湖南省10市2020年中考語(yǔ)文試卷按考點(diǎn)分項(xiàng)匯編 排序題（含解析）

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1、排序題 長(zhǎng)沙 4．下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。? ①竹。柔韌清秀，剛健挺拔，最宜入詩(shī)入畫(huà) ②竹如謙謙君子，它有蘭的優(yōu)雅，松的高潔，深受古代文人的青睞。 ③那成片的竹林，風(fēng)過(guò)如絲弦裂帛，雨來(lái)如琴瑟和鳴，那就是一首抒情詩(shī)，一幅水墨畫(huà)。 ④“虛心有致，高風(fēng)亮節(jié)”是文人雅士對(duì)竹的評(píng)價(jià)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”則是活脫脫的人格寫(xiě)照了。 ⑤鄭板橋一生愛(ài)竹，自有個(gè)中緣由：蘇東坡：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”，也不僅僅是情趣使然。 A．④⑤②①③ B．①③②⑤④ C．①②③⑤④ D．①③④②⑤ 【考點(diǎn)】72：排列句子順序． 【分析】此題考查

2、學(xué)生的句子排序能力．解答此類題，要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力， 通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲．句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系． 【解答】解答此題 ，先通讀各句段，獲得整體感知，找總起句，中心句，①引起了段意，是第一句； ③總與竹的特點(diǎn)，也可理解為文人眼中的竹，可作為第二句； ②由總寫(xiě)到具體描述竹的特點(diǎn)，引起下文鄭板橋的愛(ài)竹的描述，可作為第三句； ⑤以具體事例論述以上的觀點(diǎn)，句意上與一句銜接最緊密，可作為第四句； ④再次回到對(duì)竹的評(píng)價(jià)，

3、照應(yīng)開(kāi)頭，深化段意，可作為尾句． 綜合以上分析，可排序?yàn)椋孩佗邰冖茛? 答案：B 郴州 5．下列句子組成語(yǔ)段，順序排列正確的一項(xiàng)是（　　） ①?gòu)亩埂巴纯嘀笖?shù)”下降，“幸福指數(shù)”上升 ②這種條理性和有序性正是內(nèi)心滿足感的主要來(lái)源 ③守時(shí)讓一切都變得有條理起來(lái)，使生活有序起來(lái) ④而守時(shí)可以減緩甚至消除因時(shí)間不確定帶來(lái)的焦慮 ⑤現(xiàn)代人普遍患有“時(shí)間焦慮癥” A．②③⑤④① B．③②⑤④① C．③②①⑤ D．③⑤②④① 【考點(diǎn)】72：排列句子順序． 【分析】此題考查學(xué)生的句子排序能力．解答此類題，要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力， 通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心

4、句，句與句之間的連接詞去逐句推敲．句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系． 【解答】通讀語(yǔ)段，③開(kāi)啟了話題 ，可作為第一句； ②句中“這種、條理、有序“等說(shuō)明了與上句的銜接緊密； ⑤④句構(gòu)成一個(gè)完整的句意，可通過(guò)讀來(lái)確定其順序； ①”從而”一詞即體現(xiàn)了與上一句的緊密關(guān)系，可作為尾句． 由上分析，可排序?yàn)椋孩邰冖茛堍? 答案：B 邵陽(yáng)市 4．下列句子組成語(yǔ)段，順序排列正確的一項(xiàng)是（　?。? ①這些經(jīng)典作品，經(jīng)過(guò)時(shí)間的淘汰與篩選，其中有著最偉大的思想、最豐富的內(nèi)容、 最高尚的品格，是人類迄今為止所

5、能達(dá)到的巔峰。 ②一個(gè)人能夠獲得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取決于這種循環(huán)往復(fù)的閱讀。 ③閱讀是一種循環(huán)往復(fù)的過(guò)程。 ④對(duì)于這些舉世公認(rèn)的中西社科、文學(xué)名著，我們自然要盡情揣摩，反復(fù)精讀，把握 其內(nèi)涵與要旨。 ⑤這種循環(huán)往復(fù)，就是人們常說(shuō)的精讀。 A．④②①③⑤ B．③⑤①④② C．②③⑤①④ D．③⑤①②④ 【考點(diǎn)】72：排列句子順序． 【分析】此題考查學(xué)生的句子排序能力．解答此類題，要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力， 通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲．句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)

6、雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系． 【解答】本語(yǔ)段提出“循環(huán)往得閱讀”這一中心論點(diǎn)，③可作為第一句； ⑤中有“這種”體現(xiàn)了與上句的銜接，可作為第二句； ①④句講了“循環(huán)往復(fù)閱讀”的意義及必要性，通過(guò)讀可來(lái)確認(rèn)其先后順序； ②句有明顯的總結(jié)的意思，可作為尾句． 由上分析，可排序?yàn)棰邰茛佗堍? 答案：B 益陽(yáng)市 5．結(jié)合語(yǔ)境，依次填入下面橫線上的內(nèi)容恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　） 在赤道，一位小學(xué)老師努力地給兒童說(shuō)明“雪”的形態(tài)，但不管他怎么說(shuō)，兒童也不能明白。 老師說(shuō)：_____，兒童就猜測(cè)： 。 老師說(shuō)：_____，

7、兒童就猜測(cè)： 。 老師說(shuō)：_____，兒童就猜測(cè)：_______。 老師始終沒(méi)能告訴孩子雪是什么，考試的時(shí)候，出了“雪”的題目，結(jié)果有幾個(gè)兒童這樣回答：“雪是淡黃色，味道又甜又粗的沙子?！? ①雪是像冰淇淋一樣 ②雪是像沙子一樣 ③雪是像鹽一樣 ④雪是純白的東西 ⑤雪是冷冷的東西 ⑥雪是粗粗的東西。 A．④③⑤①⑥② B．③④①⑤②⑥ C．④③⑥①⑤② D．③④①⑥②⑤ 【考點(diǎn)】71：語(yǔ)言的簡(jiǎn)明 連貫 得體． 【分析】本道題考查學(xué)生的語(yǔ)句排序能力，要注意前后邏輯關(guān)聯(lián)． 【解答】根據(jù)“雪是淡黃色，味道又甜又粗的沙子”提示排序

8、．④在③前，⑤在①前，⑥在②前． 故選A． 株洲市 3、依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接恰當(dāng)?shù)囊唤M是（??? ） 在當(dāng)今，漢語(yǔ)新詞匯大量產(chǎn)生，????????????? ， ???????????? ， ?????????????? ， ??? ?????????。 ①但絕大多數(shù)新詞語(yǔ)喧囂數(shù)日或數(shù)月 ②平均每天誕生二十個(gè)以上 ③猶如春風(fēng)野草 ④便消失在時(shí)間的洪流之中 A、①③②④ B、③①④② C、②③①④ D、③②④① 3、【答案】C 【考點(diǎn)】句子排序 【解析】【分析】排列句子順序:這一直是中考的重點(diǎn)，學(xué)會(huì)排列句子，不僅能提高我們的思維能力，還能提高我們的寫(xiě)作能力。如何學(xué)會(huì)排列句子呢？我們按下列方法進(jìn)行。（1）按事情的發(fā)展順序排列；（2）按時(shí)間先后順序排列；（3）按先總述后分述的順序排列；（4）按空間推移的順序排列；（5）按照句意之間內(nèi)在邏輯排列。結(jié)合選項(xiàng)分析?！捌骄刻煺Q生二十個(gè)以上”承接“大量產(chǎn)生”，然后比喻句形容“猶如春風(fēng)野草”，“但”是轉(zhuǎn)折詞。故選C。