江蘇省高郵市車(chē)邏初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 第七章 復(fù)習(xí)教案 人教新課標(biāo)版

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1、高郵市車(chē)邏初中八年級(jí)（下）物理教案 課題 本章復(fù)習(xí) 課型 新 授 授課時(shí)間 復(fù)備欄 教學(xué)目標(biāo)： 1．知道物質(zhì)是由分子組成的，了解分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容； 2．知道靜電現(xiàn)象，了解原子的核式模型，了解人類(lèi)探索微觀世界的歷程； 3．大致了解人類(lèi)探索太陽(yáng)系及宇宙的歷程，并認(rèn)識(shí)人類(lèi)對(duì)宇宙的探索將不斷深入； 4．對(duì)物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度有大致的了解。 教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)難點(diǎn)： 教學(xué)方法： 教學(xué)媒體： 教 學(xué) 過(guò) 程 一、預(yù)習(xí)交流： 二、互動(dòng)突破： 例1 小麗同學(xué)在課外探究學(xué)習(xí)的過(guò)程中，收集到下列現(xiàn)象。 現(xiàn)象1：打開(kāi)一盒香皂，很快就會(huì)聞到

2、香味； 現(xiàn)象2：在量筒中裝入一半清水，在水底注入濃硫酸銅溶液，開(kāi)始時(shí)，可以看到清水和濃硫酸銅溶液之間的明顯界面，靜放幾天后，界面逐漸模糊，并最終消失；并且液面有所降低； 現(xiàn)象3：把磨得很光的鉛片和金片緊緊壓在一起，放置5年后，再將其切開(kāi)，發(fā)現(xiàn)它們相互滲透了1mm深。 通過(guò)這些現(xiàn)象，你能總結(jié)出哪些規(guī)律（寫(xiě)出兩點(diǎn)）。 規(guī)律1： ； 規(guī)律2： 。 拓展變式1：下列實(shí)例中，不能說(shuō)明“分子在不停地做

3、無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)”的是 （ ） A．濕衣服在陽(yáng)光下被曬干 B．炒菜時(shí)加點(diǎn)鹽，菜就有了咸味 C．掃地時(shí)地面揚(yáng)起的灰塵 D．防治“SARS”時(shí)，噴灑的消毒水氣味刺鼻 拓展變式2：分子很小，看不見(jiàn)摸不著，但我們可以通過(guò)一些直接感知的現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)合理的推測(cè)來(lái)認(rèn)識(shí)，下列推測(cè)既合理又符合事實(shí)的是（ ） A．現(xiàn)象：花香撲鼻；推測(cè)：分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)； B．現(xiàn)象：空氣中沙塵飛舞；推測(cè)：分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)； C．現(xiàn)象：注射器中的水很難被壓縮；推測(cè)：水分子之間沒(méi)有間隙； D．現(xiàn)象：磁鐵吸住了很多鐵屑；推測(cè)：分子間有引力作用。 例2 星期天早晨許娟起床梳頭時(shí)發(fā)現(xiàn)，自己

4、的干燥長(zhǎng)發(fā)越梳越松，而且還跟在塑料梳子后面飄動(dòng)，請(qǐng)分析原因是什么？ 復(fù)備欄 拓展變式：三個(gè)通草球甲、乙、丙分別用一經(jīng)絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近，發(fā)現(xiàn)甲和丙被吸引，乙被排斥，若與不帶電的驗(yàn)電器分別接觸，甲和乙能使箔片分開(kāi)，而丙卻無(wú)反應(yīng)，則下列說(shuō)法中正確的是 （ ） A．甲帶正電 B．乙?guī)ж?fù)電 C．丙不帶電 D．以上三種說(shuō)法均不對(duì) 例3 把一塊表面很干凈的玻璃板水平的掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，用手豎直向上提著 彈簧測(cè)力計(jì)，輕輕放于水池的水面上接觸，再慢慢向上提彈簧測(cè)力計(jì)，比 較前后兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)有何變化，原因是什么？ 拓展變式： 1．試討論說(shuō)明

