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1、圖像專題(無答案)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
教學(xué)要求
對應(yīng)題目
目標(biāo)達(dá)成情況
基
本
圖
像
T1-1
①判斷圖像對錯
一、1,測1
未通過( )
T1-2
②運(yùn)用圖像收集信息,然后判斷、選擇、填空、問答、計算
一、2,測2
未通過( )
T1-3
③會畫圖像(多組數(shù)據(jù)描點(diǎn)法、用特殊點(diǎn)繪制)
一、3
未通過( )
學(xué)過
的知識的圖像
T2-1
①判斷圖像對錯
二、1、2,
測3
未通過( )
T2-2
②運(yùn)用圖像收集信息,然后判斷、選擇、填空、問答、計算
2、
二、3,
未通過( )
未學(xué)
過知
識的
圖像
T3-1
①判斷圖像對錯
三、1
未通過( )
T3-2
②運(yùn)用圖像收集信息,然后判斷、選擇、填空、問答、計算
三、2
未通過( )
O
m/kg
V/m3
O
v/(m/s)
5
t/s
O
s /m
t/s
O
G/N
m/kg
【學(xué)習(xí)診斷】請將下列圖像的物理意義寫在下列橫線上:
O
U /v
I/A
0
t溫
t時
t溫/℃
t時/min
2 4 6
40
20
0
A
3、 B
C
(1) ,(2) ,(3) ,(4) ,
0
t溫
t時
0
t溫
t時
0
t溫
t時
(5) ,(6) , (7) ,
5
3
圖3
0
t溫
t時
(8) , (9) ,(10) ,
【學(xué)
4、習(xí)過程】
一、 基本圖像(6個知識點(diǎn)10個圖像)
(一)典例分析:
1.下列圖像不正確的是(①判斷圖像對錯)
2. 興趣小組用100g晶體探究“熔化規(guī)律”,小麗和小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出如圖1所示的甲乙兩條圖像。則: 圖像是晶體的熔化,熔化過程耗時 min。第3min物質(zhì)是 狀態(tài)。
從第5分鐘到第7分鐘物體吸熱多少J?
(②運(yùn)用圖像收集信息, 然后判斷、選擇、填空、問答、計算 。)
3.實(shí)驗(yàn)時,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測出通過電阻R的電流和對應(yīng)的電壓值如下表。請根據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中畫出電阻R的U-I關(guān)系圖象:
U(V)
0.5
5、
1.0
1.6
1.9
2.5
3.0
I(A)
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
由圖象可知,小莉?qū)嶒?yàn)時所選用電阻R的阻值為 Ω 。
當(dāng)電路中的電流為0.5A時,電阻R 消耗的電功率為 W。
(③會畫圖像:多組數(shù)據(jù)描點(diǎn)法、用特殊點(diǎn)繪制)
二、鞏固提升
1.如圖所示,當(dāng)彈簧測力計吊著圓柱體,從底部接觸水面開始緩慢到完全沒入水中到底部A的過程中,以下能表示圓柱體所受浮力F浮與浸入水中深度h關(guān)系的圖象是( )
2.上題中,能表示彈簧測力計示數(shù)與深度關(guān)系的圖像是哪個?(
6、 )
3.根據(jù)圖3求出該圓柱體的體積為 。
三、進(jìn)一步探究
(一)判斷圖像對錯:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
6
光強(qiáng)E / cd
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
光敏電阻R/Ω
18.0
9.0
6.0
4.5
?
