趙兵被坑殺。敗之計(jì),導(dǎo)致四十余萬趙兵被坑殺。示例:莊公善于聽取意見,取得了勝利
19、;趙王不聽勸告導(dǎo)致作戰(zhàn)失敗。示例:莊公善于聽取意見,取得了勝利;趙王不聽勸告導(dǎo)致作戰(zhàn)失敗。因此,我們要善于聽取他人意見。因此,我們要善于聽取他人意見。( (要求:說出在兩個(gè)文本中的依據(jù)要求:說出在兩個(gè)文本中的依據(jù)2 2分;分;結(jié)論合理,如善于聽取意見,善于用人,遇事謹(jǐn)慎冷靜等結(jié)論合理,如善于聽取意見,善于用人,遇事謹(jǐn)慎冷靜等2 2分。分。) )【解析】【解析】選文與鏈接材料都是戰(zhàn)爭(zhēng)中君主與下屬的表現(xiàn)。鏈接材料講的是選文與鏈接材料都是戰(zhàn)爭(zhēng)中君主與下屬的表現(xiàn)。鏈接材料講的是趙王不聽勸告,執(zhí)意用紙上談兵的趙括,最終打了敗仗。因此,在探究結(jié)趙王不聽勸告,執(zhí)意用紙上談兵的趙括,最終打了敗仗。因此,在探究結(jié)論時(shí),應(yīng)從兩個(gè)君主的表現(xiàn)上分析。莊公因善于聽取意見而取得勝利,趙論時(shí),應(yīng)從兩個(gè)君主的表現(xiàn)上分析。莊公因善于聽取意見而取得勝利,趙王因不聽勸告而失敗,所以,可以得出我們應(yīng)該善于聽取別人的意見等。王因不聽勸告而失敗,所以,可以得出我們應(yīng)該善于聽取別人的意見等。
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