5、：固體和液體很難被壓縮，而且鐵絲很難被拉伸的原因是什么？ 2．試討論說(shuō)明：一塊完整的玻璃鏡子破裂以后，為什么不能“破鏡重圓”？ 例4 下列物體的尺度由小到大排列的是（　 ?。? A．夸克、原子核、質(zhì)子、原子　　　 B．質(zhì)子、原子核、原子、夸克 C．夸克、質(zhì)子、原子核、原子　　　 D．原子、原子核、質(zhì)子、夸克 拓展變式： 按照物體的尺寸從大到小的順序，下列排列中正確的是（ ） A．地球、太陽(yáng)系、宇宙、銀河系 B．地球、太陽(yáng)系、銀河系、宇宙 C．宇宙、銀河系、太陽(yáng)系、地球 D．銀河系、宇宙、太陽(yáng)系、地球 三、當(dāng)堂訓(xùn)練： 1．分子是指

6、 微粒，它 （是/不是）最小的微粒。 2．兩滴水銀靠近時(shí)，能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水銀，這一事實(shí)說(shuō)明分子之間存在著_________，物體不能無(wú)限地被壓縮，說(shuō)明分子間存在____________，一匙糖加入水中，能使整杯水變甜，說(shuō)明_______ _____，酒精和水混合后，總體積會(huì)_______，說(shuō)明__________________。 3．燒菜時(shí)，在很遠(yuǎn)我們就能聞到菜的濃濃香味，當(dāng)菜涼下來(lái)后，所聞到的香味就逐漸變淡，其中蘊(yùn)含的物理知識(shí)是________________________ 。 4．下列事例

7、中，能表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（ ） A．掃地時(shí)，灰塵四起 B．刮風(fēng)時(shí)，黃沙撲面 C．下雪時(shí)，雪花飄飄 D．花開(kāi)時(shí)，花香滿(mǎn)園 5．在公眾場(chǎng)所，一個(gè)人吸煙，其他人都會(huì)“被動(dòng)吸煙”，因此公眾場(chǎng)所一般禁止吸煙。這是因?yàn)椋? ） A．一個(gè)人吸煙，其余人羨慕也跟著吸煙 B．這個(gè)人抽煙，煙霧擴(kuò)散在周?chē)臻g，空氣中含有煙的分子，并在不停的運(yùn)動(dòng) C．煙霧分子保持靜止，人自己主動(dòng)吸收煙霧 D．被動(dòng)吸煙是因?yàn)闊熿F分子比較大，人容易吸入肺中 6．打碎的玻璃靠在一起不能“破鏡重圓”，其原因是( ) A．分子間的

8、作用力因玻璃被打碎而消失 B．玻璃表面太光滑 C．玻璃的分子之間只有斥力而沒(méi)有引力 D．碎片間的距離大于分子發(fā)生相互吸引的距離 復(fù)備欄 五、課后作業(yè)： 1．小宇把蚊香放在電驅(qū)蚊器的發(fā)熱板上，通電一段時(shí)間后，在整個(gè)房間內(nèi)都能聞到驅(qū)蚊片的氣味，這種現(xiàn)象是由于 引起的；如果驅(qū)蚊片不加熱，在房間內(nèi)就很難聞到驅(qū)蚊片的氣味，由此你的猜想是 。 2．鐵棒很難被拉伸，這說(shuō)明分子間有相互作用的 ；同時(shí)鐵棒也很難被壓縮，這說(shuō)明分子間有相互作用的 。 3．請(qǐng)根據(jù)下列物體尺度的

9、大小，按照從小到大的順序排列：原子、電子、生物體、太陽(yáng)系、地球。 。 4．一密閉鋼桶內(nèi)盛了一些油，當(dāng)慢慢施加很大壓力時(shí)，鋼桶無(wú)裂縫而油被擠了出來(lái)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)有力說(shuō)明了 。 5． 電扇使用了一段時(shí)間后，扇葉很容易吸上灰塵，這是因?yàn)樯热~在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中帶上了 ，具有 的性質(zhì)，所以灰塵被吸在扇葉上。 6．如圖所示分別為原子結(jié)構(gòu)模型和太陽(yáng)系，請(qǐng)你指出兩者之間 相似或不同的某一點(diǎn)：

10、 。 7．如圖，a是一鐵絲圈，中間較松弛的系著一根棉線，圖b是浸過(guò) 肥皂水的鐵絲圈，圖c表示用手指輕碰一下棉線左邊，圖d表示 棉線左邊的肥皂膜破了，棉線被拉向右邊，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了（ ） A．物質(zhì)由大量的分子組成 B．分子間有間隙 C．分子間存在引力 D．物質(zhì)分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 8．下圖所示的各種現(xiàn)象中，能夠說(shuō)明分子間存在引力的是（ ） 9．某老師在引導(dǎo)學(xué)生理解固體、液體和氣體的微觀結(jié) 構(gòu)時(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生做游戲，用人群的狀態(tài)比物體的狀 態(tài)，如圖所示，甲、乙、丙三種情景分別對(duì)應(yīng)的是( 　) A