3.0
例1.光敏電阻的阻值隨著入射光的強(qiáng)弱而改變。通過實(shí)驗(yàn)測得,光敏電阻的阻值R與光強(qiáng)E 間的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
其中,“光強(qiáng)”是表示光強(qiáng)弱程度的物理量,符號用 E表示,國際單位為坎德拉(cd)。
(1)分析上述表格,推斷光敏電阻R與光強(qiáng)E 間成______
7、_比例的關(guān)系,它們的關(guān)系圖像符合圖線_______;
(2)請你將表格補(bǔ)充完整。
反饋練習(xí)1:彈簧的剛性系數(shù)公式A=ks2/ nr3(其中:S為制造彈簧的金屬絲的橫截面積,n為彈簧的匝數(shù),r為彈簧的半徑,A為彈簧的剛性系數(shù)),用粗細(xì)相同的銅絲做成半徑相同但匝數(shù)不同的彈簧,則彈簧的剛性系數(shù)A和匝數(shù)n的關(guān)系可以用圖像中的圖線 表示。
(二)運(yùn)用圖像收集信息,然后判斷、選擇、填空、問答、計算
例2.牛頓認(rèn)為,宇宙中任何兩個物體之間都存在引力,引力大小F引與兩個物體的質(zhì)量m1、m2成正比,與兩個物理之間距離r的關(guān)系可以用下邊圖像表示,k為比例常數(shù),則兩個物體之間的引力關(guān)系表達(dá)
8、式為:( )
? A.F引= k m1m2r2 B.F引= k m1m2/r
? C.F引= km1m2/r2 D.F引= k m1m2r
反饋練習(xí)2.通過查找資料,曉麗發(fā)現(xiàn)了關(guān)于真空中的甲、乙兩個靜止的點(diǎn)電荷之間相互作用力的大小可以用公式F=k 表示。對于位置固定兩個靜止的點(diǎn)電荷之間相互作用力,保持F大小不變,甲、乙點(diǎn)電荷Q1、Q2關(guān)系可用圖像中的圖線 來表示
【自主建網(wǎng)】(對本節(jié)課所學(xué)知識進(jìn)行總結(jié))
附:圖像問題在中考試卷中的位置:
1.回顧實(shí)驗(yàn)與探究題:收集信息、畫圖、用圖。
2.選擇題:判斷圖像、用圖
9、像比較。
3.計算題:用圖像找到已知條件,進(jìn)行下一步計算。
4.進(jìn)一步探究題:上述要求(三)中三條。
【效果檢測】(見附頁)
【因人作業(yè)】
A類:1.下列關(guān)于圖象的說法不正確的是
圖13
A.甲圖說明了同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度成正比
B.乙圖說明了同一段導(dǎo)體兩端的電壓與通過它的電流成正比
C.丙圖說明了某導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓無關(guān)
D.丁圖說明了物體一直處于靜止?fàn)顟B(tài)
2.用一彈簧測力計掛著一實(shí)心圓柱體,圓柱體的底面剛好與水面接觸(未浸入水),如圖13(甲),然后將其逐漸浸入水中,圖13(乙)所示是彈簧測力計示數(shù)隨圓柱體逐漸浸人水中深度的變化情況
10、,則圓柱體受到的最大浮力是 ;圓柱體剛浸沒時下表面受到的液體壓強(qiáng)是 。
3.小明所在的學(xué)習(xí)小組探究了摩擦力與壓力的大小關(guān)系:
他們用彈簧測力計沿______方向拉著一個木塊在桌面上做____________運(yùn)動。他們通過在木塊上加砝碼來改變木塊對水平桌面的壓力,得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
壓力FN/N
5
10
15
20
彈簧測力計示數(shù)F/N
1.5
3.0
4.5
?
(1)由表格內(nèi)容可知:在_________________一定時,摩擦力與壓力成________;
木塊對桌面的摩擦力與木塊對桌面的壓力間的比例系數(shù)k=_
11、______;
(2)木塊對桌面的摩擦力Ff與其壓力FN的關(guān)系的數(shù)學(xué)關(guān)系表達(dá)式為____________;
(3)摩擦力Ff與壓力FN的關(guān)系圖像符合圖線_______;
(4)請你將表格內(nèi)容填充完整。
B類:
4.一塊平板以一定的沖角(平板與水平方向的夾角)α在空氣中水平運(yùn)動時,平板會受到一個豎直向上的升力FL(如圖),升力公式為:
FL=CLρv2S(CL為升力系數(shù),ρ為空氣的密度,v為平板的速度,S為平板的面積)。
CL
O α
甲
乙
CL是一個沒有單位的數(shù)值。在研究某飛機(jī)機(jī)翼的CL與α的關(guān)系時,獲得如下數(shù)據(jù):
α/°
0
5
1
12、0
15
20
25
CL
0.3
0.6
0.9
1.2
1.5
1.3
由表中數(shù)據(jù)可以看出:沖角越大,升力系數(shù)越 ;但是,當(dāng)沖角超過一定角度時,升力系數(shù)反而減小。上述關(guān)系可以用圖像中的圖線 來表示。
【效果檢測】
1. 下列圖像和對應(yīng)的規(guī)律正確的是( )
2. 在探究導(dǎo)體上的電流與其兩端電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,讀得某一時刻的電壓與電流值分別為2V、0.4A,請做出對應(yīng)的圖像。并求出該定值電阻的阻值是 。
3. 一輛汽車勻速上坡過程中,汽車的動能、重力勢能、機(jī)械能與高度的關(guān)系,下列圖像描述不正確的是( )
【效果檢測】
1. 下列圖像和對應(yīng)的規(guī)律正確的是( )
0 0.2 0.4 0.6
I/A
U/V
2
3
1
2. 在探究導(dǎo)體上的電流與其兩端電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,讀得某一時刻的電壓與電流值分別為2V、0.4A,請做出對應(yīng)的圖像。并求出該定值電阻的阻值是 。
3. 一輛汽車勻速上坡過程中,汽車的動能、重力勢能、機(jī)械能與高度的關(guān)系,下列圖像描述不正確的是( )