《重慶市2020年中考語(yǔ)文 第二部分 古詩(shī)文積累與閱讀 專題二 文言文閱讀 第15篇《岳陽(yáng)樓記》（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市2020年中考語(yǔ)文 第二部分 古詩(shī)文積累與閱讀 專題二 文言文閱讀 第15篇《岳陽(yáng)樓記》（通用）（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、★ 第十五篇 岳陽(yáng)樓記［北宋］范仲淹
★ 版本導(dǎo)航及考情搜索 人教版:八年級(jí)(下)第27課 鄂教版:九年級(jí)(上)第21課
(2020年、2020年以單篇形式考查)
原文呈現(xiàn)
段層精解
慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。
第一部分(第1段):寫重修岳陽(yáng)樓的背景和作記的緣由。
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯(shāng)湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎？
2、
第二部分(第2~4段):寫作者在岳陽(yáng)樓上的所見(jiàn)所感。
第1層(第2段):描寫洞庭湖全景。
第2層(第3、4段):排比段,采用對(duì)比手法,一悲一喜,一暗一明,傳達(dá)出景與情互相感應(yīng)的兩種截然相反的人生境界。
若夫淫(EJ:霪)(yín)雨霏(fēi )霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜(EJ:耀),山岳潛形;商旅不行,檣(qiáng)傾楫(jí)摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷(zhǐ)汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,
3、此樂(lè)何極！登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉？不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸？
第三部分(第5段):抒發(fā)作者的曠達(dá)胸襟和政治抱負(fù)。(抒情、議論)
遷客騷人:以物喜,以己悲
古仁人:不以物喜,不以己悲
時(shí)六年九月十五日。
第四部分(第6段):標(biāo)明作記的時(shí)間,與開頭照應(yīng)。
【文章中心】文章通過(guò)描繪岳陽(yáng)樓的景色及遷客騷人登樓覽景后產(chǎn)生的不同感情,表達(dá)了自己“不以物喜,不以己悲”的生活態(tài)度和“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)。
【成語(yǔ)積累】氣象萬(wàn)千心曠神怡政通人和波瀾不驚
【寫作特色】(1)構(gòu)思巧妙,敘事、寫景、議論、抒情有機(jī)結(jié)合。(2)用對(duì)比的手法寫景狀物抒懷。
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