重慶市涪陵第九中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè) 8 我的早年生活導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

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1、8 我的早年生活 目標(biāo)呈現(xiàn) 1.通過查閱資料,充分了解丘吉爾,特別是了解他的求學(xué)經(jīng)歷和他的不凡成就。 2.通過閱讀了解丘吉爾早年生活經(jīng)歷的失敗與成功,體味本文語言的詼諧幽默。 3.培養(yǎng)學(xué)生自信樂觀的精神,善于認(rèn)識(shí)自我,正確對(duì)待自己的特長(zhǎng)和興趣愛好。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 1.了解丘吉爾早年生活經(jīng)歷的失敗與成功。 2.體味本文語言的詼諧幽默。 3.培養(yǎng)學(xué)生自信樂觀的精神,正確對(duì)待自己的特長(zhǎng)和興趣愛好。 一、預(yù)習(xí)熱身 1.走近作家作品 溫斯頓·丘吉爾,政治家、畫家、演說家、作家以及記者, 1953年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主 (獲獎(jiǎng)作品《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》),曾于1940-1945年

2、及1951-1955年期間兩度任英 國(guó)首相,被認(rèn)為是20世紀(jì)最重要的政治領(lǐng)袖之一,帶領(lǐng)英國(guó)獲得第二次世界大戰(zhàn)的勝利。 據(jù)傳為歷史上掌握英語單詞詞匯量最多的人之一(十二萬多)。被美國(guó)雜志《展示》列為近 百年來世界最有說服力的八大演說家之一。2002年, BBC舉行了一個(gè)名為“最偉大的 100名英國(guó)人”的調(diào)查,結(jié)果丘吉爾獲選為有史以來最偉大的英國(guó)人 2.題目解讀 本文節(jié)選自《我的早年生活》?!段业脑缒晟睢肥乔鸺獱栆揽孔约旱挠洃洠鶕?jù)一往 的記錄并仔細(xì)核對(duì)了事實(shí)真相,講述了他從嬰兒、學(xué)童、軍校學(xué)員成長(zhǎng)為一名少尉軍官、戰(zhàn) 地記者和年輕政治家的經(jīng)歷,書中還再現(xiàn)了丘吉爾各年齡階段相應(yīng)的觀

3、點(diǎn)和看法。 3.知識(shí)建構(gòu) 本文節(jié)選自丘吉爾 (自傳體)文章《我的早年生活》.(自傳)是傳記的一種,以記敘自己 的生平事跡為主。一般用第一人稱敘述法。 4.丘吉爾相關(guān)資料?文武兼?zhèn)淙宋? 文才:當(dāng)過隨軍記錄,榮獲過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),既是一個(gè)辯才無礙的演說家,和著作等身的作家,同時(shí),他又是一個(gè)雄才大略的政治家。 武略:是戰(zhàn)爭(zhēng)中的傳奇英雄,當(dāng)過戰(zhàn)俘,做過基層軍官,出任過海軍大臣、陸軍大臣和 海軍大臣。在英國(guó)最危難的時(shí)候,他又一躍成為英國(guó)的首相兼國(guó)防大臣。 趣聞 丘吉爾每天抽15——16根雪茄,最多一天可抽30根雪茄,有人統(tǒng)計(jì)過,丘吉爾一生抽 了3000公斤雪茄(即6000斤)!而且此記

4、錄至今還未曾被人打破。 5.字詞 (1)給下列加點(diǎn)的生字注音: 螢火蟲( ) 尷 尬( ) 一字不漏( ) 威 懾 ( ) 聰 慧 ( ) 開 拓 ( ) (2)解釋并積累下列詞語: 毫無例外: 寬宏大量: 獨(dú)具慧眼: 蛛絲馬跡: 尷尬: 諸如此類: 停滯不前: 滾瓜爛熟: 出人意料: 威懾: 二、活動(dòng)探究 活動(dòng)一:閱讀課文,整體感知。 1、用簡(jiǎn)潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。

5、2.再讀課文,梳理文章結(jié)構(gòu)。 說說丘吉爾寫了自己早年生活的幾件事?并感受作者在敘事中所流露出的不同情感和態(tài)度。 活動(dòng)二:研讀·賞析 1.? “每一個(gè)人都是昆蟲,但我確信,我是個(gè)螢火蟲?!边@句話使用了什么修辭,說明了什么道理?這句話單獨(dú)成段,有什么作用? 2、文中哪些語段可以看出丘吉爾的自信?(面對(duì)場(chǎng)場(chǎng)考試失敗,面對(duì)入學(xué)考時(shí)幾乎零分,面 對(duì)在差班讀書,丘吉爾是如何想的呢?) 3.本文風(fēng)趣幽默的語言中充滿了睿智,發(fā)人深思。試著從文中找出相應(yīng)的例子,并結(jié)合上下 文,說說對(duì)它們的理解。 4.丘吉爾“在幾乎是全校最后一名的同時(shí),卻又成功地通過了軍隊(duì)的征兵考試”,這真的是 因?yàn)椤昂眠\(yùn)”嗎?試結(jié)合課文內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā? 三、盤點(diǎn)提升 1.和少年時(shí)代的丘吉爾比一比:我和丘吉爾有什么相同和不同之處?引領(lǐng)丘吉爾走向成功 的因素我具備哪些?和周圍的人相比,我有沒有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)? 2.積累有關(guān)自信和樂觀的詩句、名言。 3.推薦閱讀??《口吃的孩子也能當(dāng)演說家》 四、我的收獲 學(xué)完本課后,你的收獲是什么?請(qǐng)寫在下面。 1、 2、 3、

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