高中物理怎樣描述圓周運(yùn)動例題思考 滬科版 必修2(通用)

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1、怎樣描述圓周運(yùn)動-例題思考 1.線速度就是曲線運(yùn)動中的瞬時速度,線速度的方向沿圓周的切線方向.線速度的定義式是v=s/t.角速度是物體做圓周運(yùn)動時,連接它與圓心的半徑轉(zhuǎn)過的角度跟所用時間的比值,定義式是ω=.物體做圓周運(yùn)動一周所用時間叫做圓周運(yùn)動的周期,周期的倒數(shù)就是頻率(f),是單位時間內(nèi)做圓周運(yùn)動的圈數(shù),又叫轉(zhuǎn)速(n).轉(zhuǎn)速的單位除用轉(zhuǎn)每秒(r/s)外,還有轉(zhuǎn)每分(r/min)和轉(zhuǎn)每小時(r/h)等. 線速度和角速度的關(guān)系:v=rω,和周期、轉(zhuǎn)速的關(guān)系:v=,ω=,n==. 【例1】 地球半徑為 6400 km,地球赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的角速度是多少?線速度是多少? 思路:地球

2、自轉(zhuǎn)時,地球上所有物體都在做圓周運(yùn)動,它們的角速度都相同,線速度與地理緯度有關(guān),緯度越低圓半徑越大.赤道的圓半徑最大,物體的線速度也最大. 解析:地球自轉(zhuǎn)一周,轉(zhuǎn)過的弧度為2π,所用時間為24 h,由角速度公式可得 ω=φ/t=2π/24×3600 rad/s≈7.27×10-5 rad/s 由線速度公式可得 v=2πr/t=2π×6400×103/(24×3600) m/s≈465 m/s. 【例2】 電唱機(jī)轉(zhuǎn)盤每分鐘轉(zhuǎn)45 圈,在唱片離轉(zhuǎn)軸0.1 m 處有一個小螺帽,求小螺帽做勻速圓周運(yùn)動的周期、角速度、線速度. 思路:周期、角速度、線速度和轉(zhuǎn)速都反映勻速圓周運(yùn)動的快慢,它們有

3、一定的關(guān)系,知道其中一個量,就可求出其他量.題中給出每分鐘轉(zhuǎn)數(shù),先要將它化為每秒轉(zhuǎn)數(shù). 解析:由周期和轉(zhuǎn)速的關(guān)系可求周期 T=1/n=60/45 s≈1.33 s . 由周期和角速度的關(guān)系可求角速度 ω=2π/T=3π/2 rad/s≈4.71 rad/s. 由線速度和角速度的關(guān)系可求線速度 v=ωr=0.1×4.71 m/s=0.471 m/s. 2.在分析傳動裝置的各個物理量的關(guān)系時,要抓住不等量和相等量之間的關(guān)系.在同一轉(zhuǎn)動物體上,即物體上各點具有同一個轉(zhuǎn)動軸時,各點具有相同的角速度,不同物體上的各點通過齒輪、鏈條和皮帶相連時,線速度相同. 【例3】 如右圖所示皮帶傳動裝

4、置,主動軸O1上有兩個半徑分別為R和r的輪,O2上的輪半徑為r′,已知R=2r,R=,設(shè)皮帶不打滑,A、B、C分別為半徑r、R、輪緣上的點,問:ωA∶ωB=? ωB∶ωC=? vA∶vB=? vA∶vC=? 思路:A、B兩點都繞相同的轉(zhuǎn)動軸轉(zhuǎn)動,屬于共軸的關(guān)系,具有相同的角速度,B、C兩點用皮帶相連,具有相同的線速度,然后利用它們之間關(guān)系公式,就可以求得和其他點之間的線速度和角速度的關(guān)系. 解析:A、B同軸,故ωA∶ωB=1∶1 因B與C用皮帶傳動,所以 vB∶vC=1∶1 vB=ωBR vC=ωCr′ ,. 【例4】 一把雨傘,圓形傘面的半徑為r,傘面邊緣距地面的

5、高度為h.以角速度ω旋轉(zhuǎn)這把雨傘,問傘面邊緣上甩出去的水滴落在地面上形成的圓的半徑R為多少? 解析:水滴從傘面邊緣甩出去以后做平拋運(yùn)動.水滴的水平速度為v0=ωr 水滴在空中做平拋運(yùn)動的時間t= 水滴做平拋運(yùn)動的水平射程 s=v0t=ωr 如圖所示,為水滴飛離傘面后的俯視圖,水滴從a點甩離傘面,落在地面上的b點;O是傘柄的位置,可見水滴落在地面上形成的圓的半徑為 R=. 點評:這是一個涉及勻速圓周運(yùn)動和平拋運(yùn)動的綜合性題目,正確解答該題的關(guān)鍵有三點:一是知道水滴離開傘邊緣時的速度方向與傘邊緣相切,且線速度的大小與傘邊緣的線速度大小相同;二是認(rèn)識到水滴離開傘緣后做平拋運(yùn)動;三是正確畫出示意圖.將三維空間的運(yùn)動情況化為平面圖形,畫出示意圖往往幫助大腦形成清晰的物理情景,若能養(yǎng)成畫示意圖的良好習(xí)慣,對于提高解題能力是十分有益的.

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