【優(yōu)化方案】2020高考物理總復(fù)習(xí) 第二章第三節(jié)知能演練強(qiáng)化闖關(guān) 新人教版必修1(通用)

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):110942470 上傳時(shí)間:2022-06-20 格式:DOC 頁(yè)數(shù):12 大?。?76KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
【優(yōu)化方案】2020高考物理總復(fù)習(xí) 第二章第三節(jié)知能演練強(qiáng)化闖關(guān) 新人教版必修1(通用)_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共12頁(yè)
【優(yōu)化方案】2020高考物理總復(fù)習(xí) 第二章第三節(jié)知能演練強(qiáng)化闖關(guān) 新人教版必修1(通用)_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共12頁(yè)
【優(yōu)化方案】2020高考物理總復(fù)習(xí) 第二章第三節(jié)知能演練強(qiáng)化闖關(guān) 新人教版必修1(通用)_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共12頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《【優(yōu)化方案】2020高考物理總復(fù)習(xí) 第二章第三節(jié)知能演練強(qiáng)化闖關(guān) 新人教版必修1(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【優(yōu)化方案】2020高考物理總復(fù)習(xí) 第二章第三節(jié)知能演練強(qiáng)化闖關(guān) 新人教版必修1(通用)(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、知能演練強(qiáng)化闖關(guān) 1.如圖2-3-12所示,豎直放置的輕彈簧一端固定在地面上,另一端與斜面體P連接,P的斜面與固定擋板MN接觸且處于靜止?fàn)顟B(tài),則斜面體P此刻所受的外力個(gè)數(shù)有可能為(  ) 圖2-3-12 A.2個(gè)或3個(gè)   B.3個(gè)或5個(gè) C.2個(gè)或4個(gè) D.4個(gè)或5個(gè) 解析: 選C.若斜面體P受到的彈簧彈力F等于其重力mg,則MN對(duì)P沒(méi)有力的作用,如圖甲所示,P受到2個(gè)力;若彈簧彈力大于P的重力,則MN對(duì)P有壓力FN,只有壓力FN,則P不能平衡,一定存在向右的力,只能是MN對(duì)P的摩擦力Ff,因此P此時(shí)受到4個(gè)力,如圖乙所示. 2.(2020·高考

2、廣東卷)如圖2-3-13所示的水平面上,橡皮繩一端固定,另一端連接兩根彈簧,連接點(diǎn)P在F1、F2和F3三力作用下保持靜止.下列判斷正確的是(  ) 圖2-3-13 A.F1>F2>F3 B.F3>F1>F2 C.F2>F3>F1 D.F3>F2>F1 解析:選B. P點(diǎn)在三力F1、F2、F3作用下保持靜止,則其合外力為零,F(xiàn)1、F2的合力F12與F3等大反向.對(duì)力三角形PF1F12,由大角對(duì)大力可知,F(xiàn)12>F1>F2,從而可得F3>F1>F2. 3.(2020·高考海南卷)如圖2-3-14,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物塊正在沿斜面以速度v0勻速下滑,斜劈保

3、持靜止,則地面對(duì)斜劈的摩擦力(  ) 圖2-3-14 A.等于零 B.不為零,方向向右 C.不為零,方向向左 D.不為零,v0較大時(shí)方向向左,v0較小時(shí)方向向右 解析:選A.取物塊與斜劈整體作為研究對(duì)象,由于物塊勻速運(yùn)動(dòng)、斜劈靜止,故整體所受外力之和必為零.分析整體的受力可知,由于重力、地面的支持力方向都沿豎直方向,若地面的摩擦力不為零時(shí),其合力方向只能沿水平方向,必導(dǎo)致整體的合力不為零與題述矛盾,故只有A正確. 4.如圖2-3-15所示,在繩下端掛一物體,用力F拉物體使懸線偏離豎直方向的夾角為α,且保持其平衡.保持α不變,當(dāng)拉力F有極小值時(shí),F(xiàn)與水平方向的夾角β應(yīng)是( 

