《重慶市涪陵第十九中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)觀 潮（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《重慶市涪陵第十九中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)觀 潮（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
28 觀 潮（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案
1.熟讀課文，按原文填空。
（1）寫(xiě)參演船艦之多的句子是：
（2）寫(xiě)陣勢(shì)變化多端的句子是：
（3）寫(xiě)水兵在船上演練技藝之高的句子是：
（4）寫(xiě)雙方習(xí)戰(zhàn)之激烈、聲勢(shì)之大的句子是：
2．熟讀課文，理清文章思路。課文共四段，請(qǐng)概括每段的段意。
【自疑】
我還有這樣的疑惑：
【自探】
活動(dòng)一：精讀課文，感知內(nèi)容
1. 第一段是怎樣描寫(xiě)海潮的？寫(xiě)出了海潮怎樣的特點(diǎn)？
2.水軍演習(xí)的場(chǎng)面寫(xiě)得扣人心弦，其精彩之處表現(xiàn)在哪里？
3.
2、文章從哪些方面描寫(xiě)弄潮勇士？寫(xiě)出了他們什么特點(diǎn)？
活動(dòng)二：研讀課文，探究寫(xiě)法
本文在寫(xiě)法上有這些特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析。
（1）渲染、襯托和對(duì)比：
（2）正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合：
活動(dòng)三：質(zhì)疑問(wèn)難
在自習(xí)或上課過(guò)程中產(chǎn)生的疑問(wèn)還有哪些沒(méi)有解決，請(qǐng)你提出來(lái)，看誰(shuí)能幫你解答。
【自測(cè)】
1.本文按照 順序，寫(xiě)了潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮過(guò)后的涌潮景象，為了突出潮水的洶涌，分別從 、 、 、 四個(gè)方面，把潮水寫(xiě)得逼真、奇特。
2.《觀潮》第一句說(shuō)：“浙江之潮，天下之偉觀也?！边@句話(huà)在文中有什么作用？
3.題為“觀潮”，而課文只有第一段寫(xiě)到了海潮，是不是文不對(duì)題？
【自結(jié)】
學(xué)了本文之后，你收獲到的寫(xiě)景方法有：
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