山東省廣饒經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)樂安中學(xué)九年級物理全冊 13.2 內(nèi)能導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版

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1、13.2 內(nèi)能 學(xué)習(xí)目標(biāo) 理解內(nèi)能的概念，能區(qū)分溫度、熱量、內(nèi)能 知道改變內(nèi)能的兩種方法與生活中的應(yīng)用 【課前預(yù)習(xí)】 1、分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢能的總和，叫做物體的 ，內(nèi)能的單位是 。 2、在熱傳遞過程中，傳遞能量的多少叫做 。 3、改變內(nèi)能的兩種方式：熱傳遞和 。 【新課學(xué)習(xí)】 一、內(nèi)能 1.一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的分子具有 能，物體的溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)的越劇烈，它們的動(dòng)能也越 。 分子間存在相互作用力，所以分子間還具有 能。 物質(zhì)內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的 能與

2、分子 能的總和，叫做物體的 能。 【注】： 機(jī)械能指一個(gè)物體的 能和 能的總和； 2.一切物體，不論溫度高低，都具有 能。 冰塊也具有內(nèi)能。 物體內(nèi)大量分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的激烈程度跟__ ___有關(guān)，當(dāng)物體的溫度升高時(shí)，它的內(nèi)能____ __；溫度降低時(shí)，內(nèi)能___ ____。 二、物體內(nèi)能的改變 1.使溫度不同的物體互相接觸，低溫物體 （填“吸熱”“放熱”），高溫物體 ，這個(gè)過程叫做 ；在熱傳遞過程中，傳遞能量的多少叫做熱量，熱量單位是_____ __。 2.[演示] 根據(jù)課

3、本P9演示實(shí)驗(yàn)1. 2完成下列問題： 空氣被壓縮時(shí)，其內(nèi)能 ； 空氣推動(dòng)塞子時(shí)，其內(nèi)能 因此， 也可以改變物體的內(nèi)能，對物體做功，物體的內(nèi)能 ，物體對外做功，其內(nèi)能 。 【小結(jié)】 改變內(nèi)能的方式有 和 兩種． (1) 做功: 外界對物體做功,物體的內(nèi)能 ; 物體對外界做功,其內(nèi)能 ； (2) 熱傳遞: 物體吸收熱量,其內(nèi)能 ; 物體放出熱量,其內(nèi)能 ． 【補(bǔ)充】 溫度、熱量、內(nèi)能 三個(gè)物理量的區(qū)別： △溫度：表示物體的冷熱程

4、度。 溫度升高—— 內(nèi)能增加 不一定吸熱。如：鉆木取火，摩擦生熱。 △熱量：是一個(gè)過程量。 不能說含有多少熱量 吸收熱量 不一定升溫。如：晶體熔化，水沸騰。 △內(nèi)能：是一個(gè)狀態(tài)量 內(nèi)能增加 不一定升溫。如：晶體熔化，水沸騰。 不一定吸熱。如：鉆木取火，摩擦生熱 練習(xí)： 判斷題 1、物體內(nèi)能增大一定吸熱。 （ ） 2、物體內(nèi)能增大其溫度一定升高。 （

5、 ） 3、物體溫度升高，其內(nèi)能一定增大。 （ ） 達(dá)標(biāo)檢測 1.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是 （ ） A. 0℃ 的冰沒有內(nèi)能 B. 兩個(gè)物體溫度相同，它們之間就不能發(fā)生熱傳遞 C. 物體的溫度越高，所含的熱量越多 D. 50℃ 水的內(nèi)能一定比10 ℃水的內(nèi)能多 2. 下列說法正確的是 （ ） A. 溫度高的物體內(nèi)能一定大 B. 物體的溫度升高，它的內(nèi)能一定增大 C. 物體吸收熱量它的溫度一定升高

6、 D. 內(nèi)能大的物體，它一定能傳遞更多的熱量 3．關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法不正確的是 （ ） A．燒開的水有內(nèi)能 B．在草地上滾動(dòng)的足球有內(nèi)能 C．物體的溫度升高時(shí)，內(nèi)能會(huì)增大 D．水結(jié)冰時(shí)溫度不變，所以內(nèi)能不變 4．關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A．一切物體都具有內(nèi)能 B．內(nèi)能和其他形式的能之間可以互相轉(zhuǎn)化 C．物體間的內(nèi)能可以轉(zhuǎn)移 D．0℃的物體沒有內(nèi)能 5．關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的關(guān)系，下列說法中正確的是（ ） A．溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大 B．溫度高的物體一定比溫度低的

7、物體熱量多 C．物體的溫度升高，它的分子熱運(yùn)動(dòng)一定加劇 D．物體的溫度升高，一定是從外界吸收了熱量 6．下列說法中正確的是（ ） A．物體的溫度降低，它的熱量就減少 B．物體吸收熱量，溫度一定升高 C．物體的溫度升高，其內(nèi)能一定增加 D．兩個(gè)物體的溫度相等，它們的內(nèi)能一定相等 7．下列事例中，屬于用做功的方法改變物體內(nèi)能的是（ ） A．秧田中的水被曬熱 B．將牛奶放進(jìn)冰箱冷凍制棒 C．磨刀時(shí)刀刃發(fā)熱 D．熱開水變涼 8．下列四幅圖中，屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（ ） 9．以下的日常生活事例，

8、通過做功來增加物體內(nèi)能的是 A．給自行車車胎打氣，氣筒發(fā)燙　 B．放進(jìn)太陽能熱水器中的水,溫度升高 C．點(diǎn)燃的爆竹騰空而起 D．用水壺?zé)?，水蒸氣將壺蓋頂起圖15-3 10．如圖15-3所示，一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放有一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速壓下去，棉花燃燒起來了，在這個(gè)過程中，是通過______方式使空氣內(nèi)能 ，溫度升高，達(dá)到棉花的燃點(diǎn)使棉花燃燒。 11．2020年10月15日，“神舟”5號載人飛船在震天的轟鳴聲中騰空而起，飛向太空。完成任務(wù)后于次日凌晨準(zhǔn)確降落在內(nèi)蒙古中部預(yù)定地區(qū)。返回艙進(jìn)入大氣層一段時(shí)間后，由于受空氣阻力做勻速運(yùn)動(dòng)。返回艙勻速下降過程中（ ） A．重力勢能減少，動(dòng)能增加，內(nèi)能增加 B．機(jī)械能減少，動(dòng)能不變，內(nèi)能增加 C．重力勢能減少，動(dòng)能增加，內(nèi)能不變 D．機(jī)械能不變，動(dòng)能不變，內(nèi)能增加 14．在粗糙的水平地面上，一輛小車以200 J的動(dòng)能開始運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來，動(dòng)能變?yōu)榱?，試問這200 J的動(dòng)能是否消失了？ 自我評價(jià)專欄(分優(yōu)良中差四個(gè)等級) 自主學(xué)習(xí)： 合作與交流： 書寫： 綜合：