4、 ) 圖2-3-15 A.0 B. C.α D.2α 解析:選C.由題圖可知當(dāng)F與傾斜繩子垂直時(shí)F有極小值,所以β=α. 5.(2020·江蘇啟東中學(xué)質(zhì)檢)如圖2-3-16所示,用繩AC和BC吊起一重物,繩與豎直方向夾角分別為30°和60°,AC繩能承受的最大拉力為150 N,而BC繩能承受的最大拉力為100 N,求物體的最大重力不能超過(guò)多少? 圖2-3-16 解析:結(jié)點(diǎn)C受力分析如圖所示,由重物靜止有: FTBCsin60°-FTAC sin30°=0① FTAC cos30°+FTBC cos60°-G=0② 由式①可知FTAC=FTBC, 當(dāng)

5、FTBC=100 N時(shí),F(xiàn)TAC=173.2 N,AC將斷.而當(dāng)FTAC=150 N時(shí),F(xiàn)TBC=86.6 N<100 N.將FTAC=150 N,F(xiàn)TBC=86.6 N,代入式②解得G=173.2 N,所以重物的最大重力不能超過(guò)173.2 N. 答案:173.2 N 一、選擇題 1.如圖2-3-17所示,在“3·11”日本大地震的一次搶險(xiǎn)救災(zāi)工作中,一架沿水平直線飛行的直升機(jī)利用降落傘勻速向下向?yàn)?zāi)區(qū)群眾投放救災(zāi)物資.假設(shè)物資的總重量為G1,圓頂形降落傘傘面的重量為G2,有8條相同的拉線與物資相連,另一端均勻分布在傘的邊緣上,每根拉線和豎直方向都成30°角,則每根拉線上的張力大小為(

6、  ) 圖2-3-17 A. B. C. D. 解析:選A.設(shè)每段拉線的張力為FT,則每段拉線在豎直方向上的分力為FTcos30°,由平衡條件得8FTcos30°=G1,解得FT=. 2.(2020·高考廣東卷)如圖2-3-18為節(jié)日里懸掛燈籠的一種方式,A、B點(diǎn)等高,O為結(jié)點(diǎn),輕繩AO、BO長(zhǎng)度相等,拉力分別為FA、FB.燈籠受到的重力為G.下列表述正確的是(  ) 圖2-3-18 A.FA一定小于G B.FA與FB大小相等 C.FA與FB是一對(duì)平衡力 D.FA與FB大小之和等于G 解析:選B.對(duì)結(jié)點(diǎn)O進(jìn)行受力分析.拉力FA、FB的合力與重力G平

7、衡,由于輕繩AO、OB等長(zhǎng)且A、B兩點(diǎn)等高,由對(duì)稱性可知FA與FB大小相等,但由于∠AOB大小未知,所以無(wú)法確定FA與G的數(shù)量關(guān)系.FA與FB的大小之和要大于G,故只有B正確. 3.(2020·高考安徽卷)一質(zhì)量為m的物塊恰好靜止在傾角為θ的斜面上.現(xiàn)對(duì)物塊施加一個(gè)豎直向下的恒力F,如圖2-3-19所示.則物塊(  ) 圖2-3-19 A.仍處于靜止?fàn)顟B(tài) B.沿斜面加速下滑 C.受到的摩擦力不變 D.受到的合外力增大 解析:選A.不加力時(shí),物塊恰好靜止在斜面上,說(shuō)明μmgcosθ=mgsinθ,加豎直向下的外力F后,由于μ(mg+F)cosθ≥(mg+F)sinθ,物

8、塊仍然靜止,A正確,B錯(cuò)誤;不加F時(shí)物塊受到的靜摩擦力大小等于mgsinθ,加F后靜摩擦力大小等于(mg+F)sinθ,變大,C錯(cuò)誤;物塊受到的合外力始終等于零,D錯(cuò)誤. 4.(2020·佛山模擬)用一輕繩將小球P系于光滑墻壁上的O點(diǎn),在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q,如圖2-3-20所示.P、Q均處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(  ) 圖2-3-20 A.P物體受4個(gè)力 B.Q受到3個(gè)力 C.若繩子變長(zhǎng),繩子的拉力將變小 D.若繩子變短,Q受到的靜摩擦力將增大 解析:選AC.P受重力、Q對(duì)P的水平彈力、繩子對(duì)P的拉力和Q對(duì)P豎直向下的摩擦力,A正確;Q受重力,墻壁

