《河北省贊皇縣第二中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第13章 第1節(jié) 彈力彈簧測(cè)力計(jì)教學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河北省贊皇縣第二中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第13章 第1節(jié) 彈力彈簧測(cè)力計(jì)教學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、彈力彈簧測(cè)力計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件
2、了解彈簧測(cè)力計(jì)的原理
個(gè)人感悟
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
正確使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力的大小
不
求
最
好
但
求
更
好
【自主學(xué)習(xí)】
1、什么是彈力?
2、有哪些力屬于彈力?
3、彈力產(chǎn)生的條件是_________________________________。
4、測(cè)量力的大小的工具叫做_____________。
5、彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理是____________________________。
6、還有哪些彈簧測(cè)力計(jì)?
【合作交流】
1、我存在的問(wèn)題:1、2、3、4
2、、5、6
2、小組合作交流后存在的問(wèn)題:1、2、3、4、5、6
【實(shí)驗(yàn)探究】
1、觀察你手中的彈簧測(cè)力計(jì)的量程,分度值是多少?
2、檢查彈簧測(cè)力計(jì)的指針是否指在零點(diǎn)。若不在零點(diǎn)你能把它調(diào)到零點(diǎn)嗎?
3、一根頭發(fā)栓在彈簧測(cè)力計(jì)的稱鉤上,用力拉頭發(fā),讀出頭發(fā)被拉斷時(shí)拉力的大小,看看哪一組的拉力大。
4、用手拉測(cè)力計(jì)的掛鉤,感受一下1N、5N、10N的力。
5使用彈簧測(cè)力計(jì)要注意的幾點(diǎn)是:
不
求
最
好
但
求
更
好
【學(xué)堂檢測(cè)】
1、跳水運(yùn)動(dòng)員向下壓跳板,跳板受壓后變彎,發(fā)生__________,同時(shí),變彎的跳板也給運(yùn)動(dòng)
3、員一個(gè)向______的彈力,將運(yùn)動(dòng)員彈起。
2、如圖所示的彈簧測(cè)力量程是 N,用
它測(cè)量力的最小分度值是 N,圖中所掛
物體的重力是 N。
3、利用彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)量力的大小,它利用
了力的作用效果中的( )
A、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)速度
C、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向
D、力可以改變物體的形狀
4、使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A、彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置,不得傾斜
B、使用時(shí),彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦
C、使用前必須檢查零點(diǎn)是否準(zhǔn)確
D、使用時(shí)必須注意所測(cè)的力不超過(guò)測(cè)力計(jì)的量程
【合作交流】
1、我存在的問(wèn)題:1、2、3、4
2、小組合作交流后存在的問(wèn)題:1、2、3、4
【拓展提高】
1、彈簧長(zhǎng)10 cm,用1 N的力拉彈簧時(shí)彈簧長(zhǎng)11 cm,用5 N的力拉它,彈簧的長(zhǎng)度為 cm。
2、在左右兩邊各用3 N的拉力拉彈簧測(cè)力計(jì),測(cè)力計(jì)靜止不動(dòng)時(shí),此測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是( )
A、0 B、3 N C 6N D、缺少條件,無(wú)法確定
還
想
知
道