《山東省臨沂市2020年中考物理二輪專題復(fù)習(xí) 專題六 光電實(shí)驗(yàn)專題(無答案)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省臨沂市2020年中考物理二輪專題復(fù)習(xí) 專題六 光電實(shí)驗(yàn)專題(無答案)(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題六:光電實(shí)驗(yàn)典例1.2020臨沂32題學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后,李紅對有關(guān)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了回顧和思考。(1)如圖甲是“探究光的反射規(guī)律”的裝置:將一張可以沿ON折轉(zhuǎn)的白色硬紙板ABCD放置在平面鏡上放置,讓一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),可在ABCD平面內(nèi)看到反射光線,實(shí)驗(yàn)中使用可折轉(zhuǎn)的硬紙板,除了能呈現(xiàn)光路外,另一個目的是探究 。2如圖乙是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的裝置:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體實(shí)驗(yàn)中,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,從而確定像
2、的,同時比較了像和物的 關(guān)系。跟蹤練習(xí):(2020臨沂31)、1:小明用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。(1)調(diào)整器材高度時,應(yīng) (填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)蠟燭。(2)器材處于圖甲所示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像,這與 (填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)的成像特點(diǎn)相同。(3)將蠟燭移動至20cm刻度處,應(yīng)將光屏移動到 (填序號)范圍的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像。A、50cm60cm B、60cm70cm C、70cm80cm(4)將蠟燭移動至45cm刻度處時,取下光屏,從凸透鏡右側(cè)通過凸透鏡可以看到燭焰的放大的(填“虛”或“實(shí))像。(5)張老師用發(fā)光二
3、極管制作了一個“F”形光源(如圖乙)代替蠟燭放在30cm刻度處,則光屏上得到的清晰的像應(yīng)該是圖丙中的 (填序號)。2、在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。由圖可知,凸透鏡對光線具有 作用,該凸透鏡的焦距是 cm。(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能的原因: 。(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、 的實(shí)像(填寫像的性質(zhì)); (填光學(xué)儀器)就是利用這一
4、成像規(guī)律工作的。如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動。u 走近中考:3. 在測量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,小明和小剛一組,所測小燈泡的額定電壓為2.5V。(1)如圖所示為小明未完成的實(shí)物連接圖,請你幫小明將電壓表和滑動變阻器連入電路;(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片滑到滑動變阻器的_端(填“a”或“b”),目的是為了保護(hù)電路;(3)利用上面的電路測小燈泡的電阻,小剛記錄了三組數(shù)據(jù)并已經(jīng)計(jì)算了部分結(jié)果,如下表所示,請你幫小剛將表中的空白格補(bǔ)充完成;實(shí)驗(yàn)次數(shù)123電壓(V)2.52.01.5電流(A)0.30.270.23電阻()8.3
5、7.4燈泡亮度亮較亮暗(4)處理完數(shù)據(jù)后,小明和小剛發(fā)現(xiàn)三次測得的燈絲電阻相差較大,與其他實(shí)驗(yàn)組的同學(xué)交流時發(fā)現(xiàn)各組基本是類似的情況,你認(rèn)為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是:_;(5)被測小燈泡的額定功率是_W。4.在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明所在的實(shí)驗(yàn)小組用的電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10.他們所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如下左圖所示.(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于_狀態(tài),電流表的量程應(yīng)選_.(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路補(bǔ)充完整.(導(dǎo)線不能交叉)(3)閉合開關(guān)前,圖中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于_(選填“A”或“B”)端.S(4)小剛同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點(diǎn)時,電壓
6、表示數(shù)如上中圖所示為_V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P向_(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.(5)小麗同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如上右圖所示的IU圖像,根據(jù)圖像信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_W5:(2020臨沂34、)“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V。(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物連接完整。(2)現(xiàn)有滑動變阻器R1(5 0.3A)和R2(50 1A),實(shí)驗(yàn)時應(yīng)選用滑動變阻器 ;(3)閉合開關(guān)S前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P滑到 端(填“A”或“B”);(4)閉
7、合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),接下來他首先應(yīng)該操作的是(填序號)A、檢查電路是否開路B、檢查電路是否短路C、移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光(5)實(shí)驗(yàn)過程中,移動滑動變阻器的滑片P的同時,眼睛應(yīng)注視 (填序號)A、電壓表示數(shù) B、電流表示數(shù) C、滑動變阻器滑片(6)調(diào)節(jié)滑片P至某位置時,小燈泡恰好正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為 W;(7)圖丁是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的小燈泡的電流與電壓關(guān)系圖象。由圖象可知,小燈泡的阻值隨電壓的增大而 (填“增大”、“減小”或“不變”)。6題圖6:(2020濰坊22).(6分)小麗同學(xué)用電壓表、電流表、滑
8、動變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)及干電池等實(shí)驗(yàn)器材,測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率,請解答下列問題(1)如圖是小麗同學(xué)已連接的實(shí)驗(yàn)電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯誤,請?jiān)阱e誤的導(dǎo)線上畫“”,并用筆劃線代替導(dǎo)線在電路中畫出正確的連線。(2)電路連正確后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_。(3)故障排除后,再閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,同時注意觀察_(選填”電流表”或“電壓表”)示數(shù)的變化。當(dāng)電壓達(dá)到2.5V時,電流表的示數(shù)如圖所示,I=_A,小燈泡的額定功率P=_W。2020聊城26.(7分)在“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)連接了如圖甲所示的電路(電路元件完好,接線柱接線牢固)。(1)在未檢查電路連接是否正確的情況下,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,電流表的示數(shù)將 ,電壓表的示數(shù)將 。(選填“發(fā)生變化”或“保持不變”)(2)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一處連接錯誤,請指出連接錯誤的導(dǎo)線是 (選填“a”“b”“c”或“d”)。(3)糾正錯誤后,閉合開關(guān),測得幾組數(shù)據(jù)如下表。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123電壓U/V1.52.12.8電流I/A0.100.14電阻R/15.0第3次實(shí)驗(yàn)時電流表示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)為 A。第2次實(shí)驗(yàn)后,算出的電阻值是 ,第3次實(shí)驗(yàn)后,算出的電阻值是 ,待測電阻值為 。