9、、P對(duì)Q的水平彈力,P對(duì)Q豎直向上的摩擦力,四個(gè)力兩對(duì)平衡,B錯(cuò)誤;對(duì)P、Q整體,繩子拉力的豎直分量等于P、Q整體的重力,繩子變長(zhǎng)時(shí)繩子與墻壁間夾角變小,拉力變小,C正確;Q所受摩擦力等于Q的重力,與繩子長(zhǎng)短無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤. 5.(2020·??谀M)如圖2-3-21所示,輕桿AB下端固定在豎直墻上,上端有一光滑的輕質(zhì)小滑輪,一根細(xì)繩一端C系在墻上,繞過(guò)滑輪另一端系一質(zhì)量為m的物體,當(dāng)C端緩慢地上移過(guò)程中,則桿對(duì)滑輪的作用力將(  ) 圖2-3-21 A.變小 B.變大 C.不變 D.無(wú)法確定 解析:選A.桿對(duì)滑輪的作用力的大小等于兩繩子上拉力的合力的大小,由于兩繩子上

10、拉力相等,都等于G,設(shè)繩子夾角為θ,則F合=2Gcos,當(dāng)C上移時(shí),θ變大,則F合減小,桿對(duì)滑輪的作用力將減小,A正確. 6.如圖2-3-22所示,輕繩的兩端分別系在圓環(huán)A和小球B上,圓環(huán)A套在粗糙的水平直桿MN上.現(xiàn)用水平力F拉著繩子上的一點(diǎn)O,使小球B從圖中實(shí)線位置緩慢上升到虛線位置,但圓環(huán)A始終保持在原位置不動(dòng).在這一過(guò)程中,環(huán)對(duì)桿的摩擦力Ff和環(huán)對(duì)桿的壓力FN的變化情況是(  ) 圖2-3-22 A.Ff不變,F(xiàn)N不變 B.Ff增大,F(xiàn)N不變 C.Ff增大,F(xiàn)N減小 D.Ff不變,F(xiàn)N減小 解析:選B.以結(jié)點(diǎn)O為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析.由題意可知,O點(diǎn)處于動(dòng)態(tài)平衡,

11、則可作出三力的平衡關(guān)系如圖甲所示.由圖可知水平拉力增大. 以環(huán)和結(jié)點(diǎn)整體作為研究對(duì)象,作受力分析圖如圖乙所示.由整個(gè)系統(tǒng)平衡可知:FN=mg;Ff=F.即:Ff增大,F(xiàn)N不變,故B項(xiàng)正確. 7.如圖2-3-23所示,一光滑的半圓形碗固定在水平地面上,質(zhì)量為m1的小球用輕繩跨過(guò)光滑碗連接質(zhì)量分別為m2和m3的物體,平衡時(shí)小球恰好與碗之間沒(méi)有彈力作用.則m1、m2和m3的比值為(  ) 圖2-3-23 A.1∶2∶3 B.2∶1∶1 C.2∶∶1 D.2∶1∶ 解析:選C.根據(jù)半圓內(nèi)的三角形為直角三角形,再根據(jù)力的合成可知,m2g=m1gcos30°=m1g

12、,m3g=m1gsin30°=m1g,所以m1∶m2∶m3=2∶∶1. 8.(原創(chuàng)題)在東京2020年世界體操錦標(biāo)賽的吊環(huán)比賽中,“吊環(huán)王”陳一冰成功捍衛(wèi)榮譽(yù),以15.800分輕松摘得金牌成功衛(wèi)冕.其中有一個(gè)高難度的動(dòng)作就是先雙手撐住吊環(huán),然后身體下移,雙臂緩慢張開(kāi)到如圖2-3-24所示位置,則在兩手間距離增大的過(guò)程中,吊環(huán)的兩根繩的拉力F(兩個(gè)拉力大小相等)及它們的合力F合的大小變化情況為(  ) 圖2-3-24 A.F增大,F(xiàn)合不變 B.F增大,F(xiàn)合增大 C.F增大,F(xiàn)合減小 D.F減小,F(xiàn)合不變 解析:選A.由平衡條件,合力F合等于人的重力,故F合恒定不變;當(dāng)兩手間

