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1、壓強
教學(xué)目標(biāo)
1、理解什么是壓力，理解壓強的概念，理解壓強的大小跟哪些因素有關(guān)。
2、能正確的運用壓強的計算公式進行計算。
個人感悟
教學(xué)重點
運用壓強的計算公式進行計算
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感
【自主學(xué)習(xí)】
1、前面學(xué)過的力：_______、_________、________。
2、壓力屬于上面的_______力，垂直作用在物體表面上的力叫________。它的方向____________________________。
3、力的作用效果(1)______________________ _____(2)______
_________
2、___。本節(jié)課是用__________________效果來研究。
3、物體______________________________的壓力叫壓強。
4、壓強的計算公式：__________。
5、力的單位是____，面積的單位是_____，壓強的單位是______，讀作____________，它有一個專用名稱叫 1Pa=1 N/m2
6、P77頁例題中的已知：____________、_______________，公式：______________。
7、任何物體能夠承受的壓強都有一定的_______，超過了，物體就會被壓壞，因此就要
3、減小壓強；為了順利地進入物體，而需要增大壓強。根據(jù)壓強定義式P=F/S，要減小壓強有三種方法：(1)__________________________、(2)__________________、(3)_______________________________________；增大壓強也有三種方法。
【合作交流】
1、我存在的問題：1、2、3、4、5、6、7
2、合作存在的問題：1、2、3、4、5、6、7
3、展示成果。
【實驗探究】
1、猜想：壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)？
1
現(xiàn)象：
2
現(xiàn)象：
3
現(xiàn)象：
2、結(jié)論：
【合作交流】
1、我存
4、在的問題：1、2、3
2、合作存在的問題：1、2、3
3、展示成果。
不
求
最
好
但
求
更
好
【學(xué)堂檢測】
1、汽車在野外行駛時陷入泥坑，比較適用的解決辦法是（ ）
A、換新輪胎 B、在輪胎周圍鋪設(shè)碎石或稻草
C、在車輛的轉(zhuǎn)動軸上加潤滑油 D、將路面挖平
理由：___________________________________
2、在下列事例中，目的為增大壓強的是（ ）
A、在坦克的輪子上安裝履帶 B、菜刀鈍了磨一磨
C、將背包的帶做得寬一些 D、在鐵軌下鋪枕木
理由：________
5、_____________________________
3、小孩每只腳與地面的接觸面積約為0.012m2，體重240牛頓，估算他站立時對地面的壓強是多少？行走時和站立時的壓強一樣嗎？
【合作交流】
1、我存在的問題：1、2、3
2、小組合作存在的問題：1、2、3
3、展示成果。
我會成功
【拓展提高】
1、一只啄木鳥用它的啄敲擊樹干時，聽聲音就知道有沒有害蟲住在里面。它的啄很尖，啄木時能減少與樹木之間的___________，從而增大對樹木的__________，這樣就利于將樹木啄破，取出害蟲食之。
2、兩物體放在水平桌面上，它們的質(zhì)量之比為2∶3，跟
6、桌面的接觸面積之比為3∶2，則兩物體對桌面的壓力之比為____________，桌面受到的壓強之比為__________。 原理：___________________________________。
3、冬日里的一個星期天，小丁去姥姥家，路過一條結(jié)了冰的小溪，小丁想在冰面上溜過去，現(xiàn)已經(jīng)知道該冰面所能承受的最大壓強是1000Pa，
(1)為了能安全通過該冰面，小丁有哪些辦法可想?請你幫他出兩個主意；
(2)如果小丁的體重是60kg，他找來了一重為10kg的木板，為了使人站在該木板后能安全通過該冰面，請你計算一下該木板至少應(yīng)有多大面積?(g取10N／kg)
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