11、．固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài) B．固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài) C．液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài) D．液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài) 10．下列四個(gè)例子中，不能說(shuō)明分子在運(yùn)動(dòng)的是（ ） A．美味佳肴放在餐桌上，香氣撲鼻 B．曬衣服時(shí)，衣袖上的水蒸發(fā)后變干 C．擦黑板時(shí)，粉筆灰紛紛落下 D．在白開(kāi)水中放入一勺糖，白開(kāi)水會(huì)變甜 11．茫茫宇宙，浩瀚無(wú)垠，要描述宇宙天體間的距離，最方便的單位是（ ） A．年 B．光年 C．米 D．千米 12．下列現(xiàn)象中，支持分子間存在引力的證據(jù)是（ ） A．兩塊表面光滑的鉛塊

12、相互緊壓后會(huì)粘在一起 B．固體和液體很難被壓縮 C．磁鐵能吸引大頭針 D．破鏡不能重圓 13．被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶上正電荷，這是因?yàn)椋? ） 復(fù)備欄 A．有原子核發(fā)生了轉(zhuǎn)移 B．有電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移 C．摩擦創(chuàng)造了正電荷 D．摩擦創(chuàng)造了負(fù)電荷 14．關(guān)于宇宙，下列認(rèn)識(shí)中正確的是（ ） A．宇宙是以地球?yàn)橹行牡奶祗w B．宇宙是指太空中的銀河系 C．宇宙只包括太陽(yáng)系和銀河系 D．宇宙是一個(gè)有層次的

13、天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng) 15．下列關(guān)于分子和原子的說(shuō)法中，正確的是（ ） A．原子是不可再分的最小粒子 B．分子是不可再分的最小粒子 C．原子結(jié)構(gòu)與太陽(yáng)系十分相似，它的中心是原子核 D．分子結(jié)構(gòu)與太陽(yáng)系十分相似，它的中心是原子 16．用細(xì)線將很輕的泡沫塑料小球A懸掛起來(lái)，再用一絕緣小球B分別靠近它們，出現(xiàn)如圖甲、乙、丙所示的三種情況。能肯定兩個(gè)小球都帶電的是（ ） A．圖甲和圖乙 　　　　　 B．只有圖甲 C．只有圖乙 　　　　　D．只有圖丙 17．通常把蘿卜腌成咸菜需要較長(zhǎng)時(shí)問(wèn)，而把蘿卜炒成熟菜，使

14、之具有相同的咸味，僅需幾分鐘，造成這種差別的原因是( ) A．鹽分子減小了，很容易進(jìn)人蘿卜中 B．鹽分子間有相互作用的引力 C．炒菜時(shí)溫度高，分子的運(yùn)動(dòng)加快 D．蘿卜分子間有空隙，易擴(kuò)散 18．為了揭示大自然的奧秘，無(wú)數(shù)科學(xué)家進(jìn)行了不懈的探索。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A．湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子是可以再分的 B．盧瑟福建立了原子結(jié)構(gòu)的行星模型 C．近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱(chēng)為夸克的更小粒子組成的 D．組成大自然的天體和微觀粒子都在不停地運(yùn)動(dòng)，其中太陽(yáng)是宇宙真正的中心 19．探究摩擦起電的原因 （1）用毛皮摩擦過(guò)的塑料尺能夠吸引輕小紙屑，說(shuō)明塑料尺帶了電。根據(jù)你所學(xué)過(guò)的原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)，下列關(guān)于帶電原因的猜想，你認(rèn)為正確的是 。 A．摩擦創(chuàng)造了電荷 B.由于電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移 C.由于質(zhì)子發(fā)生了轉(zhuǎn)移 （2）按照你的猜想，毛皮摩擦過(guò)的塑料尺后，你認(rèn)為毛皮是否帶電？ （3）有人提出這樣一個(gè)猜想，由于不同材料的原子核對(duì)電子的束縛能力不同，所以才導(dǎo)致摩擦起電現(xiàn)象。如果你想推翻這個(gè)觀點(diǎn)，你可以設(shè)計(jì)什么實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)研究方案和可能出現(xiàn)的現(xiàn)象。 六、教后反思