13、距離變大時(shí),繩的拉力的夾角變大,由平行四邊形定則知,F(xiàn)變大,A正確. 9.(2020·江西師大附中、臨川聯(lián)考)如圖2-3-25所示,完全相同的質(zhì)量為m的A、B兩球,用兩根等長(zhǎng)的細(xì)線懸掛在O點(diǎn),兩球之間夾著一根勁度系數(shù)為k的輕彈簧,靜止不動(dòng)時(shí),彈簧處于水平方向,兩根細(xì)線之間的夾角為θ,則彈簧的長(zhǎng)度被壓縮了(  ) 圖2-3-25 A. B. C. D. 解析:選C.對(duì)A受力分析可知,有豎直向下的重力mg、沿著細(xì)線方向的拉力FT以及水平向左的彈簧彈力F,由正交分解法可得水平方向FTsin=F=kΔx,豎直方向FTcos=mg,解得Δx=,C正確. 10.(2020·蘇州模擬

14、)如圖2-3-26所示,三根長(zhǎng)度均為l的輕繩分別連接于C、D兩點(diǎn),A、B兩端被懸掛在水平天花板上,相距2l.現(xiàn)在C點(diǎn)上懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的重物,為使CD繩保持水平,在D點(diǎn)上可施加力的最小值為(  ) 圖2-3-26 A.mg B.mg C.mg D.mg 解析: 選C.對(duì)C點(diǎn)進(jìn)行受力分析,由平衡條件可知,繩CD對(duì)C點(diǎn)的拉力FCD=mgtan30°,對(duì)D點(diǎn)進(jìn)行受力分析,繩CD對(duì)D點(diǎn)的拉力F2=FCD=mgtan30°,F(xiàn)1方向一定,則當(dāng)F3垂直于繩BD時(shí),F(xiàn)3最小,由幾何關(guān)系可知,F(xiàn)3=FCDsin60°=mg. 二、非選擇題 11.(2020·哈師大附中模擬)兩

15、個(gè)相同的小球A和B,質(zhì)量均為m,用長(zhǎng)度相同的兩根細(xì)線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點(diǎn)O,并用長(zhǎng)度相同的細(xì)線連接A、B兩小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此時(shí)三根細(xì)線均處于直線狀態(tài),且OB細(xì)線恰好處于豎直方向,如圖2-3-27所示.如果不考慮小球的大小,兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),則: (1)OB繩對(duì)小球的拉力為多大? (2)OA繩對(duì)小球的拉力為多大? (3)作用力F為多大? 圖2-3-27 解析:(1)對(duì)B分析,可知AB繩中張力為0,有 mg-FTB=0 得FTB=mg. (2)對(duì)球A,受力分析如圖,有 FTAcos60°-mg=0 FTAsin60

16、°-F=0, 得:FTA=2mg. (3)由以上各式可知:F=mg. 答案:(1)mg (2)2mg (3)mg 12.(2020·合肥模擬)一光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),環(huán)上套著兩個(gè)小球A和B(中央有孔),A、B間由細(xì)繩連接,它們處于如圖2-3-28所示位置時(shí)恰好都能保持靜止?fàn)顟B(tài).此情況下,B球與環(huán)中心O處于同一水平面上,AB間的細(xì)繩呈伸直狀態(tài),與水平線成30°夾角.已知B球的質(zhì)量為m,求細(xì)繩對(duì)B球的拉力和A球的質(zhì)量. 圖2-3-28 解析: 對(duì)B球,受力分析如圖所示,則有 FTsin30°=mg 得FT=2mg 對(duì)A球,受力分析如圖所示. 在水平方向: FTcos30°=FNAsin30° 在豎直方向: FNAcos30°=mAg+FTsin30° 由以上方程解得:mA=2m. 答案:2mg 2m

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!