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1、2020高考物理 十大題源系列素材二（學生版）
研究近五年新課標高考試題，可以發(fā)現(xiàn)，物理試題逐漸朝著緊扣教材、考查能力的方向發(fā)展，而能力的考查又主要體現(xiàn)在考查學生對基礎知識的綜合運用能力和解決實際問題的能力上。通過對近五年新課標高考試題研究，可以發(fā)現(xiàn)，新課標高考命題的題源主要有十個。研究高考命題的十大題源，給力高考，贏得高考。
題源二.源于新課標教材中問題與練習
【題源解讀】教材上的問題與練習，是學生學習中必須掌握的，也是衡量學習效果的。高考命題源于教材上的問題與練習，可抑制教輔泛濫，減輕學生負擔。
例6. （2020新課標理綜卷第20題）一帶負電荷的質點，在電場力作用下沿曲線abc
2、從a運動到c。已知質點的速率是遞減的。關于b點電場強度E的方向，下列圖示可能正確的是（虛線是曲線b點的切線）
【解析】：
【點評與啟示】此題是根據必修2第23頁問題與練習第5題改編的。原題是汽車在水平公路上轉彎，沿曲線由M向N行駛，速度逐漸減小，判斷四個圖中汽車轉彎時所受合力的方向哪個是正確的。這啟示我們，真正弄懂教材上的基礎練習，舉一反三，觸類旁通，就可贏得高考。
例7.（2020寧夏理綜卷第17題）一正弦交流電的電壓隨時間變化的規(guī)律如圖所示。由圖可知
A．該交流電的電壓瞬時值的表達式為u＝100sin(25t)V
B．該交流電的頻率為25 Hz
C．
3、該交流電的電壓的有效值為100
D．若將該交流電壓加在阻值R＝100 Ω的電阻兩端，則電阻消耗的功率是50 W
【解析】：
【點評與啟示】此題是根據選修3-2第36頁問題與練習第4題改編的。原題是給出正弦式電流波形圖，根據圖象求周期、頻率、電流的峰值、電流的有效值。這啟示我們，對教材練習適當改編延伸，可能就是明年的高考題。
例8．（2020海南物理第8題）一物體自t=0時開始做直線運動，其速度圖線如圖所示。下列選項正確的是
A.在0～6s內，物體離出發(fā)點最遠為30m
B.在0～6s內，物體經過的路程為40m[
C.在0～4s內，物體的平均速率為7.5m/s
D. 5～6s內，物
4、體所受的合外力做負功
【解析】：
【點評與啟示】此題是根據必修1第36頁問題與練習第3題改變的。原題是給出速度圖象，要求判斷一些時刻的速度大小，一些時刻速度方向，一些時刻加速度大小，一些時刻加速度方向。改編為高考題，題型變?yōu)檫x擇題，為了增大知識覆蓋面，體現(xiàn)綜合性，加入了選項D。這啟示我們，真正弄懂教材上的基礎練習，舉一反三，觸類旁通，就可贏得高考。
例9.圖4
（2020廣東物理第18題）如圖4（a）所示，一個電阻值為R ，匝數為n的圓形金屬線與阻值為2R的電阻R1連結成閉合回路。線圈的半徑為r1 . 在線圈中半徑為r2的圓形區(qū)域存在垂直于線圈平面向里的勻強磁場，磁感應強
5、度B隨時間t變化的關系圖線如圖4（b）所示。圖線與橫、縱軸的截距分別為t0和B0 . 導線的電阻不計。求0至t1時間內:
（1）通過電阻R1上的電流大小和方向；
（2）通過電阻R1上的電量q及電阻R1上產生的熱量。
【解析】
【點評與啟示】此題是由選修3-2第4章21頁問題與練習第2題改編而來。原題磁場充滿線圈內，給出的是磁通量隨時間變化的Ф-t圖象。這啟示我們，高考備考時改變題設條件或改變問題，做變式訓練，可事半功倍。
例10.
（2020全國理綜1第24題）汽車由靜止開始在平直的公路上行駛，0~60s內汽車的加速度隨時間變化的圖線如圖所示。
（1）畫出汽車在
6、0~60s內的v-t圖線；
（2）求這60s內汽車行駛的路程。
【解析】
【點評與啟示】此題是根據必修1第36頁問題與練習第4題改編的。原題是用文字敘述兩個時間段內的加速度，要求畫出速度圖象。加速度圖象與橫軸所圍面積表示速度的變化量，可以根據加速度圖象確定各時刻的速度，可以畫出速度圖象。
【備考建議】：教材上的“問題與練習”是教材編寫專家精選的練習。為了跳出題海，對教材上的“問題與練習”一定要熟練，真正會做，且要舉一反三，融會貫通。
綜上所述，在高考備考中，我們要立足新教材，用足新教材，理解掌握高中物理的基礎知識和基本技能，知道物理知識的形成過程，能夠根據物理情景將實際問題物理模型化，能夠熟練運用物理規(guī)律，靈活應用重點知識，了解與高中物理知識相關的物理學史上的重大事件和著名物理學家的主要貢獻，就能以不變應萬變，贏得高考，金榜題名。
2020高考物理 十大題源系列素材二（學生版）
