遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級(jí)語文上冊《第課 杜甫詩三首》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、第25課 杜甫詩三首導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo)：了解律詩的有關(guān)知識(shí)。 2、能力目標(biāo)：鑒賞本詩情景交融的寫法。 3、情感目標(biāo)：體味詩人抒寫因戰(zhàn)亂而長年流落他鄉(xiāng)、不能東歸長安的悲哀和對干戈不息、國運(yùn)危迫的擔(dān)憂的情感。精讀課要解決四個(gè)問題：詩中寫了什么，怎么寫的，為什么寫，這樣寫的好處。聯(lián)想和想象是品賞意境的好辦法。【學(xué)習(xí)過程】一、課前準(zhǔn)備1、文學(xué)常識(shí)（1）杜甫是_代大詩人，字_，他被稱作_，其詩作被稱作_，都收集在_。（2）“三吏”是指杜甫寫的_、_、_；“三別”是指他寫的_、_、_；“三吏”“三別”是他現(xiàn)實(shí)主義詩篇的光輝頂點(diǎn)，具有劃時(shí)代的意義。2、給下列字詞注音（1）岱宗夫如何岱（ ）（2

2、）決眥入歸鳥眥（ ）（3）白頭搔更短搔（ ）（4）渾欲不勝簪簪（ ）（5）老翁逾墻走逾（ ）（6）三男鄴城戍鄴（ ）戍（ ）（7）如聞泣幽咽咽（ ）（8）老嫗力雖衰嫗（ ）3解釋下面加粗的詞。（1）造化鐘神秀鐘： （2）陰陽割昏曉陰： 陽：（3）會(huì)當(dāng)凌絕頂會(huì)當(dāng)： （4）渾欲不勝簪渾：（5）吏呼一何怒一何： （6）老翁逾墻走逾： 走：（7）急應(yīng)河陽役應(yīng)： （8）獨(dú)與老翁別別：4填空春望中反映詩人憂國思家的愁苦之心的詩句是： ；石壕吏中描寫兵役之苛酷的句子是 ；描寫戰(zhàn)爭之慘烈的詩句是 ；暗示老婦已被抓走的詩句是 。5判斷正誤，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。（1）望岳一詩雖沒有一個(gè)“望”字，但全詩句句

3、寫向岳而望，字里行間洋溢著青年杜甫蓬蓬勃勃的朝氣。（ ）（2）“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”、“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”都運(yùn)用了對偶的修辭方法。（ ）（3）石壕吏是一首五言古體詩，是李白寫的組詩“三吏”、“三別”中的其中一首。（ ）【預(yù)習(xí)反饋】二、品味研討結(jié)合課下注釋理解詩歌內(nèi)容，討論以下問題1、詩題為望岳，但全詩沒有一個(gè)“望”字，那么，它是怎樣得以體現(xiàn)的呢？2、“詩言志”，詩歌創(chuàng)作無不是為了傳情達(dá)意。望岳這首詩流露出了詩人什么樣的思想感情？方法指導(dǎo)：可以聯(lián)系寫作背景，聯(lián)系詩人的人生經(jīng)歷。3、說出自己望岳中最喜歡的詩句，并闡述理由。方法指導(dǎo)：這首詩什么地方最吸引你，指出來并說明原因；這首詩歷來被譽(yù)為歌詠泰山的絕唱，你認(rèn)為這其中的原因是什么？4、春望這首詩抒發(fā)了詩人什么樣的情感？5、說出春望一詩中自己最喜歡的詩句，并闡述理由。方法指導(dǎo)：品味詩人的主觀之意是如何同客觀現(xiàn)實(shí)之境和諧統(tǒng)一的以及這種和諧統(tǒng)一所傳達(dá)的言外之意，象外之旨。6、石壕吏這首詩歌表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？ 【學(xué)習(xí)小結(jié)】【拓展延伸】1、有人認(rèn)為，石壕吏中老婦的話不是一口氣說出來的，而是吏一步步逼問出來的，試據(jù)此想像吏與老婦對話的情景。2、杜甫望岳詩共有三首，分別歌詠東岳（ ）、南岳（ ）和西岳（ ）（注：括號(hào)內(nèi)填山名），以上所選的詩是歌詠_的。